中心小学期中知识质量调研测试方案

　　一、指导思想

　　检查了解我校部分年级部分学科教学情况，以便今后进一步改进教学工作，不断提高我校的教育教学质量。

　　二、测试学科

　　四、六年级语文、数学、英语

　　三、时间安排

　　20**年4月27日上 午 8：15~9：45 语文9：55~11：15数学

　　中 午 12：15~1：05英语

　　四、考试工作人员

　　1、联络：巡考：z

　　2、后勤组：z负责装订试卷

　　五、监考老师安排表

　　年级 学科 各班监考老师姓名

　　六、注意事项

　　1、本次考试实行四、六年级学生交叉考试，任课教师推磨式监考。

　　2、四、六年级班主任考前对学生进行考风考纪教育，教育学生独立答卷，并写清班级、姓名；同时将本班课桌拉开间距，并安排好本班外出考试人员（每班一、三、五、七组外出）。

　　3、监考老师到www.pmceo.com校长室领取考卷后，提前十分钟进试场，分发试卷，督促学生看题，钟声响起，提醒学生答题，监考时做到严肃认真，考试结束后，收齐试卷，送交财务室，以便装订。

　　4、学生考试结束后，班主任上班督促学生自习。

　　5、z负责联络，调控考试时间。

　　6、英语听力题由监考老师现场宣读。

　　八、阅卷时间及人员安排

　　1、时间：20**年4月27日下午1：15

　　注：语文老师上午10：00集中阅卷。

　　2、阅卷人员安排：

　　四年级：

　　语文：z

　　数学：z

　　英语：z

　　六年级：

　　语文：z

　　数学：z

　　英语：z

　　注：本次阅卷采取封闭式流水阅卷。每组第一个人为该组组长。阅卷时间为半天，组长要做好本组分工，把握好阅卷进度，切忌过快。阅完试卷及时做好成绩登记及试卷分析工作。阅卷完成后组长须将本组各班的平均分、及格率、优秀率等进行认真计算、核查，完成后将电子稿交李华处。

　　20**年4月25日

　　泰州市z中心小学

　　期中调研测试考场及参考人员安排表

　　年级 人数 班级

篇2：中心小学期中知识质量调研测试方案

　　中心小学期中知识质量调研测试方案

　　一、指导思想

　　检查了解我校部分年级部分学科教学情况，以便今后进一步改进教学工作，不断提高我校的教育教学质量。

　　二、测试学科

　　四、六年级语文、数学、英语

　　三、时间安排

　　20**年4月27日上 午 8：15~9：45 语文9：55~11：15数学

　　中 午 12：15~1：05英语

　　四、考试工作人员

　　1、联络：巡考：z

　　2、后勤组：z负责装订试卷

　　五、监考老师安排表

　　年级 学科 各班监考老师姓名

　　六、注意事项

　　1、本次考试实行四、六年级学生交叉考试，任课教师推磨式监考。

　　2、四、六年级班主任考前对学生进行考风考纪教育，教育学生独立答卷，并写清班级、姓名；同时将本班课桌拉开间距，并安排好本班外出考试人员（每班一、三、五、七组外出）。

　　3、监考老师到www.pmceo.com校长室领取考卷后，提前十分钟进试场，分发试卷，督促学生看题，钟声响起，提醒学生答题，监考时做到严肃认真，考试结束后，收齐试卷，送交财务室，以便装订。

　　4、学生考试结束后，班主任上班督促学生自习。

　　5、z负责联络，调控考试时间。

　　6、英语听力题由监考老师现场宣读。

　　八、阅卷时间及人员安排

　　1、时间：20**年4月27日下午1：15

　　注：语文老师上午10：00集中阅卷。

　　2、阅卷人员安排：

　　四年级：

　　语文：z

　　数学：z

　　英语：z

　　六年级：

　　语文：z

　　数学：z

　　英语：z

　　注：本次阅卷采取封闭式流水阅卷。每组第一个人为该组组长。阅卷时间为半天，组长要做好本组分工，把握好阅卷进度，切忌过快。阅完试卷及时做好成绩登记及试卷分析工作。阅卷完成后组长须将本组各班的平均分、及格率、优秀率等进行认真计算、核查，完成后将电子稿交李华处。

　　20**年4月25日

　　泰州市z中心小学

　　期中调研测试考场及参考人员安排表

　　年级 人数 班级

篇3：社区书记调研会议发言稿(2)

　　社区书记调研会议发言稿(2)

　　一、我区过去在社区和社会建设方面突出的亮点有哪些?

　　1、我社区进一步明确了社区党支部、社区居委会、社区工作站的职责分工，形成合署办公、职责衔接、功能互补的“三位一体”格局，实现了政府行政管理和社区自我管理的有效衔接和良性互动。

　　2、发展社区特色项目，并使社区特色项目及社会组织由“选择性试点”转为了“竞争性推广”，从而竞争激发了社会组织及社区服务的积极性。

　　3、社区服务形式由行政化服务为主转为综合性服务。使社区更加注重为居民生活方面提供公共服务。

　　4、发展非盈利性社会组织，卓有成效。

　　5、在党组织建设上，由陌生组织转变为基层党校，党组织在居民心里由陌生转为熟悉，增强了社区党建工作的渗透力和凝聚力。

　　二、近年来在社会治理中存在哪些问题和困惑?

　　1、物业监管不到位引发业主与物业公司的矛盾。无物业小区中问题重重，大大加大了居委会的工作量。

　　2、对社区进行考核时，行政化考核占首位，不重视社区服务方面的考核。导致居务服务不到位。

　　3、社区工作人员在提供服务时，把重点放在行政方面，居务服务意识欠缺。

　　4、社会组织建设零散，欠缺规模化管理，使得其提供的服务与居民需求不协调。

　　5、权责不清，职能部门互相推诿，使得居民办事困难，影响社区整体管理。

　　三、对今后的创新社会治理有哪些思路和想法?

　　1、设立居务服务专职人员岗位，使居务服务向专业化方向发展，并将居民满意率考核与行政工作挂钩。

　　2、制定相应的扶持社会组织发展的管理办法，加大对社会组织的资金投入，让社会组织更好的服务居民。

　　3、将物业管理的监督权由区物业办下放到镇(街)，才能加大对物业的监督，有效缓解物业、居委会及业主之间的矛盾。

　　四、对我区社会治理再上新高度有何意见或建议?

　　1、对有条件的大型活动广场推行社会组织硬件建设。让其更好的发挥其功能。

　　2、让工作满两届或有突出贡献的在职社区居委会正职，享受事业编待遇。让带头人带好班，更好地服务居民。

　　3、推动社区属地普选居委会成员政策，充分体现居民当家作主的主人翁意识。