三班“礼仪在我心中”主题队会方案
主办中队：奎文实验小学三中队
活动主题：倡导文明礼仪教育
活动目的：通过活动，让学生知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，做文明礼仪的先锋。
活动时间：****年12月9号
活动地点：三班教室
活动准备：1、各小队排练节目
2、准备活动有关资料(辅导员)
活动过程：
一、中队长宣布活动开始”。
二、各小队报告人数
三、出旗
四、唱队歌
五、主持人就位，活动开始
1、全班齐唱《我们从小讲文明》
合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2、朗诵
文明礼貌诗朗诵
爸爸常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
(合)老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
(男)学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
(女)主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
(合)礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处
3、小品《礼貌小学生》
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢!
小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔?
(乙的表演略)
小记者：哗!有礼貌，顶呱呱!
小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说?
(丙的表演略)
小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?
(丙的表演略)
小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
4、歌舞《歌声与微笑》。
女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。
5、宣布本班礼仪之星。
女：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
男：要问采花干什么，献给班上的礼仪之星。
男：宣布本期礼仪之星!
6、独唱
女：请我们的小歌星为他们献上一首歌。
男：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字
(男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
7、结束。
男：我们是祖国的小雏鹰。
女：文明之花在心中开放，
男：我们是21世纪的主人，
女：我们要做21世纪文明人。
合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
六、辅导员讲话。
七、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!
队员：时刻准备着!
八、退旗。
九、中队长宣布“礼仪在我心中”主题队会结束。
篇2：漫游礼仪王国主题队会
漫游礼仪王国
华亭学校一(4)班执教：俞梅海
一、活动目的：有礼貌，讲礼仪，是学生健康成长的需要，也是将来走向社会进行人际交往的必备素质。通过这次主题队会，让队员们掌握文明礼貌常识，讲文明，懂礼貌，养成良好的行为习惯，人人争做懂礼貌的好学生。
二、活动准备：写有主题的黑板，儿童团团旗1面，音乐磁带，盲杖1根，百花头饰，国王头饰。
三、活动过程：
(一)队会仪式(略)
(二)主持人宣布主题队会开始。
(三)主持人甲：同学们，在那风光秀丽，鲜花盛开的地方有一个礼仪国，那儿的小朋友们都十分有礼貌。今天礼仪国的国王邀请华亭学校一(4)中队的小朋友去作客，你们高兴吗?
众：高兴!
主持人甲：那我们就出发吧!
(小朋友围成一圈，搭肩表示去礼仪国)
主持人乙：礼仪国到了!
第1站礼貌站
(礼仪国国王出来迎接)
主持人乙：首先参观礼貌站，我们该使用哪些礼貌用语呢?
生：请，您好，谢谢，对不起，再见。
您字尊称人心安，添了麻烦对不起，谦虚助人没关系，得了帮助用谢谢，分手离别说再见。
主持人乙：接下来让我们来看看这里的小朋友是怎么做的。
歌舞表演：阳光花儿笑，我背书包上学校……
主持人乙：他们的用语真有礼貌，我也学会了许多。
主持人甲：那你说说看!
主持人乙：请求别人帮助时，就说一声“请”，问候别人时，说一声“您好!”得到别人帮助应说一声“谢谢”，怎么样，不错吧?
主持人甲：你可真不赖?
主持人乙：我们俩可别再自吹自擂了，该上车了。
第2站敬老站
主持人乙：敬老站到了!敬老站里好事多，让我们一块儿听听吧!
(快板)
1、让座
大汽车呀刚停下;一位奶奶上车啦;老奶奶，年纪大;我把座位让给她;老奶奶把我夸;“你真是个好娃娃”;我摇头，说说话：“比起雷锋差远啦!”
2、小牛牛
小牛牛，上街头，行人道上靠右走，见盲人，搀他走，送他穿过马路口;交通规则他遵守，助人为乐好牛牛。
主持人乙：他们真是懂礼貌的好孩子，我们要向他们学习!
主持人甲：对，我们要向他们学习!
第3站百花站
主持人乙：百花站到了。瞧，它们已经跳起来了!
