某中学20**—20**学年度上学期工作计划
指导思想
以“***”重要思想和***为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持“关注学生每一个细节，为学生一生发展奠定基础”的办学理念，坚持育人为本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，实现学校的和谐科学发展，办好人民满意的学校。
一、学校管理
面对两校区办学的新情况、新任务、新问题，充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用、领导集体的合力作用、领导干部的表率作用、党员的先锋模范作用、教职工的岗位职能作用，团结带领全校师生，艰苦奋斗，努力工作，克服学校发展和建设中的各种困难，确保两校区工作平稳过度和顺利运行。
坚持民主管理，完善校务公开制度。在学校中发挥教代会的作用，做好校务公开工作，扩大教职工在学校管理中的知晓度，加强民主管理、民主监督，在重大决策前开座谈会听取教职工的各项意见和建议，激发广大教职工的参与学校各项工作的热情和创新的活力，真正体现主人翁意识。
二、队伍建设
（一）干部队伍建设
1、努力学习先进的教育理念和管理理论，积极探索新形势下学校管理工作的新路子、新方法，提高对现代教育工作的驾驭力。
2、干部要不断增强服从意识和纪律观念，做到“有令则行，有禁则止”，增强时间观念和效率意识，提高完成工作的自我标准，增强主动性，办事不拖拉、不敷衍。
3、干部要发扬敬业奉献精神，讲团结、比贡献，克己奉公，不以权谋私。人人懂得“以德建威，以信立威，以情树威”的重要性，增强服务意识，塑造诚信形象，关心每一位教职员工，善于听取师生意见和建议，团结一切可以团结的力量，充分调动每一个教师的工作积极性，增强凝聚力。
4、要求学校干部发扬勤恳、务实作风，注重调查研究，积极深入课堂，及时掌握教育教学第一线工作情况，每学期自觉完成上级要求的听课节数。
5、两校区领导明确任务，分工负责，定期召开两校区领导班子交流会议，分析学校教育教学形势和存在问题，及时采取针对性措施。
（二）加强两校区教师队伍建设
1、做好两校区的教师交流工作，以促进教育均衡发展为目标，以全面提高教师整体素质为核心，坚持科学的发展观，建立科学、灵活、人文的用人机制，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，努力建设一支素质优良、结构合理、数量充足、适应教育改革和发展的教师队伍。
2、开展两校区教学交流活动，除了两校区教学人员交流以外，还要定期组织两校区的教师开展教学研讨活动，通过教学交流，取长补短，共同提高。
3、围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
4、推动教师专业化发展，鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡
5、加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用，提升青年教师的教改科研能力，使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高，骨干比例增大、层次提高。
6、每位教师在教育教学中对待不同的学生采取不同的教育方法，对优秀的学生对一点提醒，使其养成谦虚谨慎，戒骄戒躁的作风，脚踏实地的向更高的目标攀登；给学习困难的学生多一点鼓励，激发他们积极进取的良好心态，进而带动班级良好的班风和学风的形成；对待问题学生对一点宽容，耐心的帮助他们找到犯错误的原因，给他们改正错误的机会，让他们感受集体的力量；对待中间的学生多一点关注，激发他们的潜力，促使其向优秀群体靠拢，实现班级的整体进步。
三、德育工作
德育工作是学校保障正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，形成良好校风学风，实现学生健康成长，树立学校社会形象的一项重要工作。本学期德育工作的目标是：坚持科学化、规范化教育管理，落实多层次、全方位教书育人。坚持把德育工作放在学校工作的首要位置，坚持做到了学校无闲人，人人育人；校园无荒地，处处育人；德育无定时，时时育人；教育无小事，事事育人。
（一）坚持德育创新，构建生活化德育工程
1、要构建生活化德育工程
