让安全与快乐同行主题班会

　　让安全与快乐同行

　　一、活动背景

　　“安全教育是我们学校永恒的主题.但是,从二月份开学以来,中小学生互相碰撞,不甚跌跤,跑闹追逐发生了几起事故,有的缝针,有的骨折,给学生的身心带来了痛苦,给家庭带来了麻烦,给学校带来了影响,给老师的工作也带来了不便,因此,小学政教处要求各班针对本班的实际的情况召开班队会,以加强安全工作.为了强化我们班全体同学的安全意识,切实做到防范于未然,把一切不安全的隐患消灭在萌芽之中,保证孩子们的健康快乐,我设计了这节班会教案.

　　二、活动目标

　　1.让学生进一步掌握安全常识，学会保护自己。

　　2、形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为减少安全事故，为学生的健康成长打好基础。

　　3、积累“安全”知识，培养学生各方面的能力，为创建安全班集体，打造平安校园奠定良好的基础。

　　三、活动准备

　　学生自己收集有关安全常识方面的资料(学生：故事、格言、警示语、教师：安全隐患图片、自救图片等)

　　四、注意事项：

　　引导学生在所经历的或看到的事故中吸取教训，明白原因。

　　五、活动形式：

　　班会。

　　六、适用范围：

　　高年段班队会。

　　七、活动流程：

　　(一)、谈话导入

　　同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎觉得并不存在什么危险;同样，成长在我们美丽的校园里，又有那么多的老师的精心呵护，生活是快乐的，似乎也感受到没有什么不安全。实际上并不象同学们想象的那样，由于我们的这种认识上的松懈，由于我们这种对安全工作的轻视，危险情况仍有时发生，有的同学也曾受到过不同程度的伤害;有的家庭也承受过不同程度的损失。不信，我们就来说说自己曾经经历过的、自己亲眼看到的事故吧!

　　(二)、反思危害(学生交流)

　　(内容：交通、用电、行走、放烟花竹、玩耍等)。

　　教师小结与过渡语：

　　同学们，刚才大家都列举了自己的所经历的事和看到的事,让我们现在回想起来还毛骨悚然,有的还令我们悲痛万分!可见安全问题关系到每个人、每个家庭。难怪有“安全系着你我他，一人平安幸福全家”之说。安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要注意安全。我们要时刻牢记“安全比什么都重要“!下面我们共同讨论归纳遇到具体情况应该怎样做?

　　活动反思：

　　本环节的设计目的在于引发学生用自己的所件所闻感受事故给个人和家庭，以及亲人们带来的伤害、痛苦和损失。有的同学还用具体数字计算出了损失，有的把受过伤的疤给同学们看，有的为在事故中的残疾者给予了同情……总之，生活中痛苦的现实起到了引导学生深入体会安全的重要性，感受生命的珍贵的比较有效的教育作用!

　　(三)、联系生活(学生摆事实,进行归类)

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，无论是家庭或学校生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器(教室、寝室的电风扇、引水机、电视、电脑的插头)，不用湿布擦拭这些电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头(教室、寝室里的电风扇、引水机、电脑、电视、投影、电灯)。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　6)雷天、暴雨天尽量不开电源.

　　2、课间活动安全

　　1)在廊道上不奔跑，不跳跃栏杆，不打滑，不玩球类，不做危险游戏。

　　2)上下楼不把手插进口袋，一律靠右边行走，不能把着楼梯扶手下滑。

　　3)在教室内不追逐、不打闹、不玩游戏。

　　4)下雨天行走速度要慢，要礼让，领队员可以自己适当把握就餐顺序，晚吃点饭没问题。

　　5)切记夜点后不奔跑，回寝室上楼梯时要看好。

　　3、体育运动安全

　　1)在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。

　　2)老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

　　3)在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题后再使用

　　4、交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2)集体外出时，要听从组织、有秩序地列队行走。

　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，要做到不满十二岁的不骑自行车上街。不满十六岁不骑电动车。

　　6)乘车时，车子开动后不能把头、手伸出车窗外。

　　5、食品卫生安全

　　1)在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时退货、或及时告诉父母和老师。

　　2)饮食后如有不适及时告诉家长或老师。

　　6、用煤气安全

　　1)要知道：燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　3)要及时关闭。

　　4)月休回家时，父母不在尽量不要随便使用煤气。

　　环节反思：

　　本环节的设计目的在于教育引导学生学会在现实生活中应该怎样注意安全，怎样做才能安全，每个人应该怎样做，要做好哪些。因为以上的情况是在校在家最常见的，也是最容易发生危险的。

　　教师小结与过渡语：

　　同学们，从以上的归纳中,我们发现生活中处处有安全,平常或许我们根本就不会想到有什么不安全.实际不然,无论哪个方面,只要我们稍一疏忽,就会有事故发生。同时,也提醒我们:安全问题不是一个人了解、一个人做到就行，要靠每一个人都做到才行。在生活中，我们怎样排除一些不安全的隐患，怎样来应对突如其来的情况,有效的保护自己呢?我想大家通过以下的了解会更明确的，下面我们观看一组图片(出示图片)，大家分辨应该怎样面对应急情况?

