物业经理人

感恩的心班会方案

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  班会主题:感恩的心

  班会教具:录音机、配乐磁带

  班会目的:通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。

  班会重点:教育学生热爱母亲,回报母亲。

  班会难点:如何用实际行动来回报自己的母亲。

  班会准备:

  1、布置学生准备诗朗诵的材料,演讲材料及配音器材

  2、布置学生准备歌颂母亲的素材

  3、录音机、配乐磁带

  4、布置学生画黑板及布置

  实施过程:

  一、配乐话外音

  同学们好!现在社会中存在着一种现象,许多中学生都是独生子女,所以父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,做为初中生,同学们已经开始步入了成熟,但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请主持人男某和女某。

  二、活动过程

  男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世

  女主持人:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情

  男主持人:随着时间的推移,一天天的长大

  女主持人:我们开始认识世界,认识到爱

  男主持人:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨

  女主持人:母亲的教悔像盏灯,为我们照亮前程

  男主持人:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀

  女主持人:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱

  主持人合:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。

  男主持人:七年九班《感恩的心》主题班会现在开始!

  1.六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》

  女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。

  男主持人:讲述母亲的故事母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。

  女主持人:回首往事,我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。

  男主持人:不要吝啬你与母亲间最真挚的情,最纯真的爱。

  女主持人:带着你和妈妈的故事走来,让我们共同分享那份感人的情怀。

  2.两名同学讲述与母亲发生的故事

  事情发生在我小学的时候,有一次,爸爸有事外出了,只好我和妈妈到鱼塘喂鱼,妈妈告诉我要把鱼食扔到鱼网上,并叮嘱我千万要小心不要滑入水中,然后妈妈就去取另一份鱼食了,我无意中发现落到池边的鱼食引来一条大鱼,于是我小心翼翼地走到池边想去抓住它,可大鱼似乎发现了我,慢慢地向深水处游去,不知不觉我的脚已踩入水中,正当我想抓住它时,我的脚一滑一下子滑入水中,不知所措的我乱拍打着池水,可离岸边越来越远,我害怕了,大喊着“救命”这时岸边出现了一个身影,妈妈的身影,妈妈跳入水中,抓住我的胳膊,开始时妈妈的力气还很大,、可后来我感觉到妈妈的力气越来越小,我意识到如果再这样下去我和妈妈的生命都可能有危险,我哭喊着:“妈妈不要管我了”“傻孩子有妈妈在,你不会有事的,妈妈的声音在颤抖着,上气不接下气。混浊的池水不时的灌入我和妈妈的口中,可离岸边还是那么遥远,我感觉到妈妈的手已经无力,在发软,“孩子你要忍住,岸边就快到了声音已经小到极点,那时的我再也没有挣扎的力气了,不知过了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸边,以后发生的事我已全然不知。

  当我从迷蒙中睁开双眼,我寻找着妈妈的身影,可我没找到,我挣扎着抓住身边的姐姐,大喊到:“妈妈呢?妈妈呢?姐姐告诉我妈妈正在急救室,不过已经脱离了危险,妈妈我亲爱的妈妈,是你给予了我第二次生命,我将怎样感谢您我亲爱的妈妈。

  男主持人:母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们心田。虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

  女主持人:母爱是伟大的,忘我的;虽然我们离开了母亲的腹,离开了母亲的怀,离开了母亲的身,然而永远没有离开的,是和母亲息息相关的心。

  男主持人;不同的母亲——人也罢,动物也好。母亲施予子女爱的方式不尽相同;爱的方式,你懂吗?

  3.歌曲《懂你》

  女主持人:动物也罢,人类也好,惟有父母之爱是默默奉献,不求回报的。

  男主持人:生死攸关的时候,他们总是义无返顾的舍弃自我,把生的希望留给后代。

  女主持人:奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。

  男主持人:正是这种博大深厚的力量,繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵,谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。

  4.小品《妈妈,我一定改》

  男主持人:慈母情,是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲,是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。

  女主持人:慈母情,是期盼儿女成长的忧郁的眼神,是儿女远行时的句句叮咛。

  男主持人:慈母情,是“三春晖”,是任何“寸草心”也难以回报的恩情。

  主持人合:慈母情,是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。

  5.配乐诗朗诵《母爱之声》

  女主持人:亲爱的同学们,母亲为我们付出了这么多的爱而我们应该怎样对待母亲哪?男主持人:为了报答母亲的养育之恩,你们以后打算怎么做?请同学们发言。

  6.学生自由发言

  男主持人:同学们说得都非常好。纪伯伦说过:人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。

  女主持人:那就让我们的嘴唇发出这最甜美的声音,把感恩的心送给他们:

