小学生心理健康知识展板内容

　　班级称号：向日葵

　　阳光口号：追随阳光昂扬向上

　　班风：温暖光明自信积极向上

　　班训：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。

　　班级格言：海阔凭鱼跃天高任鸟飞

　　阳光班级宣言：我是阳一片光下绽放的向日葵，根，深深地扎进泥土，高高的昂起头，向上，向上……

　　勇敢地追随着阳光!微风拂过，沙沙的，沙沙的……使我们手挽着手高歌!风雨中相扶相依，迎着彩虹

　　的将是我们绚丽的笑容!健康、勇敢、乐观、自信。我们是阳光下绽放的向日葵，每一片叶子，每一片

　　花瓣，向着烈日绝不低头。

　　开展阳光班级建设：

　　一、确立班级的发展目标

　　二、营造良好的班级氛围

　　1、教室环境的布置要实现“美化”。绿色植物美化环境净化空气。阳光书屋激发学生的阅读兴趣。

　　2、人际关系的和谐。

　　3、班规的制定。

　　三、开展丰富的班级活动

　　四、鼓励学生敢想敢干。

　　心理健康知识宣传：

　　1、了解自己，接纳自己、肯定自己。

　　2、对自己的生活负责。

　　3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。

　　4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

　　5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

　　6、对自己要时常鼓励增强自信心。

　　7、建立良好的人际关系。

　　8、注意锻炼身体，展现朝气活力。

　　9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。

　　10、净化自己的心灵，追求平和的心境

篇2：科大心理健康教育中心岗位工作职责

　　科大心理健康教育中心岗位工作职责

　　心理健康教育中心主任工作职责:

　　1. 负责心理育人工作计划制定及总结撰写;

　　2. 负责心理育人工作网络体系建设;

　　3. 负责心理育人教师队伍建设;

　　4. 指导二级学院开展心理育人工作;

　　5. 负责心理危机预防与干预工作;

　　6. 开展大学生个体心理咨询;

　　7. 负责心理行为训练、“5•25”心理健康教育活动月等活动建设;

　　8. 开展心理健康教育调查与研究工作;

　　9. 开展心理健康教育课程授课及讲座;

　　10.完成领导交办的其他工作。

　　心理健康教育中心科员一工作职责:

　　1. 负责心理健康教育课程管理;

　　2. 开展大学生个体心理咨询;

　　3. 协助开展心理危机预防与干预工作;

　　4. 负责大学生心理普测建档排查工作;

　　5. 负责心理案例研讨与督导工作;

　　6. 负责心理育人主题沙龙活动;

　　7. 开展心理健康教育调查与研究工作;

　　8. 开展心理健康教育课程授课及讲座;

　　9. 完成领导交办的其他工作。

　　心理健康教育中心科员二工作职责:

　　1. 负责心理咨询预约管理;

　　2. 开展大学生个体心理咨询;

　　3. 指导大学生心理科学协会、微风心理工作室开展工作;

　　4. 负责心理健康教育服务进网络、进公寓工作;

　　5. 负责心理咨询建档及定期研判工作;

　　6. 负责中心场地运维及日常事务管理等工作;

　　7. 开展心理健康教育调查与研究工作;

　　8. 开展心理健康教育课程授课及讲座;

　　9. 完成领导交办的其他工作。

篇3：小学生心理健康知识展板内容

　　小学生心理健康知识展板内容

　　班级称号：向日葵

　　阳光口号：追随阳光昂扬向上

　　班风：温暖光明自信积极向上

　　班训：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。

　　班级格言：海阔凭鱼跃天高任鸟飞

　　阳光班级宣言：我是阳一片光下绽放的向日葵，根，深深地扎进泥土，高高的昂起头，向上，向上……

　　勇敢地追随着阳光!微风拂过，沙沙的，沙沙的……使我们手挽着手高歌!风雨中相扶相依，迎着彩虹

　　的将是我们绚丽的笑容!健康、勇敢、乐观、自信。我们是阳光下绽放的向日葵，每一片叶子，每一片

　　花瓣，向着烈日绝不低头。

　　开展阳光班级建设：

　　一、确立班级的发展目标

　　二、营造良好的班级氛围

　　1、教室环境的布置要实现“美化”。绿色植物美化环境净化空气。阳光书屋激发学生的阅读兴趣。

　　2、人际关系的和谐。

　　3、班规的制定。

　　三、开展丰富的班级活动

　　四、鼓励学生敢想敢干。

　　心理健康知识宣传：

　　1、了解自己，接纳自己、肯定自己。

　　2、对自己的生活负责。

　　3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。

　　4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。

　　5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。

　　6、对自己要时常鼓励增强自信心。

　　7、建立良好的人际关系。

　　8、注意锻炼身体，展现朝气活力。

　　9、学会思考，养成积极进取的学习生活态度。

　　10、净化自己的心灵，追求平和的心境