外语中学第三届校园文化艺术节之语言专场初赛方案
高一年级专场
时间：11月25日（周四）下午5:20—6:50
地点：四楼教工会议厅
参赛选手：zz
评委：zz、高一学生两名
主持：高一学生一名
计分：zz、高一学生两名
音响：zz
高二年级专场
时间：11月26日（周五）下午5:20—6:50
地点：四楼教工会议厅
参赛选手：zz
评委：zz、高二学生两名
主持：高二学生一名
计分：zz、高二学生两名
音响：zz
评分办法：
围绕主题演讲。按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人3-5分钟，超过时间酌情扣分。要求：脱稿、使用普通话。七位评委独立打分，去掉一个最高分和一个最低分，取五位评委的平均分为选手的得分。按照得分高低排序，年级前6名进入决赛。
附评分细则：
1.仪表形象(20％)
（1）着装整齐，大方得体５％；
（2）礼节、礼貌 5%
（3）姿态自然、动作适度１０％
2．内容(5０％)
（1）主题鲜明，内容健康１0％；
（2）行文流畅，用词精练，详略得当１０％。
（3）结构：10%
①构思新颖，层次分明 10-8
②结构简单，层次较清晰 8-6
③结构混乱，层次模糊 6-0
（4）论点：10%
①论点突出 10-8 论据切题，
②论点隐晦8-6 论据较切题，
③论点非常不明显 6-0
（5）论据：10%
①旁征博引10-8②例证有局限性 8-6③论据缺乏力度，没有例证 6-0
3．语言艺术(２5％)
（1）普通话标准程度５％；
①发音准确，吐字清晰5-4
②发音较准确，吐字较清晰 3-2
③发音含糊，吐字不清晰 1-0
（2）节奏处理得当5%；
①语速适中5-4②语速较快或较慢 3-2③语速过快或过慢 1-0
（3）技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；
①用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8
②用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力 7-5
③用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
（4）现场观众气氛5％。
①观众反应热烈，情绪高亢 5-4
②观众反应一般，情绪不热烈 3-2
③观众没有反应，情绪低落1-0
4．现场随机应变能力５％
（1）台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒 5-4
（2）台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒 3-0
【附】
参赛节目信息表
“感恩祖国，献礼宝高”演讲比赛高一年级初赛节目单
序号 姓名 班级 题目 备注
分年级评分总表
“感恩祖国，献礼宝高”演讲比赛高一年级初赛评分表
序号 姓名 仪表形象（20） 内容（50） 语言艺术（25） 随机应变能力（5） 总分（100）
评委打分条
“感恩祖国，献礼宝高”演讲比赛初赛评分表
序号 仪表形象（20） 内容（50） 语言艺术（25） 随机应变能力（5） 总分（100）
篇2：海路中学梦想力量艺术节活动方案
海路中学“梦想的力量”艺术节活动方案
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，展示我校素质教育成果，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，特此，召开海路中学第20届风华艺术节。
通过系列艺术活动，提高同学的审美和对梦想的全新理解，并让同学们在作品创作中享受艺术的魅力，培养同学们的合作协调意识和热爱校园生活的理念。积极参与，让艺术提升校园生活，让我们创造出梦想的力量！
二、活动主题： 梦想的力量
三、活动时间：20**年10月——12月
（10月15日早晨开幕式 12月庆元旦闭幕式）
四、组织领导：
主任：c
委员：*
成员：**及所有班主任
五、活动要求：
（一）前期各项准备
1、充分挖掘学校的现有www.pmceo.com环境资源，积极营造科技文化艺术节的氛围（包括升旗仪式、黑板报、校报校刊、红领巾广播等）。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，各负其责。
3、充分发挥学生的工作积极性，以校园艺术节为契机，提高学生自主管理委员会和各班级班委的管理水平。
4、按照学校安排的时间地点，进行报名、准备、比赛。
5、各班级积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），各年级组内要总体协调，服从学校整体安排。
六、第20届风华艺术节闭幕式安排
（一）流程
1、各类奖项颁奖
2、各比赛优秀节目表演及彩绘T恤的走秀。
（二）时间及地点：20**年12月31日校阶梯教室
七、奖项设置
1、各项活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等第奖；
2、各单项的一、二、三、鼓励奖等奖分别以7、5、3、1的记分方法记入各班级的总分，根据各班得分情况及参与率综合评选出艺术节的优秀组织奖、组织奖若干名。
篇3：第二小学艺术节书画类活动方案
20**年第二小学艺术节书画类活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年
作品上交时间：20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集：
一、参赛对象：本校（1-5年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）
二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）
三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
四、作品尺寸：
A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。
C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
五、评审办法:
1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.
3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者。
4.比赛获得一等奖的学生送区参赛。