首先学校各项管理工作都应与德育紧密结合，要真正从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为习惯的养成，实现管理育人。学校各项服务工作也都应体现出德育功能，全体服务人员应热爱本职工作，以身作则，优质服务，使学生受到感染和激励，实现服务育人。
2、要创新德育方法
创新德育方法的基本点是：教师要欣赏学生差异的美丽，阳光地看待生活。教师在教育学生的过程中认识学生应多一些唯物辩证法，教育学生时要少一些主观片面性，要以阳光的心情和欣赏的眼光享受学生差异的美丽，积极地评价看待学生。这样看谁都顺眼，看谁都可爱。
教师不断丰富自己，让学生快乐成长。教师的定理是：今天您一旦停止成长，明天你就应该停止教学。教师只有树立正确的职业观，以职业为事业，不懈地丰富自己，充实自己，刻苦钻研，不断进取，与时俱进，工作才会感到舒心而不觉其累，学生在成长的过程中才会享受教师成长的幸福和快乐。
“德育无痕”，从我做起。学校无小事，教师无小节。身教从身边做起，言教从口边做起。教师是一面镜子，要时刻提醒自己我们的身边有学生，我们的身边有孩子。教师应注意小节，说话不可“口无遮拦”。
3、加强行为习惯的养成教育
让学生懂得感恩。在学生中开展感恩教育、亲情教育和爱心教育，教会学生懂得尊重他人，发现自我价值。学会了感恩，就少了歧视，学会了感恩，就能回报父母，回报老师，回报社会，回报帮助过他的人。
引导学生养成良好行为习惯，守法守纪守信。教师自己和学生都分年级、分阶段整合出清晰的德育工作流程，让计划变成常规，让学生感到时时有事可做，处处有事可做。
充分发扬民主。在班级管理过程中充分调动全体学生积极性，在老师的指导下放手让学生管理班级，充分考虑学生需求，决策过程与学生商量以求达到最佳效果，力求达到公正民主，允许学生犯错，并鼓励学生勇敢地承认错误。
4、运用心理科学，提高德育实效。
教育工作者应掌握心理知识，开展心理健康教育。树立身心健康的教育观，心理尊重的学生观和终身教育的发展观，当学生心灵的导师，沟通学生的心理，与学生交流，开展心理保健，设立心理咨询室和学生心理帮助信箱，加强在学科教学中的心理健康教育指导，把心理健康教育和班会课有机地结合起来，教会学生学会心理调适，乐于合群，善于交往，悦纳自己，拓展兴趣爱好，改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态。
5、加强国防教育
充分利用新生入学和国防教育宣传日等时机，采取各种形式有计划、有目的地开展国防教育活动。充分发挥课堂的主渠道作用，增强学生的国防意识和国防观念。
（二）开展传统文化教育与学校德育工作紧密结合
国学是启蒙之学、修身之学、养生之学，是我们的精神家园。国学，对于我们养成自强不息的刚健之风，养成厚德载物的包容胸怀，养成和谐处世的大爱之德，养成经世致用的奉献精神，养成天人合一的自然理念……都是我们的精神食粮。
1、把开展国学教育与爱国主义教育，感恩教育、养成教育、国防教育、环境教育等紧密结合起来。
2、按照《苏家屯区中小学开展国学教育实施方案》的工作要求，结合我校实际，从《弟子规》《三字经》《中庸》《大学》《老子》《庄子》《史记》《吕氏春秋》《墨子》《孟子》《诗经》《礼记》等历史著作中选取了一些经典的片段，编写了《国学校本教材》，形成各自的教学内容体系。
3、本学期七、八年级的学生每周利用两天
晨读时间，诵读《弟子规》，通过诵读和教师的辅导，使学生深刻理解《弟子规》的内涵。教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。（三）加强队伍建设与常规管理
1、加强班主任队伍建设。
班主任是班集体的组织者、领导者、教育者，是联系班级各任课教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学校领导对学生进行教导工作的得力助手，是学生德智体美劳全面发展的引路人。班主任思想品德优劣，业务水平和工作能力高低，对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断提高起着举足轻重的作用。
本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
