第二医院流感大流行应急处理预案

　　为了有效应对流感大流行、充分做好流感大流行前的准备工作和流感大流行时能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情。根据我院的具体情况，特制定本预案。

　　一、医务科将组织全院医务人员认真学习流感的相关知识和文件，掌握我县流感的信息，做好应急准备工作，落实各项应急措施，对我院可能发生的流感流行及其危险因素，做到依靠科学技术，早发现、早报告、早处理，及时做好对流感流行的各项工作。

　　二、医院流感大流行应急领导小组名单：

　　组长：分管副院长）

　　副组长：预防保健科、院感科、医务科科长

　　成员：大内科、大外科、临床各科室主任

　　领导小组成员各施其职，各科间相互协调，共同保障流感大流行时的应急工作。全院职工服从领导小组的统一调动。

　　三、做好流感大流行的各项防范工作和处理流感大流行的培训，为应急处理提供技术保障。

　　医院流感大流行应急专家小组：

　　组长：医务科科长

　　副组长：大内科主任

　　成员：临床各科室主任

　　医院流感大流行应急工作小组：

　　组长：医务科长

　　副组长：总务科科长

　　成员：急诊科医务人员、总务科人员

　　各工作队成员服从领导小组统一调动，保障流感大流行时的各种应急工作的顺利开展，随时接受上级有关部门的统一调遣。

　　四、预案依据

　　《中华人民共和国传染病防治法》

　　《突发公共卫生事件应急条例》

　　《四川省〈突发公共卫生事件应急条例〉实施办法》

　　《全国突发公共卫生事件应急预案》

　　本预案适应于本院流感大流行疫情发生时的应急处理工作。

　　五、本队专家组、工作组积极响应上级有关部门的预警、应急信息，必要时参加市上的统一行动。

　　医院将对流感病例进行监测，发现有流行趋势时及时上报。

　　发现疑似病人收治到医院感染性疾病科、医务人员做好个人防护和医院感染控制。密切接触者进行预防性服务。如遇流感样病例及候诊室其他呼吸道疾病病人要佩戴口罩。对密切接触者建议佩戴口罩。

　　医院在感染疾病科设立流感样病例预检分诊点并指定专人参加预检分诊工作。要求医务人员详细询问流行病学史，对具有流行病史的流感样病例或肺炎病例立即进行隔离和报告，并采集样本，送疾控中心流感实验室进行病毒分离鉴定。

　　六、对病人可能污染的物品、用具，在疾病预防控制中心指导下进行消毒。

　　利用各种形式对来院就诊病人及家属进行健康宣传，教育群众出现流感样症状要及时就医，减少外出，外出时佩戴口罩。

　　七、流感大流行疫情发生后，责任报告人必须按照《突发公共卫生事件应急条例》规定的报告时限和程序进行报告。

　　责任报告人：执行职务的医护人员。

　　报告时限、程序和方式：发现流感大流行疫情，应当在2小时内向医院感染管理科（下班时间：医院总值班）报告，医院感染管理科（下班时间：医院总值班）接报告后，立即上报县卫生局。

　　报告方式包括：口头报告、电话、传真报告、网络报告、书面报告（报告卡、专题报告、报表）。

　　报告内容：首次报告、突发公共卫生时间后、责任报告人应对事件的名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在威胁和影响、可能的原因、拟采取的措施、发展趋势以及报告人、报告单位及其联系方式进行报告。

　　阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素，在阶段性报告中既要报告发生的情况、同时对初次报告的情况进行补充和修正。

　　以上预案启动时，全院医务人员必须严正以待，所有应急工作队和应急专家组成员24小时待命，保证通信畅通，从人员、物资、后勤等各方面给予有力的保障。

篇2：幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案（5）

　　幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案(五)

　　为提高我园预防和控制甲型H1N1流感能力，减轻、消除甲型H1N1的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1。

　　一、指导思想：

　　建立幼儿园预防和控制甲型H1N1的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控甲型H1N1流感紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

　　二、目标任务

　　1.宣传和普及甲型H1N1的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

　　2.完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感不在本园蔓延。

　　4.加强环境卫生整治，消除发病诱因和隐患。

　　5.认真落实全日跟踪检查制度。每日进行晨检、午检，发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅、床铺及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

　　三 、工作原则

　　1.预防为主、常备不懈

　　宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2.规范管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　　3.快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

　　四、具体举措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作领导小组。

　　组 长：**(园长)

　　副组长：**(副园长)

　　组 员：**(保健医生)**(年级组组长)

