感恩在我心,行动见真情主题班会
一、活动背景
知恩图报”一直是中华民族优良传统。“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”……自古以来,人类感恩的美德一直在延续。然而现在的小学生,大多数都是独生子女,在家庭地位特殊,长辈的呵护、父母的溺爱,使他们形成了“以自我为中心”的心理状态,冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。
二、活动目的
通过活动,让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人,体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱,促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱,教育学生从现在开始,从小事做起,用实际行动来表达感恩之情。
三、活动准备
1.了解自己的出生情况,搜集成长中的照片,收集父母对自己的爱的故事,收集师长、身边人关心自己的事例。
2.制作感恩卡,写上感恩语。
3.环境布置:黑板张贴标题,教室内摆放心型饰物。
4.准备音乐《让爱驻我家》、《可爱的家》、《爱的奉献》和视频《感恩的心》。
5.积极发动家长给孩子写一封信。
6.学做手语操《感恩的心》。
四、活动程序
感恩于心﹛感恩父母、感谢他人﹜
——报恩于行﹛倾诉心声、才艺展演、活动延伸﹜
五、活动流程
游戏导入:小游戏——《最感谢的三个人》
第一部分:感恩于心
(一)感恩父母
1.《出生故事》——自己的生日其实是母亲受难日。
2.《心灵相册之父母篇》——回忆父母深情之爱。
3.《计算亲情》——父母比我们付出得多。
4.《家长来信》——父母对我们的期许很简单,引发讨论该如何报恩。
5.齐诵《三字经》——如何回报父母
6.相片展示《我为爸爸妈妈》(配乐《我爱我的家》)
(二)感谢他人
谈话引导,感恩朋友、同学、长辈等帮助——过渡到“报恩于行”
第二部分:报恩于行
1.《倾诉心声》——大声向帮助自己的人说谢谢
2.《才艺展风采,感恩献深情》
⑴诗歌朗诵《老师,您辛苦了》
⑵长笛、书法表演
3.小嘉宾上台——引出该用行动回报爱
4.手语操《感恩的心》
5.活动延伸
六、活动详案
甲:各位老师
乙:各位同学
合:大家好!
甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;
乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲:因为感恩,才会有这个多彩的社会;
乙:因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
主持人合:四(1)班“心怀感恩,与爱同在”主题队会现在开始!
甲:我们沐浴着爱的阳光长大;
乙:我们滋润着人间的真情成长。
游戏导入
乙:一段时间以来,同学们都在收集有关爱的故事。课堂课外,大家也互相交流自己搜集到的资料。
下面,我们先来做个小游戏。同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。请同学们依次写下你最想感谢的三个人。(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。
找同学上台写出自己最想感谢的人再写出想感谢他们的原因。(辅导员巡课堂,并点出同学上台展示想感谢的人的称谓。)
乙:为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)
乙:如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?
乙:是啊,如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。今天,就让我们一同来做个汇报吧!
第一部分:感恩于心
一、感恩父母
甲:是啊,学会感恩,首先要学会感恩父母。
乙:当我们来到这个世界,就有一个可爱的家。
甲:多少叮咛,多少牵挂,我们在呵护中一天天长大。
乙:妈妈是一片蓝色的湖,她给了我们温柔、无私的爱!
甲:爸爸是一座挺拔的山,他给了我们坚定、慷慨的情!
乙:课前各小队的队员们作了充分地准备。
甲:下面就请各小队派代表汇报各自从父母那里感受到的深深的爱吧。
乙:请第一小队的代表发言,掌声鼓励。
1.出生故事
小队长a:我们每一个人都是从娘胎里长成人形,呱呱落地来到这个世界上。没有母亲,就不会有我们生命的存在,没有母亲的乳汁哺育,我们更不会渐渐长大。要知道,我们的出生伴随着的是母亲巨大的疼痛。活动前我们小队的队员们找出了自己婴儿时期的相片,也都仔细询问过了自己的母亲,了解到许多感人的出生故事。
我们小队的同学发现了这两张特殊的相片,下面有请林竣溪同学发言。(队员发言)
小队长a:乌鸦尚有反哺之孝,羊亦知跪乳之恩。在自己过生日的时候也为母亲送去一份祝福——大家不要忘记,在我们看来快乐的生日实际上也是我们母亲的受难日啊。我们小队汇报完毕,谢谢。(掌声响)
2.成长故事
小队长b:我们每个人的出生都令人感动,在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。活动前,我们队的队员们收集了一些照片,彼此分享了照片里的一个个包含着父母的深情厚爱的故事。
下面有请冯译戈同学给大家他带了的照片故事。
小队长b:看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的照片,听着那一段段令我们怀念的过去,爸爸妈妈对我们的爱,我们已深深牢记。我们小队汇报完毕,谢谢。(掌声响)
3.计算亲情
小队长c:父母无私地呵护我们,在我们身上倾注了全部的爱。父母为我们付出了那么多,生为人子,生为人女,我们又为父母做出了什么呢?我们小队的队员们算了一笔帐——一笔亲情帐,一天中“我为父母做的事”和“父母为我做的事”。
(队员拿出早已经写好的表格。)
小队长c:谁来说一说呢?