要求全体班主任要着重提高四个方面的工作能力：一是提高施爱能力，即培养爱生感情、丰富爱生内容，让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作，建立学校—家庭—社会“三位一体”的德育育人网络；三是提高个别教育能力，即制定优等生、中等生、困难生不同的施教措施，锻炼提高与学生个别谈话的水平，提倡“特别的爱给特别的你”；四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。
2、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。
团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
3、常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
（四）开展德育活动
紧密结合德育生活化开展德育活动，德育处根据各年级学生的特点，围绕校园文化生活，科学发明，团队生活，创办特色学校，家庭和社区生活等方面设计德育活动内容。提高德育活动的质量，创造德育活动的品牌。
四、教学工作
本学期教学工作目标：构建生态课堂，实施有效教学，从学校教学管理到教师课堂教学，包括学生的学习方式和教学评价方式都要以构建生态课堂，实施有效教学为依托，以提升课堂教学效果为目的，以提高教学质量为目标，创造良好的教学氛围，扎实有效的推进课程改革。
（一）抓好“五认真”的检查考核工作
即认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真检测
扎实抓好教师的教学“五认真”工作。要把教学“五认真”月月查工作抓细抓实，考核的结果要直接记入教师的业务档案，作为对教师进行奖惩的主要依据之一。
（二）常规管理做到“四化”
1、课前准备“精心化”
学校要求全体教师在备课中体现三个中心，即知识中心、趣味中心、问题中心。三个维度，即教材、学生、方案三板块。
⑴知识中心即强调充分的解读教材，从整册教材的编排到部分章节的体系，从一个知识模块的建构到相关知识的延伸，要求每个老师做到心中有数。
⑵趣味中心则强调“生本主义”，学生是课堂的主角，诙谐幽默的课堂更能激发学生兴趣。在宽松、充满情趣的教学环境中，学生的潜能越容易被挖掘和激发，高效也就不再是一句空话了。
⑶问题中心强调思维是从问题开始的，因此有效的课堂问题能使师生双边关系更加融洽，互动更加频繁和默契。教师要注重课堂设问，带着问题进课堂，创设问题情境来诱发学生思维的积极性，动员教师参与到创设问题情境的课题研究中来。
2、课堂教学“精美化”
课堂教学“精美化”要求教师要力求在课堂组织中引入精美、语言精美、衔接精美。
⑴课堂导语：精美的导语能激发学生的兴趣和强烈的求知欲，增强学生学习的主动性。在课堂观察中，学校领导和教师在听课过程中，要从环节设计、引入呈现、效果达成三个维度来评价每位教师的引入的质量。
⑵课堂教学语言大致可分为讲解语言、问题语言和评价语言。为提高教师课堂语言水平，做到语言精美，学校积极组织广大教师开展课堂语言的知识讲座，进行语言基本功培训。同时发动教研组开展以“课堂语言”为重点的课堂点评活动，对教师的课堂语言情况提出要求和建议，让精美的课堂语言成为广大教师的追求。
课堂教学环节的流转要承上启下，自然过渡，不能生搬硬套。课堂环节之间的衔接要体现环环相扣、环环相生，要有一石激起千层浪的跌宕起伏，给学生柳暗花明又一村的惊喜，也要有娓娓道来的委婉顺畅。
3、课堂作业“精简化”
课堂作业精简要实现三个“到位”，即分层到位、难易到位、批改到位。
分层到位是指根据不同层次的学生设计不同层次的作业，老师布置作业不能对每个学生一刀切，更不能不顾及学生实际，对他们“狂轰烂炸”。学校要求教师对不同层次的学生落实不同的作业任务，即切合学生实际，又能更好地提高作业的效率。到复习迎考阶段，对学生采取分层施考的考试机制，既较好地发挥了考试的甄别和激励作用，也减轻了部分同学的心理压力。
4、教学监测“制度化”
教学质量监控工作总的指导思想是“以评促教，以评促学，教学相长，提高质量”，使监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。要坚持把严肃认真，科学合理地考核与对教师的教学和学生的学习结合起来，帮助教师发现问题，改进提高。要有利于引导和鼓励教师在教学实践和学生的学习实践中进行改革和创新。
⑴要加强考试管理，切实抓好考风考纪教育，一方面要抓好师生的诚信教育，确保考试过程的严肃性，另一方面要抓好学生考试纪律教育。对个别故意放松考试纪律要求的教师要进行严肃的批评教育。