　　甲型H1N1流感防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　　2.做好宣传教育工作

　　组织全园教职员工进行专题培训，向家长下发《告家长书》，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解了甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。

　　3.加强全日跟踪检查工作

　　幼儿早晨入园，保健医生和值班教师做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，保健医生在大厅的晨检时间延长至九点半，同时增加对托班、小班幼儿的观察次数，甲型H1N1流感流行季节坚持用电子测温计测定幼儿的体温。幼儿进班后班级教师进行二次晨检，同时班级教师要做好幼儿餐前、午睡过程中、起床后身体状况检查，有可疑病症，立即向校医回报并通知家长劝其带领孩子到县疾控中心确诊。

　　4.做好卫生消毒工作

　　教师每天要做好卫生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、门把等处清洁液擦拭消毒，厕所用洁厕灵刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，对空气进行紫外线消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、图书等置于日光下暴晒。流行期间适当增加消毒次数和时间。

　　5.保持室内空气流通

　　定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　6.做好防范措施

　　带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　　7.加强幼儿个人卫生教育

　　教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

　　8.控制集体活动

　　对有患儿班级进行活动、场所限定，避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。提醒家长少带幼儿去人群聚集地。

　　9.启动应急预案

　　如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到疾控中心就诊。

　　10.严格进行患儿管理

　　病愈返园必须持县疾控中心防保科开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

　　11.实行日报告制度

　　完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，对患病儿童缺勤调查、班级消毒等工作有详实的记载。班级教师发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长回报，园长发现病情蔓延立即向县教育局、县疾控中心等有关领导汇报。

篇3：幼儿园高致病禽流感H7N9应急预案

　　幼儿园H7N9高致病禽流感应急预案

　　春季是各型流感高发期，由于目前H7N9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上H7N9病毒的传播途径主要为流动性较

　　我地目前尚未发现H7N9病例。为认真做好**区**大的飞禽，防控不确定性较大。 幼儿园传染病的防治工作，及时有效预防、控制和扑灭高致病性禽流感疫情，协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，确保我区经济发展，维护社会稳定，保障广大师生的身体健康，做到依法防控，科学应对;预防为主，防治结合;快速反应，协同应对，特制定本预案。

　　一、成立H7N9禽流感防控工作领导小组

　　领导小组办公室成员

　　组 长：ZZ

　　副组长：ZZ

　　成 员：ZZ 、各班班主任

　　二、禽流感防控工作应急预案

　　(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，发扬抗击“非典”精神，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。

　　(二)做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生的防病意识和自我防护能力。幼儿园要利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。

　　(三)积极采取预防措施，保障师生健康。

　　1、坚持师生健康状况晨检报告制度。要按照防“非典”期间所要求的晨检制度，坚持每天在家晨检，及时全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、幼儿有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊。幼儿园对缺勤的幼儿、教职工要进行家访和调查，及时了解和掌握幼儿情况。对于出现以上症状的师生，如果医院诊断为可疑或确诊禽流感的，要及时层层上报。

　　2、建立幼儿园禽流感预防与控制报告制度。24小时值班室电话：***。24小时留言邮箱：***。本园已建立值班制度，形成快速反应机制。

　　3、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。幼儿园一旦发现疫情，要按照属地管理的原则，在第一时间报告街道、区教育局及动物防疫或卫生监督部门，同时报告指定医院和上级教育行政部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。对于与禽流感患者密切接触者，要就地隔离，进行医学观察不少于2周。隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

　　4、家庭成员有禽流感病人的幼儿、教职员工，如果有密切接触史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。

　　5、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

　　6、各办公室、各班级要积极开展校园爱国卫生运动，搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角。尤其是做好教室、图书馆、等人群聚集场所的通风、消毒工作。以上场所每天要开窗换气两次，进行一次全面消毒，防止病源的滋生和传播。

　　7、爱鸟护鸟，不到野外捉鸟、捣鸟窝，密切接触感染的禽类分泌物或排泄物可能会感染，如发现禽类非正常死亡现象，要及时上报幼儿园或政府部门。

　　8、了解权威部门发布的禽流感诊疗方案(附后)，一旦疑似感染，可依据诊疗方案送人民医院急诊治疗。

　　(四)建立资金保障制度。学校将根据需要，安排专项经费专门用于各项防控措施的落实。

　　(五)上报程序：班主任发现异常情况及时上报副园长办公室，然后及时报园长室;家长也可拨打幼儿园值班电话。

　　(六)发布程序：为免道听途说冲击社会秩序，引起混乱，我园任何个人无权发布相关消息，发布消息为**区教育局或其它相关政府职能部门。

　　**区**幼儿园

　　20**.4.7