东冈小学廉政文化建设具体实施方案
一、指导思想
以***理论和“______”重要思想为指导，全面贯彻落实建湖县廉政文化建设的文件精神，进一步开展“廉政文化进学校”活动，以敬廉崇洁为主题，以校园文化建设为载体，不断增强学校党员干部和广大教师爱岗敬业，廉洁从教的意识，培养和树立学生正确的世界观，人生观，价值观和崇高的道德情操，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和廉政文化氛围，建设和谐校园。
二、工作目标:
1.学校领导班子成员中，开展“廉洁从政”的教育活动。通过活动，进一步提高学校领导干部廉洁意识和拒腐防变的自觉性，带领学校一班人以身作则，勤俭办学，奋发有为，成为全校师生的楷模，努力把我们东冈小学办成人民满意的学校。
2.在全体教师中，开展“廉洁从教”的教育活动。通过活动，进一步促进全体教师加强师德建设，爱岗敬业，为人师表，做一名让人民满意的教师。
3.在全体学生中，开展“倡廉崇洁”的教育活动.通过活动，让学生在活动中体验，感悟和积累，从而形成正确的廉洁观念.形成以廉为荣，以贪为耻的道德观念，为树立正确的世界观，人生观和价值观打基础.
三、具体工作
1.认真学习，统一思想，提高认识。
组织学校领导班子和党员以及全体教职工学习建湖县廉政文化建设的文件精神，深刻领会“廉洁文化进校园”的重要性与紧迫性。统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。精心策划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在做到有针对性和实效性，可操作性，务求实效。
2.成立以书记为组长的“廉洁文化建设工作领导小组”，负责全面管理廉政建设的具体工作，组成人员如下:
组长：z
副组长：z
成员：zz
3.开辟实施途径，扎实推进廉政文化建设。
开展“廉政文化进学校”工作，紧密结合学校的实际，从对党员干部的理想信念教育，教师的职业道德教育和学生的素质教育入手，使“廉政文化进校园”工作渗透到学校的教育、教学和管理的各个方面，分三个层面推进学校廉政文化建设:
(1)学校领导班子层面
组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》，《中国共产党纪律处分条例》等有关法律，法规和建湖县教育局党委负责同志在党风廉政建设大会上的讲话精神，提高干部的理论素养.结合廉政制度建设有关规定，进一步落实学校的党风廉政建设责任制，做到严守党纪，廉洁从政，并落实好以下工作:
第一，做好宣传动员.通过学校广播、黑板报、展示板，经常进行廉政文化教育；通过校园网发布廉政教育信息；抓好环境建设.做到廉政文化建设与和谐校园文化建设有机结合，达到潜移默化的教育效果。
第二，组织学习廉政建设文章，重温廉政建设规定。组织党员干部观看反腐倡廉警示录像，上党风廉政教育课。党员干部撰写一篇学习有关廉洁从政的体会文章。
第三，落实校务公开制度，学校重大事项提交教代会讨论，决策民主化，办事公开化。
(2)在教师层面
将“廉政文化进校园”工作与师德师风建设结合起来，把廉洁从教，敬业爱岗，诚信服务作为主要内容。认真组织教师参加以下活动:
第一，组织学习党风廉政建设，行风建设和师德师风建设有关文件。
第二，开展以“廉洁从教，服务学生”为主题爱生活动。
第三，开展教师的十大禁令学习活动。坚决杜绝体罚和变相体罚学生，坚决杜绝有偿家教。
第四，每个年度开展一次家长评教活动，让家长和学生从师德修养、教学理念、教学方法、教学效果等方面对教师进行综合评价。并且把评教结果作为考核教师的重要依据。
(3)在学生层面
第一，结合学科教学，结合不同年龄学生的认知能力，结合家庭和社会，全面开展各种形式的教育活动:
深入挖掘现有学科的廉洁教育资源，寓“倡廉崇洁”教育于学科教学之中，并在学科教学过程中进行重点提示和讲解，以提高学生的道德认识和道德判断能力，要通过学习讨论和交流的方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
第二，创设“倡廉崇洁”教育宣传阵地。充分利用国旗下讲话、黑板报、展示板、校园广播等载体，营造良好的学习宣传氛围。
第三，开展一次“小眼睛盯大眼睛，小手牵大手”活动，让家长参与学校的活动，学校向家长发出廉政建设倡议书，让家长支持廉政教育进学校工作，对学校的管理工作及老师的廉洁从教情况进行监督。
第四，开展一次“倡廉崇洁”演讲比赛。
4.深入开展“七个一”活动：
开好一堂学科渗透观摩课。充分挖掘各学科教材中廉洁教育的资源，抓住敬崇廉洁教育与学科的结合点，进行思想教育。
读好一本书。组织一次敬廉崇洁读书教育活动。
看好一场电影。看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。
出好一期墙报。出版一期以敬廉崇洁为主题的墙报，并进行公开评比，营造良好的学习宣传氛围。
开好一次主题队会。结合“诚信守法，敬廉崇洁”活动，举行一次主题队会。
建好一个廉洁教育专题广播。利用校园广播这个平台，建立廉洁教育专题媒介，扩大廉洁教育的宣传力度。
举办一次书画展。将师生作品上传，加强“诚信守法，敬廉崇洁”方面的宣传教育。
第六，创设廉洁校园文化氛围、营造健康优美的校园文化环境
（1）从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（2）进一步完善各种廉洁文化设施，例如宣传橱窗、黑板报、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。
篇2：高级中学学校园廉政文化建设实施方案
高级中学学校园廉政文化建设实施方案
为了进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境，按照z教监【20**】16号《zz市教育局关于印发〈zz市教育局关于推进廉洁教育建设的实施方案〉》精神，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以*理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，坚持社会主义核心价值体系和社会主义先进文化的前进方向，结合*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入推进学校反腐倡廉工作，紧密结合教育教学工作实际，以师德师风建设为抓手，以德育教学为载体，通过切实可行的各项活动，把廉洁文化教育与学校的各项活动有机结合起来，形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好道德意识，为创建文明校园，构建和谐社会目标提供强有力的政治保证。
二、领导机构
组长：z
副组长：z
成员；z
三、廉政文化建设的主要内容
1、积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动
（1）领导层面
廉洁教育工作领导小组，从丰富廉洁教育的形式、完善廉洁教有制度、建设校园廉洁文化阵地、创新廉洁文化内涵等四个方面进行细致的归类。党政领导班子严以律己，以身作则，齐抓共管，及时分析形势，总结经验，研究部署学校廉洁教育工作。定期召开学校中层以上领导专题民主生活会、廉政专题学习、“反腐倡廉树立新形象”警示教育活动，强化守法意识，使他们深受教育，增强了领导班子廉洁自律意识。
校级领导与中层行政人员，认真制订学校规划，将廉政文化纳入学校文化之中，以发展的眼光确定学校廉洁文化建设的目标、内容、措施，实现廉洁教育的制度化、规范化。
（2）教师层面
