希望小学爱粮节粮周活动实施方案
为深入贯彻落实党中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，我校将开展爱粮节粮宣传教育活动。
一、活动目的
通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强青少年爱粮节粮意识，提高节约粮食的自觉性，并向社会宣传、引导身边的家人、朋友爱粮节粮，养成节约不浪费、适度消费的科学消费观，让青少年懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成良好的节约粮食好习惯。
二、活动对象
1—5年级全体学生
三、活动时间
20*年10月26日—20**年11月2日
四、活动内容
1. 向学生下发爱粮节粮倡议书。
2. 学校悬挂相关爱粮节粮的横幅于教学楼。“饮水要思源吃饭当节俭”、“要知盘中餐粒粒皆辛苦”、滴水凑成河粒米凑成箩。
3. 各中队开利用少先队活动课开展爱粮节粮相关主题活动课。(拍一张照片上传给顾一老师)
4. 开展“爱粮节粮”主题创意宣传画评比活动。(月日前交给顾一老师)
5. 开展我爱饭米粒，争做光盘侠活动。在家、在校坚持光盘行动，并完成以下评价表。
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五、活动总结
一周结束后将对表现突出的队员进行表彰奖励，评选出“光盘小标兵”等若干奖项。
篇2：XX县年度义务教育中小学校长聘用工作实施方案
XX县教育体育局
2022年义务教育中小学校长聘用工作实施方案
为推进我县中小学教师“县管校聘”管理体制改革，进一步提升全县中小学管理水平，根据《中共中央组织部教育部关于印发中小学校领导人员管理暂行办法的通知》(中组发〔2017〕3号)《中共中央办公厅印发<关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)>》《河南省教育厅 中共河南省委机构编制委员会办公室 河南省财政厅 河南省人力资源和社会保障厅关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》(豫教人〔2021〕45号)《XX县教育体育局 中共XX县委组织部 XX县机构编制委员会办公室 XX县财政局 XX县人力资源和社会保障局等五部门关于印发〈XX县义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案〉的通知》(鲁教体〔2016〕100号)《县委办公室 政府办公室关于印发〈XX县中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案〉的通知》(鲁办〔2022〕14号)等文件规定，结合我县实际，经局党组研究，决定在我县开展义务教育学校中小学校长聘用工作，具体方案如下：
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，通过校长聘任，激发校长队伍活力，提升校长队伍整体素质，推进教育体育系统选人用人机制改革，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍，为XX县教育体育事业高质量发展提供人才支撑和组织保证。
二、聘用原则
1.公开平等、竞争择优原则;
2.德才兼备、以德为先原则;
3.综合评价、注重实绩原则;
4.民主集中、原任优先原则。
三、聘用岗位
全县公办义务教育学校中小学校长岗位。
四、组织实施
(一)聘用办法
“新人新办法，老人老办法”。对于校长空缺岗位，采用“竞争上岗”方式聘用。
其他学校校长，经考核合格后，原则上按照原岗位聘用。
(二)聘用程序
全县所有初级中学校长、城区(琴台、鲁阳、露峰、汇源四个办事处)小学校长、局直小学校长由教体局组织竞聘或原岗位聘用。
农村小学校长由教体局委托中心校组织竞聘或原岗位聘用。
教体局对所有义务教育中小学校长统一发放聘书，聘期原则上为三年。
五、任职资格与条件
(一)基本条件
1.拥护党的领导，热爱教育事业，认真贯彻执行党的教育方针、政策、法规，有较高的政治理论素养，思想品德良好，责任心强;
2.具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验，熟悉中小学教育工作和相关政策法规，坚持全面实施素质教育的质量观和人才观，了解和掌握中小学生健康成长规律，业界声誉好;