(队员举手,点名发言,大概2~4位同学)
小队长c:通过大家的发言可以看出,你和父母谁付出的更多呢?
(大家答:父母)
小队长c:没错。父母是最爱我们的人,他们为我们付出的太多太多。我们的汇报完毕,谢谢大家。
4.朗读《家长给孩子的信》
辅:同学们汇报得真好!老师今天也带来了特殊的物品,知道是什么吗?就是同学们的爸爸妈妈写的信。同学们想不想知道自己的爸爸妈妈会给自己写些什么吗?想听听他们的心里话吗?好,那老师就选读几封吧。
选读学生家长写给孩子的信,信中道出了家长对孩子的期许。
父母亲对我们付出了沉甸甸的爱,然而他们对我们的要求和期许却如此简单。
5.《三字经》
甲:是啊,纵有千言万语,也说不尽我们对父母的爱。
乙:无论百歌千曲,也唱不完我们对父母的情。
甲:父母为我们呕心沥血,付出那么多,那我们应该怎么做呢?究竟该怎样回报父母呢?
同学们,你们谁来说一说呢?(学生回答)
乙:同学们说得非常好!这里有一段《三字经》吧!请大家一起念:
(按快板节奏男女生轮读)为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。
6.相片展示《我为爸爸妈妈》(配乐《我爱我的家》)
甲:其实,同学们平时都做的不错,能以实际行动报答父母恩,这里有一些相片,记录着同学们生活的美好点滴。(相片mtv展示)
二、感恩他人
乙:爱无时无刻都陪伴在我们的身边,我们时时都在感受来自于各方面的爱,有许多人在帮助着我们。除了上面讲到来自于父母的爱,哪位同学来说说我们还感受到来自于哪些人的爱?
(生答:长辈、兄弟姐妹、同学、朋友……)
第二部分报恩于行
1.《倾诉心声》
甲:该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。
乙:同学们,请拿出已经写上感激的话的感恩卡,大声地说出你的感谢吧!
(同学发言)
2.《才艺展风采,感恩献深情》
乙:人生的路上,给予我们帮助人有太多太多。
甲:短短的一节课无法把我们的感恩之情说完。
乙:为了表达自己的感激之情,我们中队的几个队员还准备了才艺呢,你看,他们已经跃跃欲试了。
甲:世上最无私的情是亲情,而世上最圣洁的爱是师恩!
我们应该感谢所有教过、正在和即将教我们的老师。
乙:下面请欣赏诗朗诵:《老师,您辛苦了》
诗朗诵:《老师,您辛苦了》
李:三寸粉笔,三尺讲台系国家;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。让我们全体起立向后转,齐声向在座的老师们道一声:老师,您辛苦了!
温:让我们勤学好问,虚心进取,以我们的实际行动尊重老师,报答师恩!
