小学20**上学期中段数学教研组工作计划
一、指导思想
新学期开始了,为了使我校的教研工作做得更好,为了每位教师能够尽快成长起来,本学期以“减轻学生负担，转变数学学习方式”为核心，在总结上一学期工作经验的基础上，切实做到“团结协作，教研服务，精于指导，促进提高”，组织好本教研组致力于开展数学学科校本研训活动；进一步规范小学数学常规教学过程，培养学生的创新意识.实践能力和学习数学的兴趣，打造数学学科骨干级教师团队，促进教师专业化发展。
二、工作目标
1.以新课改理念为指导开展教研活动，促进教师树立全新的教育教学理念。
2.结合课题研究，开展专题学习，探索新的教学模式，提高课堂教学效率。
3.立足于课堂，提高全组教师的数学学科教学水平。
4.加强教学常规管理，发现问题及时改进，形成质量监控制度。
5.积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水平。
三、主要措施
1.开学初组织数学教师认真学习新课程标准，分析教材，以便更快更好的进入到工作状态。
2.组织教师按时进行业务学习，养成多看书，看好书的习惯，转变教学理念，改进课堂教学，优化教学模式，做到定时、定点、定人、定内容，并交流学习心得。鼓励教师以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。
3.每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。
4.教研组要发挥合作研究精神，开展集体备课→说课→上课→反思的教研活动，关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，在听课评课.反思重建中提高每位教师自身的业务水平。
5.为了保证教育教学质量，本学期采用听常规课、观摩课、课题汇报课、同课异构互评等一系列形式，课的内容、设计都要与科研工作相结合，其他教师要认真听课并进行评课活动。要求教研组全体成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。让每位教师都用新课程理念改进教法，上好组内研讨课。
6.创造更多的机会让新教师在课堂上展示自己的风采，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学经验，共同提高数学教学质量。
7.继续抓好数学学科的教育教学质量,做好“培优辅差”的工作,特别是对”学困生”的关注。
8.充分发挥教学能手、学科带头人和骨干教师的引领作用，通过各种方式，组织数学教师有效开展以课代训的特色学科校本研训活动。
9.鼓励教师认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文、教学案例、教育随笔和教学经验总结。
四、活动安排
周次 活动内容 主讲人 备注
第1周 为本学期的工作做好准备 zz
第2周 研讨制定教研计划 zz
第3周 学习《如何培养计算能力》 中段组组长
第4周 学习《一师一优课，一课一名师”晒课活动开始了，大家来瞧瞧》 中段组组长
第5周 做“心理学”专题讲座 zz老师
第6周 高段组上公开课 zz
第7周 集体备课《小数的初步认识》 zz
第8周 小学数学常规学习与新教材疑难问题研究 zz
第9周 集体 备课《图形的运动二》 zz
第10周 关注学习活动、增进教学实效 zz等人
第11周 永嘉县小学数学教学常规学习会 zz
第12周 研讨课 课题为：《轴对称》《认识小数》zz
第13周 迎 六 一 全体组员
第14周 研讨课的题目： 1.《数学广角--推理》。 2.《找规律》 zz
第15周 商量如何做好期末复习 全体组员
第16周 撰写教研总结 组长
第17周
第18周
篇2：秋季数学教研组工作计划
20**年秋季数学教研组工作计划
一、指导思想
全面贯彻教育方针，以***为统领，以大力推进素质教育为主题，以深化课程改革、构建实效课堂为重点，以提升老师素质和科研能力为保障，以全面提升学生综合素质为宗旨，努力构建和谐的教学环境，促进我校教育教学工作快速发展。
二、工作重点
1、加强老师集中培训与自学结合，提升教师业务素质，提高教育教学质量
（1）组织两次《课程标准》的集中学习，分为1——3年级组和4——6年级组进行。
（2）组织两次专题业务知识集中学习。
2、加强教研组建设，以课堂教学为主阵地，结合学校实际情况认真开展好每一次教学教研活动。
（1）组织新进教师上好汇报课，请骨干教师指导新教师教学。
（2）给一年级发放新教材课程标准，组织一年级老师上好人教版新教材，让全体教师学习新教材理念。
（3）组织青年教师 和骨干老师上好示范课，教师认真听课评课。
（4）数学教研工作分为四个段进行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名数学教师都以不同形式参与全校的讲课。我们将在一段和二段中评出校优质课，送课下乡。
3、积极配合上级安排的网络教研和送课下乡等活动的顺利开展。
三、具体工作安排（略）
篇3：秋季数学教研组工作计划
20**年秋季数学教研组工作计划
一、指导思想
全面贯彻教育方针，以***为统领，以大力推进素质教育为主题，以深化课程改革、构建实效课堂为重点，以提升老师素质和科研能力为保障，以全面提升学生综合素质为宗旨，努力构建和谐的教学环境，促进我校教育教学工作快速发展。
二、工作重点
1、加强老师集中培训与自学结合，提升教师业务素质，提高教育教学质量
（1）组织两次《课程标准》的集中学习，分为1——3年级组和4——6年级组进行。
（2）组织两次专题业务知识集中学习。
2、加强教研组建设，以课堂教学为主阵地，结合学校实际情况认真开展好每一次教学教研活动。
（1）组织新进教师上好汇报课，请骨干教师指导新教师教学。
（2）给一年级发放新教材课程标准，组织一年级老师上好人教版新教材，让全体教师学习新教材理念。
（3）组织青年教师 和骨干老师上好示范课，教师认真听课评课。
（4）数学教研工作分为四个段进行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名数学教师都以不同形式参与全校的讲课。我们将在一段和二段中评出校优质课，送课下乡。
3、积极配合上级安排的网络教研和送课下乡等活动的顺利开展。
三、具体工作安排（略）