　　(用电、用煤气、乘车、过路、放烟花、过期食品、玩耍、体育活动等)。

　　例如：

　　1、发生火灾怎么办

　　1)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火。

　　2)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　2、发生交通事故怎么办?

　　1)远离事故区。

　　2)、及时报案。当时人应及时将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，打电话(交通事故报警电话：122或110)或委托过往车辆、行人向附近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向附近的医疗单位、急救中心呼救、求救(医疗急救求助电话：120或110)。

　　3)家中煤气泄露怎么办?

　　1、)先逃离现场。

　　2、)赶快报警。

　　4)在灯下看书时要注意什么?

　　5)月休回家乘车、吃东西时要注意什么?

　　教师小结与过渡语：

　　同学们，从以上的事例中，大家都体会到了：学习要平安，休息要平安，衣、食、住、行都要平安。只有这样，我们的生活才算快乐，才算幸福。下面，大家把自己的感受用一句最有概括性的话进行交流，我们共享。

　　(四)、延伸明理(学生自己搜集的课外资料交流)

　　教师总结：

　　同学们，从大家交流的过程中，老师感到这节班会开得很成功。因为，大家不仅认识到了安全的重要性，还学会了一些自救方法。是啊!人的生命是多么的宝贵呀!我们可不能轻视“安全”，同时在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们让所有的人天天快乐，日日平安，让快乐和安全永远与我们相伴!最后，让我们重温“安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。”;“美丽可爱的校园，平平安安每一天，两方面的结合，就是我们的幸福”!让我们携起手来，共同创造平安校园，共同生活在平安的蓝天下!

　　教后反思：

　　从学生自己的感悟中可以看到，孩子们由于自己的经历，自己的经济计算，他们又一次受到了深刻的安全教育。同时，进一步明确了自己应该怎样做才是安全。特别是在本次的班会中了解了一些应该怎样面队突如其来的紧急情况，怎样学会保护自己。

　　另外学生的积累也很实际上口易记。例如：

　　1、安全记在心，平安走天下。

　　2、平安比什么都重要。

　　3、将安全牢牢记在心中，平安将会伴随我们度过美好的一生。

　　4道路牵着你我他，安全系着千万家。

　　5平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

　　6高高兴兴上学，平平安安回家。

　　7家中煤气经常关，莫用生命买教训。

　　8穿马路时左右看，用家电时看插头，用水电时要小心。

　　9安全谨记心安全永伴你行。

　　10用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

　　11隐患处处有，安全时时记。

　　12校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

　　13心中时刻有平安，平安永在我身边。

　　14千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于于疏忽。

　　15举安全之盾，防事故之患。

　　16俗话说得好“平安”二字值千斤。

　　17平按校园在心中，安全行动在手中，时时注意危险在，要让安全护我行。

　　18可爱的学校，平安的一天，两者的结合，就是我们的幸福。

　　19学习是平安，休息是平安，衣食住行都平安。

　　20安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

　　21人人安全，家家放心。

　　22安全一点，幸福十分。

　　……　(选择部分作为班级板报的一方面内容)

　　总评：本节班会课容量大，内容广，讨论体验多，给我留下了深刻的印象。其最大的特点就是主题选择有针对性、实效性。

　　《让安全与快乐同行》是一节关于安全教育的主题班会。现在的孩子对安全的知识知之甚少，就是知道一些的了解得也不全面。所以通过本次活动，让学生全面了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。在学生们讲述身边的安全事故时，在场的同学们都眼眶红红的，可想而知，这些故事已经触动了他们内心的真实情感，给他们带来巨大的心灵震撼，从而明白了生命的重要、保护自己的重要。班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能对学生的成长提供帮助指导，从而收到好的教育效果。闫老师抓住“班会活动”这个最佳的教育时机，充分结合学生的实际生活，精心设计教育内容，收到了很好的教育效果。

　　此次班会内容设计既从知识层面上满足了学生的需求，同时又从情感上使学生们认识到学会保护自我的重要性。假如要提一点建议的话，形式上如果更丰富些，有趣些，效果将会更好。