3.具有较强的教育教学管理和组织协调能力，自觉贯彻执行民主集中制，富有改革创新精神，善于规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理;
4.具有较强的事业心，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利，甘为人梯，富有教育情怀，能够全身心投入工作，成绩突出;
5.具有良好的品行修养，带头践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，立德树人，为人师表，关爱学生，严于律己;
6.年富力强、身心健康，有从事校长岗位工作的身体和心理素质。
(二)资格条件
1.学历、职称要求
初中校长聘用人员应当具有大学本科及以上学历，取得中小学一级及以上专业技术职务任职资格，并具有初中及以上教师资格证。
小学校长聘用人员应具有大学专科及以上学历，取得中小学二级及以上专业技术职务任职资格，并具有小学及以上教师资格证。
2.参加竞聘人员工作经历要求
初中校长：(1)现任教体局副股级以上干部，且具有二年以上基层学校教学经历;
(2)现任中心校正职、初中正职;
(3)现任两年以上(含两年)中心校副职、初中副职;
(4)有两年初中副职经历的小学正职。
城区、局直小学校长：(1)现任教体局副股级以上干部，且具有二年以上基层学校教学经历;
(2)现任中心校正职、初中正职;
(3)现任两年以上(含两年)中心校副职、初中副职;
(4)现任城区、局直小学正职;
(5)现任两年以上(含两年)城区、局直小学副职;
(6)现任三年以上(含三年)城区、局直初中中层正职。
农村小学校长：(1)符合初中校长、城区、局直小学校长竞聘条件的均可竞聘农村小学校长岗位;
(2)现任农村小学正职;
(3)现任两年以上(含两年)小学副职;
(4)现任三年以上(含三年)初中中层正职。
以上人员所任职务、任职时间、级别以教体局或中心校文件(教体局或中心校会议记录)为准。
3.年龄要求
现任正职校长竞聘者，男54周岁以下，女49周岁以下(具有高级职称的可放宽至54周岁)。
初任校长竞聘者，男50周岁以下，女45周岁以下(具有高级职称的可放宽至50周岁)。
以上周岁年龄计算至2022年6月30日。
(三)有下列情形之一的人员不得报名
1.正在受司法机关、纪检部门立案审查尚未有结论的;
2.尚未解除党纪政纪处分，按规定不能提拔使用的;
3.存在师德失范行为的;
4.任职学校本学年出现重大安全事故的;
5.违反法律法规规定的其他情形。
六、初中校长及城区、局直小学校长竞聘程序
(一)发布信息
教体局在全县范围内公布竞聘岗位以及竞聘资格条件要求。
相关信息发布平台为：XX教育视窗微信公众号。
XX县2022年初中校长及城区、局直小学校长空缺岗位数量见附件1。
(二)推荐报名
符合本次竞聘条件的人员，本着本人自愿、单位推荐的原则，在规定的时间内，到教体局人事科报名。报名时间：2022年7月18日至19日。
报名时需提供以下材料：
1.《XX县义务教育中小学校长推荐竞聘报名表》1份(附件2);
2.身份证、毕业证、任职资格证、教师资格证原件及复印件一份;
3.校长竞聘承诺书1份(附件3)。
(三)资格审查
教体局人事科负责对竞聘人员进行资格审查，资格审查通过的人员，签订竞聘承诺书，征求纪检监察部门意见后，确定竞聘人选。对于竞聘人选的资格审查贯穿始终。
资格审查通过人员，于2022年7月22日，到教体局人事科领取笔试准考证。
(四)竞聘
1.笔试。2022年7月25日，县教体局组织竞聘人员进行笔试。笔试题库见附件4。
笔试后，分学段统计成绩，并按照从高分到低分的顺序排名。初中校长竞聘者前30名、小学校长竞聘者前20名进入面试程序。
7月29日8：00-11:30、15:00-17:30，到教体局人事科领取面试通知单。同时，参加面试人员向教体局人事科上交业绩材料(原件、复印件各一份)。逾期不上交的，视为无业绩材料，本项成绩为零。未按时领取面试通知单的，视为弃权。
2.面试。2022年8月2日，县教体局组织竞聘人员进行面试。面试成绩于考试结束后现场公布。
3.业绩潜能评价。县教体局成立业绩评定专家组，对所有参加面试的竞聘人员业绩材料进行评分。
业绩材料仅需提供县级及以上党委政府和教育行政部门发放的证书。