⑵每学期期末考试，采取学生单人单桌的形式，教师调换监考、集中评卷、登记成绩的办法。登记成绩后，教师要签名以示负责。
⑶建立成绩上报制度。期中、期未考试结束，任课教师在检测结束，及时将成绩和质量分析表上报教导处。所有成绩的上报都要求真实，不得弄虚作假，发现弄虚作假的将予以批评，情节严重的将作出组织处理。
（三）为构建生态课堂，实施有效教学创造良好的条件
1、开展读书交流，提升教育理念，是构建生态课堂的基础，要求教师精读教育教学书籍，撰写读书札记，心得体会；坚信“爱是最好的教育”的理念。开展青年教师读书演讲活动，读书交流活动。使教师们用心灵阅读，用心灵沟通学习。
2、开展校本培训，提高教师专业水准，是构建生态课堂的关键。坚持以校本培训为主，抓好“名师”、“青蓝”、“科研”三大工程。
⑴“名师工程”，旨在培养和造就一支层次高、素质好、年轻化、潜力大的名优教师队伍，充分发挥他们在素质教育中的“领头雁”作用。
⑵“青蓝工程”，启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的青蓝工程，为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围。
⑶“科研工程”，教育科研引领学校内涵发展。充分发挥教育科研在教师成长进程中的“先导”作用，形成全校上下人人重视教育科研的局面。提倡教师结合自己的教学实践，发现问题，自觉地实施“生态化学校教育”的研究。以达到“课改、课堂、课题”三课联动，让三者互相依存，使课程更稳妥，使课堂更有效，使课题更实在，适应师生内在的发展需求。
3、建立民主、平等的师生关系，是构建生态课堂的最佳途径。师生共同探究、合作讨论。教师把命令式的、居高临下式的话语转化成商量式的、平等交流式的话语，把生硬冰冷的语言变成富有感情色彩的话语，将内蕴关注、激励、鼓舞的话语当作传递情感的灵丹妙药，使课堂真正成为师生共同学习、共同成长的生存沃土。
4、优化教学手段是是构建生态课堂的重要环节。充分利用班班通和电子白板以及其多功能教学设施和手段，研究课例、制作课件、讨论教法，激发了学生学习的兴趣和热情，提高教学效果。
5、开展各种教学活动为构建生态课堂，实施有效教学搭建
平台。通过党员示范课，骨干教师引领课，教学研讨课，教学创新课，教学基本功大赛等活动，进一步培养教师严谨笃学，爱岗敬业精神，提高教学能力，特别通过各种教学活动使青年教师不断丰厚自己，强化成长意识，更好地担负起教书育人的重担，建设一支教学基本功扎实，综合素质高的师资队伍。
五、后勤保障及安全工作
1、牢固树立“安全就是形象”的责任意识，严格安全制度、完善安全措施、加强安全检查、常态安全教育、反馈安全信息，严守安全底线，把一切不安全隐患排除在萌芽之中，实现安全学期。
⑴交通安全无事故；
⑵设备安全无故障；
⑶财产安全无失盗；
⑷人身安全无伤害。
2、做好学校安全保卫工作，增强门卫人员的责任意识，严格执行来客登记制度、财物出门登记制度。总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍、水电等设备使用等进行每日巡视，发现问题及时抢修做好处理和反馈，加强对食堂监管，确保师生饮食卫生安全。
3、提高后勤服务水平。加强队伍建设，提高后勤人员素质。提高办事效率，确保管理上的快捷高效。对后勤工作人员的岗位职责进行细化，强化岗位意识、责任意识、服务意识，实行定人定岗定任务。对照学期工作计划和本职工作的具体要求，做到工作有布置，有检查，有落实，有回复；及时总结经验教训，不断提升后勤服务工作的水平。
4、抓环境设备的改造更新。本学期继续加强学校的硬件配置和校容校貌建设，改善办学条件。南校区主要是教学楼内厅廊文化建设，北校区本学区主要是铺塑胶操场和暖气改造，继续在校园环境绿化、美化、净化、和人文化上开拓新思路，让校园成为文化教育的载体。
5、严格执行财经纪律。严格财务管理，遵守财经纪律，规范收费行为。公用经费的使用认真执行20**年度的预算，厉行节约的原则，合理安排使用资金。及时检查、检修水电煤线路和设施，降低水电煤费支出。加大学校用品的采购和学校小型维修的管理力度，努力降低维修造价，减少采购支出。
