先进班集体评比细则
为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。
一、评比条件
一基本条件
1.班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标;团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强;班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。
2.学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。
3.组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品;上课不迟到、不早退、不旷课;安全教育措施落实，有成效;积极开展“文明修身小事工程”，成效显著;按时参加*、认真听讲，会风好。
4.文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好;班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多;体育达标率高;文艺、体育、学科比赛等成绩较好;积极参加学校劳动和社会公益活动。
二必备条件
1.固生率不低于85%。
2.班级常规考核量分中，月量分不在本专业部后30%，学期量分不在本专业部后50%。
3.班级无重大管理事故。
三量分条件
1.班级常规考核量分方法：班级月量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×2;班级学期量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×4。
2.固生率量分方法：固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。
四加分条件
1.思想政治加分
⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级：①写入党申请书人数达到30%：1分;②写入党申请书人数达到50%：2分;③写入党申请书人数达到70%：3分。
⑵集体学雷锋做好事(须有相关佐证材料)加分标准：①本班50%以上学生参加的：1分;②本班70%以上学生参加的：2分;③本班90%以上学生参加的：3分。
⑶班级社会活动获奖、受表彰加分：①省级加10分;②市级加8分;③县级加4分。
⑷发展一名新党员加4分。
2.各种团体比赛加分(每次)
⑴省级：①个人代表班级参赛：第一名：10分，第二名：9分，第三名：8分，第四名：7分，第五名：6分，第六名：5分，破记录各项另加10分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。
⑵市级：①个人代表班级参赛：第一名：8分，第二名：7分，第三名：6分，第四名：5分，第五名：4分，第六名：3分，破记录各项另加5分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。
⑶县级：①团体：第一名：6分，第二名：5分，第三名：4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，破记录各项另加4分。②个人代表班级参赛：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名至第六名：1分，破记录每项另加3分。
⑷校级(团体)：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分。
⑸部级(团体)：第一名：2分，第二名：1.5分，第三名：1分，第四名：0.5分。
3.体育达标率达100%加4分。
二、评比方法
1.评优工作每学期进行一次，以专业部为单位、比例为本专业部在校班级数的15%(如遇小数则四舍五入)推选先进班集体。
2.在符合基本条件和必备条件的基础上，评优按考评分高低排列。
计算方法：总分=量分条件各项分数之和+加分条件各项分数之和
3.参考科任教师评议结果。
三、奖励
1.各专业部按名额评审产生的班级，经学生处审核无误、报校长室批准后即为校级先进班集体，由学校颁发荣誉证书。
2.县级以上的先进班集体从校级先进班集体中推选。
3.被评为先进班集体班级的班主任可作为参加相关培训、参观的条件之一。
四、有下列情况之一者，不能参加先进班集体的评选：
1.学生违纪现象严重，在校内外影响极坏。
2.教师民主评议中，意见较大者。
未尽事宜由学生处解释。
篇2：先进班集体评比细则范本
先进班集体评比细则
为了加强班集体建设，增强班集体荣誉感，树立典型，表彰先进，进一步促进我校优良校风的形成，特制定本细则，以此构建科学、合理、规范的班集体建设评价制度。
一、评比条件
一基本条件
1.班级建设方面。班级管理制度健全，有明确的班集体建设目标;团结协作、积极进取，班级凝聚力强，集体荣誉感强、竞争意识强、自理、自律能力强;班级干部培养有计划，班委会组织健全，班干部有较强的组织活动能力，能独立地组织各种有益的活动。
2.学风方面。班级学生学习风气浓，认真学习、专心听讲、能及时独立完成作业。
3.组织纪律方面。遵守校规校纪、爱护公物、无学生携带禁带物品;上课不迟到、不早退、不旷课;安全教育措施落实，有成效;积极开展“文明修身小事工程”，成效显著;按时参加*、认真听讲，会风好。
4.文体学科活动。早操、课间操集队快静齐，做操动作整齐，精神面貌好;班级学生兴趣广泛，参加文体活动及课外活动人数多;体育达标率高;文艺、体育、学科比赛等成绩较好;积极参加学校劳动和社会公益活动。
二必备条件
1.固生率不低于85%。
2.班级常规考核量分中，月量分不在本专业部后30%，学期量分不在本专业部后50%。
3.班级无重大管理事故。