现任正校级干部业绩考评要点：①任职以来的单位集体荣誉;②最近三年内连续两年的教育教学质量评估成绩(教研室提供)。竞聘人在现单位工作不足一年的，以原单位计算业绩。
其他干部业绩考评要点：任职以来的个人荣誉证书。
业绩评价材料需上交原件、复印件各一份，并上交个人业绩登记表一份(附件5)。
业绩潜能评分后，按照“笔试*30%+面试*20%+业绩*30%”的算法计算前三项成绩。将前三项成绩从高到低排序，按照竞争岗位数量1:1.5的比例确定干部考察人选。
4.组织考察。县教体局组织考查组对于所有参加面试人员的德、能、勤、绩、廉等各方面工作进行考察评分。考查过程中发现在教育教学和管理活动中贯彻执行党的教育方针不力、偏离社会主义办学方向，师德师风存在问题或者有伪造学历学位、奖励证书、档案材料等行为，以及具有其他有关政策规定明确限制情形的，考查成绩为零。
5.计算成绩：总成绩=笔试*30%+面试*20%+业绩*30%+考核*20%
6.党组研究：县教体局党组召开会议，将竞聘人员各项成绩与日常工作相结合，深入分析、比较择优，综合考虑人选德才条件、一贯表现、人岗相适等情况，研究确定拟聘人选及拟聘岗位。如因竞聘出现新的岗位空缺，原则上从竞聘人员中择优聘用。
(五)公示与聘用
县教体局对拟聘人选、拟聘岗位进行公示(公示时间不低于五个工作日)，公示无异议后，予以聘用。
(六)试用期
初次受聘担任校长的人员，试用期为一年。
七、农村小学校长竞聘程序
各中心校参照初中校长及城区、局直小学校长竞聘程序，制定各中小学校长竞聘方案，在教体局分包领导的指导下，对校长空缺岗位进行竞聘。竞聘结果以书面形式报县教体局人事科备案后，由中心校任命。其他校长原则上原岗位任命。
八、保障措施
(一)建立校长任期制度。实行校长聘任制，凡通过竞聘上岗的校长以教体局文件、聘书形式确定聘任关系。原则上，校长每个任期为3年。任期届满，经考核合格者可连续聘任。校长在同一岗位任职满6年及以上者，原则上实行轮岗交流。工作特殊需要的，按照干部管理权限，经批准后可以延长任职年限。
(二)建立任期考核制度。校长要牵头制定校长三年任期目标上交县教体局备案，县教体局与校长签订任期目标责任书，并以目标责任书为依据，对校长和领导班子实行学年考核和任期考核。对完不成任期内教育教学目标任务，或未能按要求履行管理职责的可以直接解聘。被解聘者三年内不得重新竞聘校长。
(三)完善在党组织领导下的校长负责制。加强学校党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。党组织设置为党支部的中小学校，党组织书记、校长一般由一人担任。
(四)健全激励与监督机制。县教体局将进一步完善校长培养培训制度，有针对性地开展任职资格培训、提高培训、高级研修和专题培训，着力提高校长队伍素质，促进校长队伍专业化。对认真履行职责、绩效突出者进行奖励。综合运用考察考核、述职述责述廉、民主生活会、谈心谈话以及推行校务公开、开展专项检查督导等方式，加强对学校校长和领导班子的监督。积极探索建立容错纠错机制，激励校长干事创业。
(五)建立校长退出机制。校长在任期间因德、能、勤、绩、廉与所任职务要求不符，具有下列情形之一的，应当按照有关规定予以组织调整或者其他处理：1.贯彻执行党的教育方针、上级党组织指示和决定不及时不得力的，造成不良影响的;2.存在师德失范行为，或者有其他违背社会公德、职业道德、家庭美德行为，造成不良影响的;3.任期考核被确定为不合格，或者连续两年年度考核结果为“不合格”等次的;4.存在其他问题需要调整或者处理的。
九、有关要求
(一)成立组织，高度重视。为加强本次校长聘用工作的组织领导，县教体局成立由党组书记、局长刘兵战同志任组长，局班子成员任副组长的校长聘用领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在人事科，赵红霞同志兼任办公室主任。各中心校成立相应的校长聘用领导小组，制定聘用方案，在教体局分管副职领导下具体负责本单位的校长聘用工作。各中心校要高度重视本次聘用工作，要精心组织，周密安排，确保校长聘用工作的圆满完成。
(二)宣传发动，严守纪律。教体局班子成员要加强对中心校聘用工作的指导监督，组织开好动员会，充分宣传政策。所有参加校长聘用工作的人员，须自觉严格遵守人事纪律和财经纪律，不得借机滥发财物，或迎来送往。参聘人员必须恪守中央“九个严禁，九个一律”规定(附件6)，如实客观提供资料。违者一票否决并问责。