同志们：合并学校，实行大校区管理，使学生公平接受义务教育，共享优质教育资源。形势喜人，形势也逼人，为**中学带来了发展的机遇，同时也面临着严峻的考验，希望我们全体领导干部和全校师生，齐心协力，同心同德，抢抓机遇，共谋发展。让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心迎接新的挑战，为创造**更美好的明天而努力。
篇2：某中学学年第二学期校团委工作计划
20**-20**学年第二学期校团委工作计划
一、指导思想
在团市委工作意见的指导下，从我校实际出发，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致地开展团的各项工作。以增强共青团凝聚力为核心目标，结合我校学生的特点，开展适合学生的各种团的学习和活动。加强团的自身能力建设，深化团的传统品牌工作，努力提升工作品位，服务学生成长成才，团结带领全校团员青年树立优良学风、构建和谐校园、真诚奉献社会。
二、工作思路
本学期，校团委工作将紧紧围绕学校中心工作，贯彻落实校党支部和上级团委的任务要求，配合学校“抢抓机遇、深化改革、开创学校工作新局面”为核心的三风整改工作，不断提高校团委工作的针对性、实效性、教育性、丰富性，提升教育品质，努力构建“团的建设规范化、团的活动特色化”工作模式，卓有成效地推进我校团委工作向前发展。
三、工作要点：
（一）、夯实基层组织团建，以支部建设带动班级建设，完善班团共建模式。
1．召开团代会，完成校团委委员的换届选举工作。共青团E市一中第九次代表大会第于20**年3月选举产生，至今己有3年时间，现即将任期届满。按照《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则〈暂行〉》等有关规定，拟在20**年3月召开第十届团代会进行换届选举。
2．加强组织建设，提高组织能力，完善“团委--团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团干部中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
3．进行团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善新学期的团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作。
5．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
（二）、加强社团管理，提升社团质量，服务学校管理。
学生社团是校园文化的重要载体,是第二课堂的重要组成部分,是开展学生思想政治工作和促进学生的个性发展的重要渠道。
几年来，校团委一直重视学生社团工作，并取得了较好的成绩，学校现有学生会、文学社、诗文吟诵社、志愿者协会、广播站等社团。各社团按照计划定期组织开展各种特色活动，丰富的社团活动，促进了学生的个性发展，培养的学生的探究和实践能力，发展了学生的特长，同时，也对学生的思想教育起到了很大的推动作用。
本学期社团工作的主要任务是：
1．发挥学生会、志愿者服务小组的学生主体作用参与学校管理，对学生会、志愿者服务小组进行分组配合学校“入楼即静，入室即学”等活动加强对卫生、仪容仪表、日常行为规范的检查。
２．积极探索学生会工作新思路，切实做好学生会工作。本学期，我们将进一步加强学生的队伍建设，加强学生会干部的素质教育，提高学生会干部的管理能力，进一步明确学生会的职能、管理的范围、管理方法等，继续建立健全学生会各项工作制度，使学生会工作进一步规范化、正常化、制度化。另外还要加大学生会的宣传力度，使每个学生都知道学生会，了解学生会的工作范围、职责等，以便得到广大师生的支持、能更好地开展工作。
３．规范学生社团管理，营造良好氛围，促进校园文化健康发展。遵循学生群众性组织发展的客观规律，制定相应的规章制度，积极探索学生社团的发展模式，解决学生社团存在和发展中遇到的各种具体问题，包括力所能及地帮助提供社团活动的场地、设备、资料等，为学生社团的发展营造良好的氛围。
４．进一步完善www.pmceo.com志愿者工作机制，建立健全相关的规章制度与激励机制，使我校的志愿活动规范化、制度化、专业化。坚持“青年服务社区、社区培养青年”的基本原则，组织学生开展社区服务活动。拓展新领域、增加新内容，不断完善社区实践服务体系建设。发挥学生智力优势和文化优势促进社区文化建设；使学生在获得锻炼的同时，增强社会责任感和时代使命感。
