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抱亲情感恩父母主题班会活动反思

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  “抱亲情,感恩父母”主题班会活动反思

  随着我与孩子接触的越来越深,发现有许多孩子越来越以自我中心,将父母的爱和付出看成理所当然,讨厌父母的唠叨,父母当成自己的佣人。

  所以我取得班主任的同意,利用周日的自习课,个同学们上了一节班会课——拥抱亲情,感恩父母。在活动开始前,为营造气氛,我循环播放歌曲《母亲》,《父亲》,世上只有妈妈好。三首歌曲。正式上课时,我先让同学们观看了,著名演讲家邹越的演讲,让世界充满爱,这个演讲我截取了,其中的一段——爱父母。

  同学们看完视频后,有的悄悄落泪,有的很明显。我告诉同学们,哭吧,哭吧,这不是丢人的事,你想哭,说明你是一个有感情的人,懂得感恩的人。看完视频我让学生都写了一封给父母的信,信写完,我问有没有人主动上来表达对父母的感恩。

  同学们在第一个上台后越来越多的学生上来,最后,我还留了一个作业,把这封信给父母读读,并为父母做一些力所能及的事。反思:其实孩子们都是天使,都跟可爱,他需要我们老师的引导。只要学会感恩,懂得父母辛劳,懂得珍惜,的学生才能更好的学习,才能心无旁骛得学习,才能高效率的学习。其实孩子们是爱父母,但是没表达出来。

  为了一个所谓的面子,不用体谅父母,不愿表达出来。而我利用这次班会课,告诉他们,爱需要表达出来,要学会感恩,让孩子们打破了与父母之间的隔阂。总体来说,这次班会课是较成功的。

篇2:学会感恩 珍爱生命教育主题班会活动方案

  学会感恩,珍爱生命教育主题班会活动方案

  一、主持人:

  每一个清晨,每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴工作,平平安安归来。一首《祝你平安》的歌曲,电视剧《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福,为什么会唤起亿万百姓的共鸣?就是因为它反映了百姓的心声。健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!

  二、讲故事,配舞蹈:《天亮了》

  在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。看过2000年3,15晚会的人们可能都会记得晚会最开始的那首歌——《天亮了》,这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的故事。

  那是1999年10月3日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地逢”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能坐10人的缆车,在大家争抢中挤进了35人,缆车还是缓缓开动了,身旁的树木、景色渐渐地移到脚下,从空中往下看,有一种壮美的感觉。当缆车快要到山顶时,突然以极快的速度下滑,重重地摔在山下平台上,一场悲剧就这样发生了!

  这场事故死亡14人,www.pmceo.com伤22人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间,把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。

  在生与死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱啊!

  (空一段时间,随音乐)

  那是一个秋天风儿那么缠绵,

  让我想起他们那双无助的眼,

  就在那美丽风景相伴的地方,

  我听到一声巨响震彻山谷

  就是那个秋天再看不到爸爸的脸,

  他用他的双肩托起我重生的起点,

  黑暗中泪水沾满了双眼,

  不要离开不要伤害,

  我看到爸爸妈妈就这么走远,

  留下我在这陌生的人世间

  不知道未来还会有什么风险,

  我想要紧紧抓住他的手,

  妈妈告诉我希望还会有,

  看到太阳出来妈妈笑了

  天亮了

  天亮了

  三、女声独唱:《感恩的心》,同时全班同学学做手语。

  〔启示与感想〕结束时请同学代表进行发言,谈通过本次活动得到的启示。

  四、主持人总结。

篇3:《拥抱亲情:感恩父母》主题班会方案

  《拥抱亲情—感恩父母》主题班会方案

  活动背景:

  当今社会许多孩子都是独生子女,甚至有不少孩子是留守儿童,孩子在全家人呵护中长大,是全家的小皇帝,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,因此变得自私,处处以自我为中心,从不为他人着想,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦,常常顶撞父母、长辈。因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感。通过活动,激发学生热爱父母,感恩父母,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人,让学生学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性地思考父母“爱”的内涵。

  活动目标:

  1.让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,懂得为什么要感恩父母,感受中华民族的传统美德。

  2.培养学生感恩的心理,学会体谅关心父母,与父母和谐相处,用自己的行动去感恩父母,善待他人。

  3.激发学生感恩父母的道德情感,培养良好的道德品质。

  活动准备:

  搜集相关故事、歌曲、视频等资料,并制作课件。

  活动过程:

  一、创设情境,导入主题

  欣赏歌曲阎维文的《母亲》

  师:请大家闭上双眼欣赏一首歌曲,听完之后请大家说一说歌曲表达了怎样的一种思想感情。

  生:表达了对母亲的赞美之情。

  师:父爱如山,厚重深沉;母爱似水,博大宽容。今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

  二、感恩父母,从了解做起

  1.请大家认真想一想,你的爸爸和妈妈给你影响最深刻或值得骄傲的是什么?并向同桌介绍。

  代表向全班同学介绍。(建立和谐宽松的氛围,和学生谈心)

  2.父母为我们做了很多很多,现在请同学们闭上眼睛,回忆父母为你做的哪一件事最让你感动或者最难忘?我们来共同分享。

  3.同学们非常自豪的介绍了自己的爸爸妈妈,看得出来,你们非常爱他们。但人非圣贤,孰能无过,请同学们思考并谈一谈你最反感或不能原谅父母的哪些做法。

  4.配乐故事《请吃一碗面》

  一个小姑娘跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子啊,妈现在下岗给人家做清洁工,一个月才800块钱。你考试考这么点成绩,妈妈好难过…”