(一群小朋友头戴各种鲜花头饰，翩翩起舞)
一生上来欲摘花，经过百花劝说知道不能随便破坏绿化。
主持人乙：同学们旅途辛苦了，我为大家准备了可口的自助餐，供大家选用。
(一生端出盒子，内有题目，学生抽签回答。)
“国王驾到”(全体，鼓掌)
国王：从互联网上我看到了你们的表现，令我十分满意。下面我要把这顶“礼仪博士帽”奖给×××同学。下次我要带我国的小朋友到你们学校来参观。
生：欢迎，欢迎。
(国王与同学们告别)
主持人甲：这次旅行就要结束了，这是一次愉快的旅行请把你的微笑留下，让我们把这首好听的歌留给这里的山，这里的水。
歌曲《歌声与微笑》
(四)辅导员讲话，并带领呼号。
(五)退旗、主持人宣布结束。
篇3：《从小牢记价值观做文明礼仪好少年》主题队会串词
《从小牢记价值观做文明礼仪好少年》主题队会串词
合：《从小牢记价值观，做文明礼仪好少年》主题队会课现在开始。
男：我国是个历史悠久的文明古国，给我们留下了许多宝贵的物质财富和优秀的精神文化。
女：在今天，我国仍然在世界民族之林中占据着重要的地位，靠的就是党的正确指引和有力支持。
男：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的努力。
女：需要很多力量来推动，社会主义核心价值观就是其中最持久、最深沉的力量。
男：“自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天，我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观。
女：作为新时代的小学生，我们更要从小做起、从我做起，争取做个懂文明，有礼貌的优秀少年。
合：大家请看大屏幕，齐读《社会主义核心价值观》。
一、快板《社会主义核心价值观》。
男：看来大家对《社会主义核心价值观》都已熟记于心了。
女：看看我们班的同学们有什么样的理解吧。
合：下面请欣赏由李子涵、张祯懿为我们带来快板《社会主义核心价值观》。
二、手语表演《三德歌》
男：我国作为四大文明古国，自古就是文明礼仪之邦，有许多优良的传统美德。
女：如：孝顺父母，尊敬师长、团结友爱、诚实守信、勤劳节俭……
合：下面请欣赏手语表演《三德歌》。
三、情景表演《文明之花开满校》
男：孝德、诚德、爱德是中华民族的传统美德，更是我们应该时时铭记的人生准则。
女：但是在学校里，同学们有时却会因为一点点小事而发生矛盾。在遇到这些小摩擦时，我们应该怎么解决呢?
合：下面请观看情景表演《文明之花开满校》。
四、全班《文明礼仪三字经》
男：今后同学们在学校里在遇到这些小矛盾时，请互相谦让、互相包容。
女：相信大家谦和礼让，会让我们的班级，我们的生活变得更加和谐美好。
合：希望同学们共同努力，让文明之花开满校。请全班同学齐颂《文明礼仪三字经》。
五、《文明测试题》
女：平时里同学们的文明意识又是怎样的呢?能不能时时以文明的准则来要求自己呢?
男：让我们来考考大家吧。
女：请看大屏幕——《文明测试题》。
男：请大家来作答。
六、《16字要求》
女：同学们，你们知道吗?今年5月30日，xxx在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时做了重要讲话。
男：这是对全国少年儿童饱含着殷切期望的讲话，期间习xxx对少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观提出了16个字要求。
女：同学们，你们还记得爷爷对我们提出的16字要求吗?
合：请同学们齐背16字要求：
七、合唱《我的核心价值观》。
男：爷爷、党中央对我们年轻一代寄予了的深深希望和无限寄托。
女：让我们牢记xxx的嘱托，从小培育和践行社会主义核心价值观，用实际行动交一份满意的答卷。
合：请齐唱《我的核心价值观》
八、总结。
男：树立和践行社会主义核心价值观体系就要从我做起，从点滴做起。
女：我们少年儿童要主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
合：从现在开始，让我们牢记社会主义核心价值观，严格要求自己，做一个文明有礼的好少年。