乙:感谢三位同学的精彩朗诵。下面有请张一奇同学为我们长笛演奏《友谊地久天长》,林文清同学现场书法展示。
乙:谢谢两位同学。我知道,我们中队还有两位小画家有话要说,掌声有请。
甲:画得真美,说得真好!谢谢两位同学。
3.小嘉宾上台
辅:看了同学们的才艺表演,听着他们真诚的话语,我真的非常感动。
今天,老师还邀请了一位神秘嘉宾来到现场,参加我们的队会活动。掌声有请。
老师先给大家介绍一下。这位是三年级*班的**同学。大家还记得学校的小李叔叔吗?小李叔叔是我们学校一名优秀的校工,多年来在平凡的岗位上默默地为师生们贡献着,他敬职敬责,乐于助人,受到同学和老师的喜爱。可是,学校已经见不到他的身影了——寒假值班期间,小李叔叔腹部疼痛不已晕倒在了岗位上,经医院诊断,小李叔叔得的是——肝癌。当这个噩耗传到学校来的时候,老师们非常痛心,面对不幸,怎能忍心不闻不问,听之任之?老师们纷纷捐款,希望能帮助他战胜病魔。不料,这件事被小*同学知道了,上周,他来到校长室,捐出了自己的零用钱1000元,还特别叮嘱一定要把这钱送到小李叔叔手中。
小*,老师想采访一下你,你为什么要给小李叔叔捐款呢?你是怎么想的呢?(小*发言)
说得真好!让我们以最热烈的掌声送给小*同学。同学们,行动起来,像小同学那样,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。
4.手语操《感恩的心》
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱。
乙:下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》)
乙:下面请卓老师讲话。
5.活动延伸
辅导员总结:同学们,我们今天的队会开得很成功,正所谓“感恩不待时”,相信通过今天的主队会,同学们能够以实际行动积极参与到“感恩在我心,行动见真情”活动中来,在家,我们要孝敬父母,亲爱父母,为父母做力所能及之事。在社会、在学校对同学,对长辈我们同样懂得应该相互关心、相互体贴,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
篇2:学会感恩 珍爱生命教育主题班会活动方案
学会感恩,珍爱生命教育主题班会活动方案
一、主持人:
每一个清晨,每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。一首《祝你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!
二、讲故事,配舞蹈:《天亮了》
在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。看过2000年3,15晚会的人们可能都会记得晚会最开始的那首歌——《天亮了》,这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的故事。
那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地逢”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人,缆车还是缓缓开动了,身旁的树木、景色渐渐地移到脚下,从空中往下看,有一种壮美的感觉。当缆车快要到山顶时,突然以极快的速度下滑,重重地摔在山下平台上,一场悲剧就这样发生了!
这场事故死亡14人,www.pmceo.com伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间,把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。
在生与死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱啊!
(空一段时间,随音乐)
那是一个秋天风儿那么缠绵,
让我想起他们那双无助的眼,
就在那美丽风景相伴的地方,
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸,
他用他的双肩托起我重生的起点,
黑暗中泪水沾满了双眼,
不要离开不要伤害,
我看到爸爸妈妈就这么走远,
留下我在这陌生的人世间
不知道未来还会有什么风险,
我想要紧紧抓住他的手,
妈妈告诉我希望还会有,
看到太阳出来妈妈笑了
天亮了
天亮了
三、女声独唱:《感恩的心》,同时全班同学学做手语。
〔启示与感想〕结束时请同学代表进行发言,谈通过本次活动得到的启示。
四、主持人总结。
篇3:《拥抱亲情:感恩父母》主题班会方案
《拥抱亲情—感恩父母》主题班会方案
活动背景:
当今社会许多孩子都是独生子女,甚至有不少孩子是留守儿童,孩子在全家人呵护中长大,是全家的小皇帝,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,因此变得自私,处处以自我为中心,从不为他人着想,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦,常常顶撞父母、长辈。因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感。通过活动,激发学生热爱父母,感恩父母,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人,让学生学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考父母“爱”的内涵。
活动目标:
1.让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,懂得为什么要感恩父母,感受中华民族的传统美德。
2.培养学生感恩的心理,学会体谅关心父母,与父母和谐相处,用自己的行动去感恩父母,善待他人。
3.激发学生感恩父母的道德情感,培养良好的道德品质。
活动准备:
搜集相关故事、歌曲、视频等资料,并制作课件。
活动过程:
一、创设情境,导入主题
欣赏歌曲阎维文的《母亲》
师:请大家闭上双眼欣赏一首歌曲,听完之后请大家说一说歌曲表达了怎样的一种思想感情。
生:表达了对母亲的赞美之情。
师:父爱如山,厚重深沉;母爱似水,博大宽容。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。
二、感恩父母,从了解做起