  7.全体合唱《感恩的心》

  男主持人:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意

  女主持人:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情

  男主持人:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

  女主持人:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护

  男主持人:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱

  主持人合:点燃你手中的蜡烛,烛光中送去我们对母亲的祝福。《感恩的心》主题班会到此结束,最后请班主任老师做班会总结。

  8.班主任总结

  同学们,我们这节班会开得很成功,大家满怀激情地赞扬了母爱,真诚地说出了心里话,抒发了如何回母亲的情感,但是我们还要铭记,我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国,那么,我们如何回报祖国母亲呢?我们应当提高自身素质,肩负起历史赋予我们的重任,努力学习,顽强拼搏,回报母亲,报效祖国,同学们,让我们共同努力,在祖国建设大业中,搏击中流,再创新的辉煌。

篇2:学会感恩 珍爱生命教育主题班会活动方案

  学会感恩,珍爱生命教育主题班会活动方案

  一、主持人:

  每一个清晨,每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。一首《祝你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!

  二、讲故事,配舞蹈:《天亮了》

  在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。看过2000年3,15晚会的人们可能都会记得晚会最开始的那首歌——《天亮了》,这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的故事。

  那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地逢”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人,缆车还是缓缓开动了,身旁的树木、景色渐渐地移到脚下,从空中往下看,有一种壮美的感觉。当缆车快要到山顶时,突然以极快的速度下滑,重重地摔在山下平台上,一场悲剧就这样发生了!

  这场事故死亡14人,www.pmceo.com伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间,把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。

  在生与死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱啊!

  (空一段时间,随音乐)

  那是一个秋天风儿那么缠绵,

  让我想起他们那双无助的眼,

  就在那美丽风景相伴的地方,

  我听到一声巨响震彻山谷

  就是那个秋天再看不到爸爸的脸,

  他用他的双肩托起我重生的起点,

  黑暗中泪水沾满了双眼,

  不要离开不要伤害,

  我看到爸爸妈妈就这么走远,

  留下我在这陌生的人世间

  不知道未来还会有什么风险,

  我想要紧紧抓住他的手,

  妈妈告诉我希望还会有,

  看到太阳出来妈妈笑了

  天亮了

  天亮了

  三、女声独唱:《感恩的心》,同时全班同学学做手语。

  〔启示与感想〕结束时请同学代表进行发言,谈通过本次活动得到的启示。

  四、主持人总结。

篇3:《拥抱亲情:感恩父母》主题班会方案

  《拥抱亲情—感恩父母》主题班会方案

  活动背景:

  当今社会许多孩子都是独生子女,甚至有不少孩子是留守儿童,孩子在全家人呵护中长大,是全家的小皇帝,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,因此变得自私,处处以自我为中心,从不为他人着想,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦,常常顶撞父母、长辈。因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感。通过活动,激发学生热爱父母,感恩父母,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人,让学生学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考父母“爱”的内涵。

  活动目标:

  1.让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,懂得为什么要感恩父母,感受中华民族的传统美德。

  2.培养学生感恩的心理,学会体谅关心父母,与父母和谐相处,用自己的行动去感恩父母,善待他人。

  3.激发学生感恩父母的道德情感,培养良好的道德品质。

  活动准备:

  搜集相关故事、歌曲、视频等资料,并制作课件。

  活动过程:

  一、创设情境,导入主题

  欣赏歌曲阎维文的《母亲》

  师:请大家闭上双眼欣赏一首歌曲,听完之后请大家说一说歌曲表达了怎样的一种思想感情。

  生:表达了对母亲的赞美之情。

  师:父爱如山,厚重深沉;母爱似水,博大宽容。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

  二、感恩父母,从了解做起

  1.请大家认真想一想,你的爸爸和妈妈给你影响最深刻或值得骄傲的是什么?并向同桌介绍。

  代表向全班同学介绍。(建立和谐宽松的氛围,和学生谈心)

  2.父母为我们做了很多很多,现在请同学们闭上眼睛,回忆父母为你做的哪一件事最让你感动或者最难忘?我们来共同分享。

  3.同学们非常自豪的介绍了自己的爸爸妈妈,看得出来,你们非常爱他们。但人非圣贤,孰能无过,请同学们思考并谈一谈你最反感或不能原谅父母的哪些做法。

  4.配乐故事《请吃一碗面》

  一个小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子啊,妈现在下岗给人家做清洁工,一个月才800块钱。你考试考这么点成绩,妈妈好难过…”