(三)压实责任，按时完成。各中心校要在2022年7月30日前完成农村小学校长的聘用工作。聘用工作开始前，各中心校要向教体局人事科上报需要竞聘的小学校长岗位情况以及制订的校长竞聘方案;竞聘结束后，各中心校要将本单位的聘用工作开展情况以及竞聘结果以书面形式上报教体局人事科。
本方案由XX县教体系统中小学教师“县管校聘”管理改革工作领导小组负责解释。
本方案未尽事宜由XX县教体系统中小学教师“县管校聘”管理改革工作领导小组研究决定。
附件：1.XX县2022年“县管校聘”初中及局直、城区小学岗位空缺数量
2、XX县义务教育中小学校长推荐竞聘报名表
3.XX县义务教育中小学校长竞聘承诺书
4.笔试题库
5.XX县2022年校长竞聘业绩登记评分表
6.“九个严禁、九个一律”具体内容
2022年7月10日
附件1：
XX县2022年初中校长及城区、局直小学校长空缺岗位数量
初中校长岗位：4个
城区、局直小学校长岗位：2个
附件2：
XX县义务教育中小学校长推荐竞聘报名表
| 姓名 | 性别 | 出生年月 | 民族 | 照片 | |||||
| 身份证号 | 政治面貌 | 联系 电话 |
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| 最高学历 | 最高毕业 院校及专业 |
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| 专业技术 职称 |
教师资格证 层次 |
现任职务 | |||||||
| 参加工作 时间 |
健康状况 | ||||||||
| 竞聘职位 | |||||||||
| 工作 简历 |
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| 单位推荐 意见 |
中心校校长签字：（盖章） 年月日 |
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| 纪检监察 部门意见 |
（盖章） 年月日 |
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| 审核意见 | （盖章） 年月日 |
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附件3:
XX县义务教育中小学校长竞聘承诺书
我自愿参加XX县义务教育中小学校长竞聘，并郑重承诺：
严格按《XX县教育体育局义务教育中小学校长聘用工作实施方案》进行竞聘，严格执行中央“九个严禁，九个一律”规定。我保证提供的证件和材料真实有效。如果竞聘入围，愿意服从组织安排的岗位，并在规定时间内到岗。
承诺人：
2022年 月 日
附件4:
笔试题库
1.党员干部应知应会知识
2.《中国共产党纪律处分条例》
3.中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》
4.深化新时代教育评价改革总体方案
5.《中华人民共和国教育法》
6.《中华人民共和国未成年人保护法》
7.《中华人民共和国家庭教育促进法》
8.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
9.教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知
教基厅函〔2021〕13号
10.中小学生课外读物进校园管理办法
11.教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
教基函〔2021〕32号
12.教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理的通知
(教基厅函〔2021〕11号
13.教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知
14.教育部印发新时代教师职业行为十项准则
| 附件5： XX县2022年校长竞聘业绩登记评分表 |
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| 竞聘人姓名： | 工作单位： | 职务： | |||
| 个人（集体）荣誉 | 党委政府下发的证书名称 | 得分 | 教育行政部门下发的证书名称 | 得分 | 得分合计 |
| 国家级荣誉 | |||||