1.请大家认真想一想,你的爸爸和妈妈给你影响最深刻或值得骄傲的是什么?并向同桌介绍。
代表向全班同学介绍。(建立和谐宽松的氛围,和学生谈心)
2.父母为我们做了很多很多,现在请同学们闭上眼睛,回忆父母为你做的哪一件事最让你感动或者最难忘?我们来共同分享。
3.同学们非常自豪的介绍了自己的爸爸妈妈,看得出来,你们非常爱他们。但人非圣贤,孰能无过,请同学们思考并谈一谈你最反感或不能原谅父母的哪些做法。
4.配乐故事《请吃一碗面》
一个小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子啊,妈现在下岗给人家做清洁工,一个月才800块钱。你考试考这么点成绩,妈妈好难过…”
女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了嘛!”“孩子啊,如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给啊!”那可恨的女儿把门一摔,就离家出走了。多么小的一件事情,十几年的养育之恩呐,就这样轻轻一摔都可以放弃?妈妈发动家里所有的亲戚去找,都找不到这孩子。晚上小姑娘又冷又饿,一个大排挡的老板端了一碗面条:“孩子,赶快把这个吃了,吃完就回家吧。”小姑娘接过面条,忽然给那老板跪下了:“您是我的救命恩人,您比我妈妈好多了…”老板说:“孩子,我们俩素不相识,我只给了你一碗面条,你就能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大,施了那么多幸苦,你怎么不感谢母亲啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到妈妈晕倒在床上。
听了这个故事后,你对父母的反感和不可原谅,有什么想法,请大家思考。
三、感恩父母,体验亲情
1.欣赏韩红的《天亮了》
出示歌词:
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
不知道未来还会有什么风险
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来妈妈笑了天亮了
这是一个夜晚天上宿星点点
我在梦里看见我的妈妈
一个人在世上要学会坚强
你不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
我愿为他建造一个美丽的花园
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来天亮了
看到太阳出来他们笑了天亮了
问:大家熟悉这首歌曲的吗?你们知道它的创作背景吗?
1999年的秋天,在贵州麻岭风景区,一辆满载游客的高空缆车,突然从20层楼高的山顶坠落。
在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的孩子,用高擎的手掌挡住了死神…
问:听了故事和这首歌,你有什么感想呢?
生:谈感想
师:这是震撼人心的爱,这种爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,在大难来临的时候,他们为了保护自己的孩子,甘愿付出生命的代价。
2.悠悠十几载,父母对我们的点滴关爱,无微不至,数不胜数。
播放照片
看了这些照片,你有什么感受,你想对父母说些什么呢?
四.感恩父母,从反思做起
1.父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。(展示图片)
大家看看这位母亲的呼唤吧
孩子们,看了这位母亲的呼唤,你有什么感想,你周围有没有这样的事情发生呢?
2.孩子们,再看一看这两幅图片
“鸦有反哺孝,羊有跪乳恩!”动物知道报恩,然而我们又是怎样对待我们的父母的呢?下面我们来做个调查。(下发调查表)
(1)你知道父母的生日吗?
(2)你了解父母的健康状况吗?
(3)你知道用于你一年的花费是多少吗?
(4)你能经常与父母交流、沟通吗?
(5)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
(6)你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?
(7)学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?
(8
)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?(9)你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?
(10)你知道父母最喜欢的东西吗?
请你如实回答。把你的答案写在一张纸寄给你父母评分,答对6题以下的请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。
3.小结过渡:反思父母对我们付出以及我们的所作所为感慨迫深。理解体谅父母,就是我们送出的一缕芳馨。那么,生活中我们还应该怎么做,来报答我们的爸爸妈妈呢?(出示课件)
五、感恩父母,从今天开始
滴水之恩,当涌泉相报,父母对我们的爱如山似海。
1、小组交流。生活中,你曾经为爸爸妈妈做过哪些事情?先说给你的小组同学听。
2、全班交流。把你的做法www.pmceo.com告诉同学们,让大家知道你是一个多么懂事的孩子。
3.除了你们做过的这些,今后你们还想为他们做些什么呢?
分组讨论,发表见解,然后由学生代表发言。
(1)认真学习,遵守纪律,在家做个好孩子,在校做个好学生。
(2)多关心父母,多帮父母做一些力所能及的事。
(3)我们要体谅父母,孝敬父母,不再让父母为我们操心。
4.感恩父母方案推荐。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…
六、教师总结
一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。我相信,同学们不是语言的巨人,行动的矮子,那就从现在做起,学会感恩父母,以实际行动,用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。
感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。愿大家都怀着一颗诚挚的心,感恩我们周围的人和事,山谷的回音一定会让你的脸上绽放幸福花朵。
作业:制定一份感恩父母的计划表,并进行实施