在教师队伍建设中，充分发挥主阵地的作用，对党员教师进行党性修养、先进性教育；对教师进行师德教育和廉洁教育师资培训；对教职员工进行思想政治工作和职业道德修养教育，强化廉洁自律意识、责任意识，筑牢思想道德防线。
定期举行“班主任培训”、“青年教师培训”和“师德培训”，每学期组织国旗下的宣誓、行政人员励志演讲、教师道德风尚演讲。集思广益，使廉洁文化建设活动参与面更广，内容更丰富，效果更直接。每位教师奉行“爱生勤教”精神，时时处处能和谐相处，快乐工作，爱校如家，爱生如子。所有教师践行诺言，言传身教，廉洁从教，为学生树立廉洁教育之楷模。
（3）学生层面
开展“廉洁教育进课堂”活动工作重点是学生。根据孩子认知特点和不同年龄成长规律，努力在学生中营造“尊廉、崇廉、爱廉”的良好氛围，通过各种途径和方法，创新廉政文化建设，以适应时代发展和学生成长的需要。开展廉洁教育课，每学期组织廉洁教育班会课、爱国主义读书活动和社会实践活动等；结合学校一日常规教育、“以身作则”德育活动、多种活动月工作，形成廉政文化教育体系，培养出一批批有思想、会学习、善生活、重情义等美德的一中少年。
2、结合学校各方面工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动
（1）深入推行校务公开,强化民主监督。学校通过教代会、学生会、校务公开栏、广播、板报、家长通知书等多种形式开展校务公开活动，公开学校财务收支情况和教职工结构工资发放情况、本学期学校工作计划和重大改革方案、党风廉政建设情况、学生收费项目和标准等，以增强学校工作的透明度，加强对学校领导廉洁勤政的监督，督促每一位学校领导以身作则，清清白白地做人、亮亮堂堂地办事。
（2）开展“以法立德，以德立身”主题师德教育活动。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，通过师德教育活动，教育广大教师严格遵纪守法，弘扬正气，进一步增强廉洁意识、法制意识，做到为人师表，言传身教，教书育人，热爱学生，以高尚的品德和情操引导学生德、智、体、美全面发展，尽好校园廉政文化执行者和传播者的义务和责任。
（3）广泛开展反腐倡廉教育活动。“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，安排周四的法制教育午会课每个月至少一次专门讲“反腐倡廉”。合理安排，组织学生观看 “反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
（4）拓宽廉政教育领域，营造良好社会氛围。通过法制副校长、家长委员会挖掘社会教育资源，构建学校、家庭、社会三位一体的廉政教育网络，做到廉政文化与学校文化、师德教育、德育工作、课堂教学、课外阅读、社会实践、党纪教育、家庭教育等结合，让整个社会形成浓郁的廉政氛围。
3、实施廉政教育工程
（1）法规教育。一是以年级组、支部为单位，利用每周理论学习日，组织全体教师特别是广大党员，认真学习*中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。
（2）警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
（3）荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习*xxx提出的“八荣八耻”和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。
（4）榜样教育。充分利用师生经常活动的场所如在楼道内的墙壁上悬挂宣传图片，宣传本校的优秀教师、三好学生的先进事迹，激励全体师生崇尚先进，学习先进。
四、措施要求
1、统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性
校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此，各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识，把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
2、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性
（1）坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中，纳入教育教学的年度实施计划之中。
（2）实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学质量和社会效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。
（3）做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一，引入校本教材的编写和课堂教学之中，从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育，把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动，使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。
3、加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行
教务处：主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。
政教处：主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年级组的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化（征文）板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。
总务处：主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。
电教科：主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集，及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等，并负责各类活动的音响、灯光等。充分利用校园LED电子屏、校园局域网廉洁教育专题网页，大力宣传廉洁教育有关知识，为廉洁教育提供更多捷径。
校工会：主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教职工正确行使民主权利，切实搞好民主监督。
校团委：主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用，引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物，积极开展校园廉政文化建设征文竞赛，利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育，组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。
各处（室）要认真负责，互相协调，把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好，抓出成效，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，更加和谐美丽的校园环境，更加优异的教育教学成绩，为办人民满意的教育而努力奋斗！