为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普和防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保证全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校稳定,制定本预案：

一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。

　　1、成立****小学防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

　　组长：****

　　副组长：****

　　组员：****

　　2、成立沈家营小学防控甲型H1N1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

　　组长：****

　　副组长：****

　　组员：各班班主任

　　信息报送员：****

二、明确职责，落实学校各部门责任分工。

　　1.根据省、市、区教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

　　2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，和时补充配备。(总务处)

　　3.强化健康教育工作，利用健康教育课向同学做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育同学培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让同学了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高同学的自我维护意识和防病能力，防止学校师生发生不必要的恐慌情绪，普和科学防范知识。通过适当的形式对家出息行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信和致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现小朋友有流感样症状，应尽早带小朋友到医院就诊治疗，并和时让学校了解掌握情况。(德育处、教务处、班主任)

　　4.建立同学因病缺课登记制度和污染病流行期间的晨检、午检制度，和时掌握同学的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的同学，和时向区级防控领导小组和区教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(卫生室、班主任)

　　5.切实落实措施减轻同学的学习负担，增加同学室外活动的时间，鼓励同学多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充分的睡眠时间，提高免疫能力。(教务处)

　　6.加大对学校环境的整治力度，坚持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对同学食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。(卫生室、班主任、总务处)

　　7.在发生异常的情况下和时向黄石港区甲型H1N1流感疫情防控指挥部和黄石港区教育局报告。(卫生室、德育处)

三、突发事件监测和报告

　　(一)突发事件监测

　　1、在学校建立中小同学因病缺课监测制度，由班主任对同学的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报德育处。

　　2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地和周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　(二)甲型H1N1流感疫情报告

　　1.发现甲型H1N1流感疫情期间，学校领导和专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息疏通。

　　2.严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必需马上启动应急预案，并在第一时间向黄石港区甲型H1N1流感疫情防控指挥部和黄石港区教育局报告。

　　3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。

四、甲型H1N1流感疫情的应急响应

　　学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　　(一)启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　　(二)学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入学校。必要时实行封闭式学校管理，在校同学不得离开学校，严格控制外来人员进入学校。(总务处)

　　(三)学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。(德育处、卫生室)

　　(四)发现疑似甲型H1N1流感疫情时，和时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并做好消毒工作。(卫生室、总务处)

　　(五)开展针对性的健康教育，在学校张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　(六)假如疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必需向校长请假。外出同学和去疫区的人员返校后，必需进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，和时查明缺勤原因。发现异常者劝其和时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

　　(七)在疫情加重时，不得组织师生参与各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间;学校不布置教师外出参与教研和学术活动;同学的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;每日公布学校疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或局部停课。

篇2：幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（5）

　　幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案(五)

　　为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，减轻、消除甲型H1N1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1。

　　一、指导思想：

　　建立幼儿园预防和控制甲型H1N1的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

　　二、目标任务

　　1.宣传和普及甲型H1N1的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

　　2.完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感不在本园蔓延。

　　4.加强环境卫生整治，消除发病诱因和隐患。

　　5.认真落实全日跟踪检查制度。每日进行晨检、午检，发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

　　三 、工作原则

　　1.预防为主、常备不懈

　　宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2.规范管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　　3.快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

　　四、具体举措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。

　　组 长：**(园长)

　　副组长：**(副园长)

　　组 员：**(保健医生)**(年级组组长)

　　甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　　2.做好宣传教育工作

　　组织全园教职员工进行专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

　　3.加强全日跟踪检查工作

　　幼儿早晨入园，保健医生和值班教师做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，同时增加对托班、小班幼儿的观察次数，甲型H1N1流感流行季节坚持用电子测温计测定幼儿的体温。幼儿进班后班级教师进行二次晨检，同时班级教师要做好幼儿餐前、午睡过程中、起床后身体状况检查，有可疑病症，立即向校医回报并通知家长劝其带领孩子到县疾控中心确诊。

　　4.做好卫生消毒工作

　　教师每天要做好卫生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、门把等处清洁液擦拭消毒，厕所用洁厕灵刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。

　　5.保持室内空气流通

　　定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　6.做好防范措施

　　带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　7.加强幼儿个人卫生教育

　　教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

　　8.控制集体活动

　　对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。提醒家长少带幼儿去人群聚集地。

　　9.启动应急预案

　　如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。

　　10.严格进行患儿管理

　　病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

　　11.实行日报告制度

　　完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，对患病儿童缺勤调查、班级消毒等工作有详实的记载。班级教师发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长回报，园长发现病情蔓延立即向县教育局、县疾控中心等有关领导汇报。

篇3：幼儿园高致病禽流感H7N9应急预案

　　幼儿园H7N9高致病禽流感应急预案

　　春季是各型流感高发期，由于目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的传播途径主要为流动性较

　　我地目前尚未发现H7N9病例。为认真做好**区**大的飞禽，防控不确定性较大。 幼儿园传染病的防治工作，及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情，协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，确保我区经济发展，维护社会稳定，保障广大师生的身体健康，做到依法防控，科学应对;预防为主，防治结合;快速反应，协同应对，特制定本预案。

　　一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组

　　领导小组办公室成员

　　组 长：ZZ

　　副组长：ZZ

　　成 员：ZZ 、各班班主任

　　二、禽流感防控工作应急预案

　　(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。

　　(二)做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。

　　(三)积极采取预防措施，保障师生健康。

　　1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度，坚持每天在家晨检，及时全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查，及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。

　　2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话：***。24小时留言邮箱：***。本园已建立值班制度，形成快速反应机制。

　　3、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情，要按照属地管理的原则，在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门，同时报告指定医院和上级教育行政部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

　　4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。

　　5、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

　　6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。

　　7、爱鸟护鸟，不到野外捉鸟、捣鸟窝，密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染，如发现禽类非正常死亡现象，要及时上报幼儿园或政府部门。

　　8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后)，一旦疑似感染，可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。

　　(四)建立资金保障制度。学校将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。

　　(五)上报程序：班主任发现异常情况及时上报副园长办公室，然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。

　　(六)发布程序：为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我园任何个人无权发布相关消息，发布消息为**区教育局或其它相关政府职能部门。

　　**区**幼儿园

　　20**.4.7