  女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了嘛!”“孩子啊,如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给啊!”那可恨的女儿把门一摔,就离家出走了。多么小的一件事情,十几年的养育之恩呐,就这样轻轻一摔都可以放弃?妈妈发动家里所有的亲戚去找,都找不到这孩子。晚上小姑娘又冷又饿,一个大排挡的老板端了一碗面条:“孩子,赶快把这个吃了,吃完就回家吧。”小姑娘接过面条,忽然给那老板跪下了:“您是我的救命恩人,您比我妈妈好多了…”老板说:“孩子,我们俩素不相识,我只给了你一碗面条,你就能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大,施了那么多幸苦,你怎么不感谢母亲啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到妈妈晕倒在床上。

  听了这个故事后,你对父母的反感和不可原谅,有什么想法,请大家思考。

  三、感恩父母,体验亲情

  1.欣赏韩红的《天亮了》

  出示歌词:

  那是一个秋天风儿那么缠绵

  让我想起他们那双无助的眼

  就在那美丽风景相伴的地方

  我听到一声巨响震彻山谷

  就是那个秋天再看不到爸爸的脸

  他用他的双肩托起我重生的起点

  黑暗中泪水沾满了双眼

  不要离开不要伤害

  我看到爸爸妈妈就这么走远

  留下我在这陌生的人世间

  不知道未来还会有什么风险

  我想要紧紧抓住他的手

  妈妈告诉我希望还会有

  看到太阳出来妈妈笑了天亮了

  这是一个夜晚天上宿星点点

  我在梦里看见我的妈妈

  一个人在世上要学会坚强

  你不要离开不要伤害

  我看到爸爸妈妈就这么走远

  留下我在这陌生的人世间

  我愿为他建造一个美丽的花园

  我想要紧紧抓住他的手

  妈妈告诉我希望还会有

  看到太阳出来天亮了

  看到太阳出来他们笑了天亮了

  问:大家熟悉这首歌曲的吗?你们知道它的创作背景吗?

  1999年的秋天,在贵州麻岭风景区,一辆满载游客的高空缆车,突然从20层楼高的山顶坠落。

  在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的孩子,用高擎的手掌挡住了死神…

  问:听了故事和这首歌,你有什么感想呢?

  生:谈感想

  师:这是震撼人心的爱,这种爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,在大难来临的时候,他们为了保护自己的孩子,甘愿付出生命的代价。

  2.悠悠十几载,父母对我们的点滴关爱,无微不至,数不胜数。

  播放照片

  看了这些照片,你有什么感受,你想对父母说些什么呢?

  四.感恩父母,从反思做起

  1.父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。(展示图片)

  大家看看这位母亲的呼唤吧

  孩子们,看了这位母亲的呼唤,你有什么感想,你周围有没有这样的事情发生呢?

  2.孩子们,再看一看这两幅图片

  “鸦有反哺孝,羊有跪乳恩!”动物知道报恩,然而我们又是怎样对待我们的父母的呢?下面我们来做个调查。(下发调查表)

  (1)你知道父母的生日吗?

  (2)你了解父母的健康状况吗?

  (3)你知道用于你一年的花费是多少吗?

  (4)你能经常与父母交流、沟通吗?

  (5)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  (6)你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

  (7)学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

  (8

)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

  (9)你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?

  (10)你知道父母最喜欢的东西吗?

  请你如实回答。把你的答案写在一张纸寄给你父母评分,答对6题以下的请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。

  3.小结过渡:反思父母对我们付出以及我们的所作所为感慨迫深。理解体谅父母,就是我们送出的一缕芳馨。那么,生活中我们还应该怎么做,来报答我们的爸爸妈妈呢?(出示课件)

  五、感恩父母,从今天开始

  滴水之恩,当涌泉相报,父母对我们的爱如山似海。

  1、小组交流。生活中,你曾经为爸爸妈妈做过哪些事情?先说给你的小组同学听。

  2、全班交流。把你的做法www.pmceo.com告诉同学们,让大家知道你是一个多么懂事的孩子。

  3.除了你们做过的这些,今后你们还想为他们做些什么呢?

  分组讨论,发表见解,然后由学生代表发言。

  (1)认真学习,遵守纪律,在家做个好孩子,在校做个好学生。

  (2)多关心父母,多帮父母做一些力所能及的事。

  (3)我们要体谅父母,孝敬父母,不再让父母为我们操心。

  4.感恩父母方案推荐。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…

  六、教师总结

  一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。我相信,同学们不是语言的巨人,行动的矮子,那就从现在做起,学会感恩父母,以实际行动,用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。

  感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。愿大家都怀着一颗诚挚的心,感恩我们周围的人和事,山谷的回音一定会让你的脸上绽放幸福花朵。

  作业:制定一份感恩父母的计划表,并进行实施

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