| 省级荣誉 | |||||
| 市级荣誉 | |||||
| 县级荣誉 | |||||
| 注：1.正校级填写集体荣誉及教育教学业绩近三年来连续两年排名；其他人员填写个人荣誉； | |||||
| 2.以上荣誉需如实填写，并与证书相符； | |||||
| 3.仅填写荣誉内容，得分栏不必个人填写，由评委会填写； | |||||
| 4.表格不足的，可自行添加后填写。 | |||||
| 5、其它表格格式不得改变。 | |||||
附件6:“九个严禁、九个一律”具体内容
一是严禁拉帮结派，对搞团团伙伙、结党营私的，一律给予纪律处分。
二是严禁拉票贿选，对在民主推荐和选举中搞拉票、助选等非组织活动的，一律排除出人选名单或者取消候选人资格，并视情节给予纪律处分，贿选的依法处理。参与或帮助他人拉票贿选的，比照为自己拉票贿选的行为依法依规给予处理。
三是严禁买官卖官，对以谋取职务调整、晋升等为目的贿赂他人或者收受贿赂的，一律先停职或者免职，并依纪依法处理。
四是严禁跑官要官，对采取拉关系或者要挟等手段谋取职务或者职级待遇的，一律不得提拔使用。
五是严禁造假骗官，对篡改、伪造干部档案材料的，一律对相关人员给予组织处理或者纪律处分。
六是严禁说情打招呼，对搞封官许愿或者为他人提拔重用说情打招呼的，对私自干预下级干部选拔任用的，一律记录在案，情节严重的严肃追究责任。
七是严禁违规用人，对突击提拔调整干部、超职数配备干部和违反规定程序选拔任用干部的，一律宣布无效，并视情节对相关人员给予纪律处分或组织处理。
八是严禁跑风漏气，对泄露、扩散涉及换届人事安排等保密内容的，一律追究相关人员责任。
九是严禁干扰换届，对造谣、诬告他人或者妨害他人自由行使选举权的，一律严厉查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。
篇3：xx县中小学校教职工竞聘上岗实施方案
xx县中小学校教职工竞聘上岗实施方案
为加快推进我县义务教育学校教师“县管校聘”管理机制的建立，优化教师资源配置，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发【2018】4号)、《河南省教育厅 中共河南省委机构编制委员会办公室 河南省财政厅 河南省人力资源和社会保障厅关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》(豫教人【2021】45号)及、《xx县教育体育局等五部门关于印发〈xx县义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案〉的通知》(鲁教体【2016】100号)、《县委办公室政府办公室关于印发〈xx县中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案〉的通知》(鲁办〔2022〕14号)精神，结合我县实际，经研究，决定在全县中小学校实行教职工竞聘上岗工作，特制订本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教师管理体制改革的全面领导，坚持不破不立、先破后立，坚持把思想政治工作贯穿教师管理体制改革全过程，以推进xx教育现代化、实现xx县义务教育优质均衡发展为目标，深化教师聘用制改革，扩大优化教师资源配置，激发教师队伍活力，建设一支结构合理、配置科学、充满活力的教师队伍，为xx教育高质量发展提供保障。
二、竞聘原则
1、坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任原则;
2、坚持师德为首、师能为重、注重实绩原则;
3、坚持择优录用、能上能下、能进能出原则;
4、坚持公正公平、公开透明、竞争上岗原则。
三、竞聘范围及对象
全县公办中小学校2022年12月底前未到退休年龄的在编在岗教职工。
四、直聘范围和对象
下列人员今年暂不参加竞聘：
1.因大病或孕产等特殊情况暂不能上岗工作，并持有相关证明，已履行请假手续。正处在规定假期内的教职工，经学校认定，乡镇中心校把关，可不参加竞聘。待假期期满后，由原学校直接聘用。
2.经组织部门和县教体局同意，因工作学习需要借调出原单位的人员可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用，不占用所在学校岗位，也可自愿申请回原单位参加竞聘。