５．重点培养发展一批比较有潜力、有发展前景的新社团。对于发展已较为成熟完善的社团，要做好其规章、建制的档案整理与保存工作，为日后社团的继续发展提供具体依据和参考。
（三）、强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。
1．进一步建立好学生会的宣传部，建立健全各项制度，使宣传阵地的工作进一步规范化、制度化、正常化。
2．进一步做学校广播站的播出工作，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。
3．与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
（四）、开展丰富多彩的活动，以此进行思想教育、加强青年学生的凝聚力、全面提高他们的综合素质
团的生命在于活动，今年，校团委将以纪念中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年等重大节日和纪念日，以纪念E市建市30周年，五城联创等大型活动为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，加强爱国主义教育和市情教育。
共产主义青年团是党的助手和后备军，校团委将本着为青少年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党总支的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，校团委的工作定能踏上一个新的台阶。
共青团E市一中委员会
篇3：学年度第二学期P学校党委工作计划
20**-20**学年度第二学期学校党委工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实***，认真学习党的十七大、十七届五中全会和上级党建工作会议精神，以创先争优活动以及建设和谐校园为契机，紧紧围绕学校的中心工作，真抓实干，开拓创新，不断加强新时期党的组织建设、党员队伍建设，充分发挥学校党组织的政治核心作用，全面提高教育教学质量，为全面实现学校又好又快发展提供坚强的思想、组织和作风保证。办人民满意的学校，为建党90周年献礼。
二、工作目标
以***为统领，以提高党员队伍素质和师德水平为主线，以“科学发展，创先争优，激情创业，争当模范”为主题;以“党员激情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，充分发挥党组织在不断提高教育质量、办人民满意教育中的核心作用，增强广大党员的四个意识--“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，让“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”。
三、重点工作
(一)不断加强学校领导班子和干部队伍建设
1、围绕提高党的执政能力，保持党的先进性，搞好学校领导班子和干部队伍建设。一是健全理论学习责任制度，强化领导干部的思想理论武装，校级领导班子中心组学习全年不少于4次;二是加强党风廉政建设，运用正反两方面典型，抓好党性、党风教育，使学校领导干部保持共产党人的高尚情操，树立正确的权力观、政绩观和清政廉洁的形象;三是牢固树立和认真落实***。
2、加强各级干部队伍的教育管理工作，使领导班子成员真正做到“自重、自省、自警、自励”，坚持党员领导干部民主生活会制度，为了确保民主生活会质量，会前要收集群众对班子和领导成员的意见和建议，结合班子中存在的问题和上级党组织的要求，确定会议主题，会上要找准问题的根源，提出整改措施，会后要将情况上报局党委，自觉接受检查和监督。
3、学校党委要在班子成员中广泛开展民主集中制的再教育，要建立党委集体领导和个人分工负责制相结合的制度，凡属方针政策的大事和关系全局的大问题以及干部的推荐、任免、奖惩，一定要经过充分酝酿、讨论、集体研究决定，坚决防止和纠正独断专行，把个人凌驾于组织之上的行为。
4、继续加强干部队伍建设，做好后备干部的推荐工作，重点抓好青年干部的培训工作。
(二)加强党员队伍建设、做好党组织发展工作。
抓好党员素质提高工作。任课党员要在师德修养、教学过程、专业发展、教学效果等方面，查找不足，自我督导，自我提高。非教学党员要从提高服务意识、服务本领、服务质量等方面查找不足，自我改进。