  女儿说:“妈妈,我不是故意的,我马虎了嘛!”“孩子啊,如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给啊!”那可恨的女儿把门一摔,就离家出走了。多么小的一件事情,十几年的养育之恩呐,就这样轻轻一摔都可以放弃?妈妈发动家里所有的亲戚去找,都找不到这孩子。晚上小姑娘又冷又饿,一个大排挡的老板端了一碗面条:“孩子,赶快把这个吃了,吃完就回家吧。”小姑娘接过面条,忽然给那老板跪下了:“您是我的救命恩人,您比我妈妈好多了…”老板说:“孩子,我们俩素不相识,我只给了你一碗面条,你就能这样子感谢我?你妈妈把你从小养到大,施了那么多幸苦,你怎么不感谢母亲啊?!”孩子恍然大悟地跑回家里,看到妈妈晕倒在床上。

  听了这个故事后,你对父母的反感和不可原谅,有什么想法,请大家思考。

  三、感恩父母,体验亲情

  1.欣赏韩红的《天亮了》

  出示歌词:

  那是一个秋天风儿那么缠绵

  让我想起他们那双无助的眼

  就在那美丽风景相伴的地方

  我听到一声巨响震彻山谷

  就是那个秋天再看不到爸爸的脸

  他用他的双肩托起我重生的起点

  黑暗中泪水沾满了双眼

  不要离开不要伤害

  我看到爸爸妈妈就这么走远

  留下我在这陌生的人世间

  不知道未来还会有什么风险

  我想要紧紧抓住他的手

  妈妈告诉我希望还会有

  看到太阳出来妈妈笑了天亮了

  这是一个夜晚天上宿星点点

  我在梦里看见我的妈妈

  一个人在世上要学会坚强

  你不要离开不要伤害

  我看到爸爸妈妈就这么走远

  留下我在这陌生的人世间

  我愿为他建造一个美丽的花园

  我想要紧紧抓住他的手

  妈妈告诉我希望还会有

  看到太阳出来天亮了

  看到太阳出来他们笑了天亮了

  问:大家熟悉这首歌曲的吗?你们知道它的创作背景吗?

  1999年的秋天,在贵州麻岭风景区,一辆满载游客的高空缆车,突然从20层楼高的山顶坠落。

  在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的孩子,用高擎的手掌挡住了死神…

  问:听了故事和这首歌,你有什么感想呢?

  生:谈感想

  师:这是震撼人心的爱,这种爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,在大难来临的时候,他们为了保护自己的孩子,甘愿付出生命的代价。

  2.悠悠十几载,父母对我们的点滴关爱,无微不至,数不胜数。

  播放照片

  看了这些照片,你有什么感受,你想对父母说些什么呢?

  四.感恩父母,从反思做起

  1.父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。(展示图片)

  大家看看这位母亲的呼唤吧

  孩子们,看了这位母亲的呼唤,你有什么感想,你周围有没有这样的事情发生呢?

  2.孩子们,再看一看这两幅图片

  “鸦有反哺孝,羊有跪乳恩!”动物知道报恩,然而我们又是怎样对待我们的父母的呢?下面我们来做个调查。(下发调查表)

  (1)你知道父母的生日吗?

  (2)你了解父母的健康状况吗?

  (3)你知道用于你一年的花费是多少吗?

  (4)你能经常与父母交流、沟通吗?

  (5)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  (6)你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

  (7)学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

  (8

)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

  (9)你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?

  (10)你知道父母最喜欢的东西吗?

  请你如实回答。把你的答案写在一张纸寄给你父母评分,答对6题以下的请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。

  3.小结过渡:反思父母对我们付出以及我们的所作所为感慨迫深。理解体谅父母,就是我们送出的一缕芳馨。那么,生活中我们还应该怎么做,来报答我们的爸爸妈妈呢?(出示课件)

  五、感恩父母,从今天开始

  滴水之恩,当涌泉相报,父母对我们的爱如山似海。

  1、小组交流。生活中,你曾经为爸爸妈妈做过哪些事情?先说给你的小组同学听。

  2、全班交流。把你的做法www.pmceo.com告诉同学们,让大家知道你是一个多么懂事的孩子。

  3.除了你们做过的这些,今后你们还想为他们做些什么呢?

  分组讨论,发表见解,然后由学生代表发言。

  (1)认真学习,遵守纪律,在家做个好孩子,在校做个好学生。

  (2)多关心父母,多帮父母做一些力所能及的事。

  (3)我们要体谅父母,孝敬父母,不再让父母为我们操心。

  4.感恩父母方案推荐。

  (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

  (2)每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

  (3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

  (4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。

  (5)为父母分担一些家务和烦恼。

  (6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。

  (7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

  (8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖…

  六、教师总结

  一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。我相信,同学们不是语言的巨人,行动的矮子,那就从现在做起,学会感恩父母,以实际行动,用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。

  感恩是一种美德,更是我们自己获得快乐的渠道。感恩父母只是一个起点,这个世界还有太多值得我们铭记的人。愿大家都怀着一颗诚挚的心,感恩我们周围的人和事,山谷的回音一定会让你的脸上绽放幸福花朵。

  作业:制定一份感恩父母的计划表,并进行实施

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