篇2：学校预防踩踏安全事故主题班会记录

　　学校预防踩踏安全事故主题班会记录

　　班会目的：

　　1了解踩踏事件产生的原因。

　　2懂得怎样预防踩踏事件的产生。

　　3遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

　　4认真面对学校踩踏事件。

　　议程：

　　一 踩踏事件悲剧回放

　　20**年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

　　20**年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。

　　20**年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。

　　20**年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。

　　20**年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤

　　因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。

　　讨论：

　　1、踩踏事件产生的原因。

　　2、怎样预防踩踏事件的产生？

　　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？

　　4、怎样面对学校踩踏事件？

　　学生发言，同学指正补充。

　　二．预防对策大家谈

　　主持人：同学们踊跃发言，反映大家有较强的安全意识和丰富的安全知识，这是我们预防拥挤踩踏事故的必备因素，希望大家不但要牢记心中，更要应用在实际行动中。同学们，与其为逝者叹息，不如未生者祈祷；与其在事故发生后吸取教训，不如在事故发生前做好预防。有道是：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”下面进入我们主题班会的第二阶段：

　　预防对策大家谈

　　校长是学校安全工作的第一责任人，在这次主题班会的准备过程中，我们班的班长专门采访了校长，了解了我校在这方面的做法，下面我们请班长把他的采访结果向大家做以汇报。

　　班长发言：

　　我校从内部管理角度做到了以下几点：

　　（1） 制定预案：要制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校发展不断完善。

　　（2） 明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。

　　（3） 落实措施：

　　第一：加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时，要有值班老师组织疏导。倡导错开时间，分年级、分班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。

　　第二：强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班；当停电或照明灯设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时带班干部和值班教师要立即到现场疏导。

　　第三：合理安排班级教室。学校要极可能将班额达、年龄小的学生班级安排在底楼或较低层教室。

　　主持人：在学校的各项工作中，安全工作是重中之重，而安全工作归属政教处管理，下面我们有请采访政教主任的副班长回报他的采访结果。

　　副班长发言：

　　为配合学校安全管理工作，政教处做到以下几点：

　　（1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用所中形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果，掌握防范措施。

　　(2)安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险形时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。

　　主持人：校园拥挤踩踏事件的发生，往往与设施设备因素有关，而学校设施设备的建设是总务处的职责。下面我们有请采访总务主任的财产管理委员回报他的采访结果。

　　财产管理委员发言：

　　为了有效预防校园拥挤踩踏事件的发生，我校总务处做到以下几点：

　　（1）定期检查：学校要对楼梯通道、照明设施等，定期进行检查，及时修理更换，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备，及时报告当地政府和教育行政部门给予解决。

　　（2）保持通畅：学校应在通道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

　　（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。

　　最后教师明确如下内容：

　　可能导致踩踏事故的原因

　　人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

　　人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。

　　预防踩踏发生

　　要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。

　　要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。

　　当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。

　　志愿者有权利和义务组织安排在场人员有序疏散。

　　志愿者在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助。

　　安全脱险

　　在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　遇到伤者怎么办？

　　1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

　　3．当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

篇3：常规安全教育主题班会活动方案

　　常规、安全教育主题班会活动方案

　　守规范 重安全 ——常规、安全教育主题班会

　　本周工作安排：

　　1、进行卫生大扫除。

　　2、对学生的座位进行调整。

　　3、选拔并培训班干部。

　　4、对学生进行常规教育和安全教育。

　　活动时间：20**年2月26日

　　活动地点：六年级4班教室

　　活动目的：

　　1、通过开展日常安全、校园规范教育班会，让学生充分认识安全的重要性，增强学生的自觉性和安全意识。

　　2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全， 交通安全等，使学生能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　　3、培养学生从自我做起，从一点一滴做起，做文明规范的好学生。

　　活动准备：

　　1、收集适合学生特点的一些安全知识。

　　2、改编贴近学生实际的《安全警句》。

　　3、收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识。

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　师：俗话说“没有规矩不成方圆”，新的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故，下面我们就开展一次以“守规范 重安全”为主题的班会。

　　二、校园规范

　　1、主持人：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质，学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》。

　　刘丁源朗诵《中小学生守则》。

　　2、主持人：我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）

　　（1）小学生日常行为规范的第2条内容是什么？

　　（2）新《小学生守则》的第六条内容是什么？

　　（3）请说出3种文明用语

　　3、主持人：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，

　　刘丁源：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！

　　4、主持人：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。在校园里，我们做遵守规范的好学生；在家庭中，我们做遵守规范的好孩子；在社会上，我们做自觉遵守规范的好少年。今天，我们六年级（4）班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生

　　三、日常安全

　　（一） 校园内应注意的安全

　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

　　1) 禁止在校园内玩火、放炮。

　　2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

　　3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

　　（二） 发生火灾怎么办

　　1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　（三） 体育运动安全

　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　（四 ）交通安全

　　1. 行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时www.pmceo.com消除交通隐患。

　　（五）饮食安全

　　饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、 猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　（六） 用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不

用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　（七） 安全警句朗读

　　(1)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　(2)家用电器和煤气，阅读说明再使用 。

　　(3)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　(4)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　(5)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　（6）安全常识牢牢记，快乐常伴我和你。

　　四、活动总结

　　班主任：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长，愿平安永远伴随着我们大家！