开展各种教育活动，促进学校思想政治工作。以创先争优活动为契机，通过开展“敬业爱生铸师魂”等活动，举办德育研讨会，先进事迹报告会、继续贯彻落实中小学教师师德规范和新余市中小学教师“十条禁令”，切实加强教职工的思想政治工作。
做好党员组织发展工作。以保证质量为核心，以一线青年教师、业务骨干为重点,要高度重视党员发展工作，进一步落实发展党员公示制度，加强组织发展的透明度，确保组织发展的质量。
做好入党积极分子的培养、教育和考察工作。各支部要调整培养、发展计划，做好党员的转正、教育、管理等工作。
继续办好学生业余党校。切实提高进步学生的思想政治觉悟，为其发展工作打好基础。
(三)开展党员创先争优活动
重点开展好“三项活动”：
1、“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策等形式，对党员普遍进行党性教育。在党员中开展“入党为什么、党员图什么、为党做什么”大讨论活动，进一步加强党员党性教育，增强党员的党性意识。
2、“岗位练兵”活动。围绕学校中心工作，从各自岗位特点出发，在课堂教学改革和文明校园创建、中高考备战等活动中，党员之间开展比学习、比干劲、比创新、比贡献-“四比”活动，带动广大教职工在本职岗位上争创一流业绩。
3、“服务群众”活动。组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，为群众办实事、解难题。
(四)大力加强校园精神文明建设、努力构建和谐校园
1、以文明创建为抓手，塑造教育新形象。充分利用我校的优质教育教学资源，深入开展党的优良传统和中华优秀文化传统教育，努力营造文明创建氛围，大力弘扬文明新风，不断提升文明创建的标准。要将文明创建与党员先锋岗活动、校风建设、师德建设、学生思想道德建设、依法办学、以德治校有机结合起来，结合学校实际深入扎实开展“文明班级”、“文明宿舍”等评选活动，以评选促创建，不断促进学校教育改革和发展。
2、着力建设健康、文明、安全的和谐校园。要进一步通过创建和谐校园活动，把我校的优良传统与校风发扬光大，创立一个www.pmceo.com师生成功成才的平台，努力使学校洋溢着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人人和谐相处、人人和谐发展、校内校外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念，建立健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，加强师生的人身安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，积极开展“平安校园”创建活动，为师生营造一个平安、和谐、教育教学有序的环境。
(五)切实做好思想政治工作
，努力抓好群团工作 1、进一步加强教职工思想政治工作。根据新形势新特点新规律，围绕工作大局，坚持以人为本，坚持解决思想问题同解决实际问题相结合，综合运用说服教育、示范引导、双向交流等方法，早发现早处理，做到因人制宜、因事制宜、因时制宜，深入了解、定期分析、及早报告教职工思想动态，加强对热点问题的释疑解惑，化解矛盾，排忧解难，有的放矢地做好思想政治工作，把党员干部的思想统一到学校的要求上来，把力量凝聚到提升教育教学质量上来，形成聚精会神抓教学、一心一意谋发展的生动局面。
2、指导学校工会工作。校工会是全体教职工的群众组织，党委通过工会了解群众情况，征求群众意见，在指导工会抓好教职工思想教育工作的同时，依法保障教职工的合法权益。认真筹划好三届二次教代会各项准备工作，提高代表参政、议政能力，协助工会组织好各项活动，充分调动教职工民主管理的积极性，不断增强教职工的主人翁意识。带领全体教职工完成我校三届一次教代会制定的各项工作目标。
3、加强对青年教师的关心和指导。党委要在思想上，工作上，生活上多关心他们。青年教师要认真向师傅学艺，各支部要认真指导协助年级开展“以老带新”师徒结对子等工作。
4、坚持党建带团建工作，充分发挥团委的作用，团委要抓好教工团总支、学生团支部、学生业余党校等工作。把共青团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。
5、加强对女工委工作的指导，切实维护女教职工合法权益。
四、具体工作安排
附件：《E中学党委20**年上半年周工作安排表》