三量分条件
1.班级常规考核量分方法：班级月量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×2;班级学期量分=(专业部班级数+1-在专业部中的名次)×4。
2.固生率量分方法：固生率不低于92%的量3分，固生率低于92%但不低于85%的量2分，固生率低于85%但不低于75%的量1分，低于75%的量0分。
四加分条件
1.思想政治加分
⑴进取精神强，积极写入党申请书的班级：①写入党申请书人数达到30%：1分;②写入党申请书人数达到50%：2分;③写入党申请书人数达到70%：3分。
⑵集体学雷锋做好事(须有相关佐证材料)加分标准：①本班50%以上学生参加的：1分;②本班70%以上学生参加的：2分;③本班90%以上学生参加的：3分。
⑶班级社会活动获奖、受表彰加分：①省级加10分;②市级加8分;③县级加4分。
⑷发展一名新党员加4分。
2.各种团体比赛加分(每次)
⑴省级：①个人代表班级参赛：第一名：10分，第二名：9分，第三名：8分，第四名：7分，第五名：6分，第六名：5分，破记录各项另加10分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。
⑵市级：①个人代表班级参赛：第一名：8分，第二名：7分，第三名：6分，第四名：5分，第五名：4分，第六名：3分，破记录各项另加5分。②团体获文体比赛奖，其班级加分参照个人获文体比赛奖加分标准进行。同次文体比赛取最高限分，不累加。
⑶县级：①团体：第一名：6分，第二名：5分，第三名：4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，破记录各项另加4分。②个人代表班级参赛：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名至第六名：1分，破记录每项另加3分。
⑷校级(团体)：第一名：4分，第二名：3分，第三名：2分，第四名：1分。
⑸部级(团体)：第一名：2分，第二名：1.5分，第三名：1分，第四名：0.5分。
3.体育达标率达100%加4分。
二、评比方法
1.评优工作每学期进行一次，以专业部为单位、比例为本专业部在校班级数的15%(如遇小数则四舍五入)推选先进班集体。
2.在符合基本条件和必备条件的基础上，评优按考评分高低排列。
计算方法：总分=量分条件各项分数之和+加分条件各项分数之和
3.参考科任教师评议结果。
三、奖励
1.各专业部按名额评审产生的班级，经学生处审核无误、报校长室批准后即为校级先进班集体，由学校颁发荣誉证书。
2.县级以上的先进班集体从校级先进班集体中推选。
3.被评为先进班集体班级的班主任可作为参加相关培训、参观的条件之一。
四、有下列情况之一者，不能参加先进班集体的评选：
1.学生违纪现象严重，在校内外影响极坏。
2.教师民主评议中，意见较大者。
未尽事宜由学生处解释。
篇3：理工大学先进班集体创建评比办法
理工大学先进班集体创建评比办法
第一条为推进我校班风、学风建设，增强班级凝聚力，加强班级建设，构建先进班集体建设的长效机制，充分发挥学生班集体在教育和管理工作中的重要作用，建设优良的校风和学风，营造良好的学习氛围和育人环境，特制订此办法。
第二条先进班集体创建申请的基本条件。
1.全班同学自觉遵守法律、法规和学校的规章制度，无人因违法或违纪受到处分;
2.班委会组织健全，制度完善，班级建设工作规范有序;班干部以身作则、团结同学、积极开展各项工作;
3.党支部设置规范，团支部组织健全，具备条件的班级成立党支部;党团支委积极开展各项工作;党建带团建工作机制健全，党员、团员发挥作用明显;
4.全班同学学习态度端正，学习刻苦，积极开展各项学术科技活动，形成勤奋、严谨、诚信、求实、创新的优良学风，无因学业达不到要求被退学的同学;
5.班级凝聚力强，形成积极上进、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;
6.班级同学积极参加校院组织的各项集体活动，积极开展健康有益的社会实践、志愿服务和各类公益活动;
7.全班同学积极开展体育锻炼活动;
8.班级同学全部知晓先进班集体申报、立项、创建、考核评选、表彰宣传流程并支持、参与班级创建工作。
第三条先进班集体创建评比的工作程序。
先进班集体创建评比以一个年度为一个完整周期，即每年3月份至12月份。创建活动工作程序为班级申报、学院立项、创建实施、考核验收、评选表彰五个阶段。
1.班级申报。3月中旬，申请参加先进班集体创建活动的班级，提交学院审核。
2.学院立项。3月下旬，各学院对申报的班级进行审核，确定本学院先进班集体创建的名单。
3.创建实施。从提交创建申请至11月份均为创建实施阶段。申请创建的班级根据本班的实施方案开展工作，实时记录工作信息，每学期末进行工作总结并向学院汇报。班主任、辅导员负责创建工作的指导和监督，学院不定期检查班级的创建工作。
4.考核验收。秋季学期开学后，各学院对创建立项班级创建工作进行考核和验收，按照不超过学院学生班级总数10%的比例确定学院先进班集体获奖名单(不足10个班级的学院可推荐一个)和1个校级“示范班集体候选班级”，公示无异议后报学生工作处审核;学生工作处审核确定本年度示范班集体表彰名单，组织评审小组通过班级展示和答辩的方式确定校级示范班集体。
5.表彰宣传。学校对获奖班级进行发文表彰，颁发奖牌和奖状，并奖励一定的班级建设经费。通过网站、展板等形式对获得先进班集体荣誉称号的班级进行宣传。学院也应通过表彰会、交流会、网络宣传等形式对获奖班级进行表彰和宣传。
第四条组织领导。先进班集体的创建评比工作由学工部统一组织安排，学院负责具体实施，各学院可根据本办法结合学院实际情况制定评分细则。
第五条本规定适用于我校全日制在校本科生班级。
第六条本规定由学生工作部(处)负责解释和修订。
第七条本办法自20**年9月1日起实施。此前有关规定与本细则不相符的，以本细则为准。