3.经县教体局和学校同意，参加对外交流项目的教师，选派到边远艰苦地区支教教师可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用。
4.经县教体局同意，学校选派外出脱产进修的教师可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用。
5.城区学校教师自愿申请到农村边远学校支教的，由县教体局人事科根据需要安排，受聘学校直接聘用。
6.经县教体局选派，参与驻村工作的人员，由原学校直接聘用，不占用学校岗位。
7.人事代理教师、特岗教师留原单位使用，不参加竞聘。
8.经教体局党组研究，其他不宜参加竞聘的教职工。
五、竞聘程序
(一)宣传动员
学校组织召开教职工大会，认真学习《xx县中小学校教职工竞聘上岗工作实施方案》及相关配套文件精神，确保政策知晓率达到100%。
(二)组建机构
各中心校在xx县县管校聘教师管理体制改革领导小组领导下，成立本乡镇教职工竞聘上岗工作领导小组，并督导各学校竞聘工作。各学校要成立本校教职工竞聘上岗工作领导小组、监督小组和人事争议仲裁小组。中心校、学校领导小组名单在校内公示无异议后报县教体局备案。
(三)制定方案
各学校根据本方案制定本学校教职工竞聘上岗工作实施方案，按照核定的岗位数，科学合理设置岗位，明确各个岗位的任职条件和职责。经学校职代会或全体教职工大会通过，公示三个工作日无异议后，报乡镇中心校批准备案后实施。
(四)学校设岗
学校按照省、市、县教师“县管校聘”相关规定，在教体局核定的编制、岗位总量内，结合实际，明确本学校岗位总量，制定本学校《竞聘方案》，经本校三分之二以上教师同意通过，明确岗位名称、数量、条件、工作量和岗位职责，公示无异议后报县教体局人事科核准后，再由学校按程序组织实施。中小学校的管理工作尽可能由教师兼任，其他管理人员、教学辅助人员和工勤人员，其占教职工的比例，初中不超过12%，小学不超过9%。
(五)组织竞聘
1.学校直聘
符合以上第四条直聘条件的教师，经个人申请、学校上报、乡镇中心校同意后，不参加交流，直接聘用，签定聘用合同，聘用期限为三年(临近退休年龄的，聘用期限不超过退休前剩余年限)。
符合直接聘用规定的教职工若不同意学校安排的岗位，可参加竞聘上岗。
2.校内竞聘
教师根据学校《竞聘方案》提出书面申请，由教代会进行资格审查，按程序进行公开竞聘。
应先竞聘教学岗位，再竞聘非教学岗位。按照工作量大小的顺序，实施分轮竞聘，做到人岗相适，优化学科教师结构。
校内竞聘落聘教师，可参加本乡镇范围内跨校竞聘。
3.跨校竞聘
第一轮校内竞聘结束后，各学校向中心校上报空缺岗位，中心校依据各学校空缺岗位，制定乡镇内跨校竞聘方案，根据校内竞聘落聘人员申请，组织第二轮乡镇内竞聘。
乡镇内竞聘落聘人员，参加第三轮由教体局组织的跨乡镇竞聘。
4.跨乡镇竞聘
各乡镇组织的跨校竞聘结束后，教体局根据各乡镇上报的《学校缺岗情况一览表》，公布空岗信息，结合各乡镇上报的《跨校竞聘落聘人员信息表》、《落聘人员申请表》，组织全县范围内的跨乡镇竞聘。
5.签订合同
通过以上学校直聘以及三轮竞聘上岗的，由聘用学校与教师签定聘用合同，聘用期限为三年。
6.上报信息
各学校上报竞聘成功的人员信息表，教体局依据信息表变更教育系统人员台账。
六、竞聘过程中要做到“四个严禁”
1.严禁教师在编不在岗和以各种形式“吃空饷”;
2.严禁中小学校自行聘用编外教师;
3.严禁在教职工聘用过程中优亲厚友、弄虚作假;
4.严禁不服从竞聘结果的无理信访或诬告他人。
七、落聘人员管理
通过教师直聘、校内竞聘、跨校竞聘、跨乡镇竞聘等程序，没有竞岗成功的教师为落聘教师。
由教体局组织对落聘教师或因其他原因不能胜任岗位工作的教师进行待岗培训。教师待岗培训期间，当年年度考核不能评为优秀等次，不能参加高一级专业技术职务评聘和各级各类评优工作。
县教体局统筹安排待岗培训教师到县教师进修学校培训2个月，再安排到缺编学校跟岗培训3个月，跟岗培训期间承担学校安排的工作任务，培训结束后在学校进行考核，考核合格的签订聘用合同;考核不合格的，调整至其他非教学工作岗位。连续两次落聘的，按照有关规定取消其一线教学资格，调整至其他非教学工作岗位，并按有关规定调整其工资待遇。经培训和考核仍不能上岗的，按有关规定和程序解除聘用合同。
八、附则
本方案适用于各公办中小学校在编在岗教职工(含新招聘教师)。本方案由xx县教体系统中小学教师“县管校聘”管理改革工作领导小组负责解释。