民主、科学的决策的过程，是从群众中来到群众中去的过程，是贯彻民主集中制的过程。党委能否做出科学正确的决策，关键在于决策是否建立在充分民主的基础上，是否充分反映广大党员和全校教职员工的意愿，是否按照学校的客实际，是否站在广大师生的角度出发办事。

　　1.明确征求意见的内容。包括贯彻落实党的教育方针、政策和上级决定的事项;事关本校全局性、政策性的问题，按照党委议事规定，对学校中层干的培养、选拨、任免、调整和处理;东江学者、一中名师的选拨、聘任;涉及师生切身利益和师生关心的热点、难点的重大事项等。

　　2.规范征求意见的程序。在方法步骤上，实行预告制和决策内容通报制，把需要征求意见的决策进行预告，把需要决策的内容、根据，征求意见的范围提前周知给征求意见对象，给征求意见和参与决策的党员群众充分的时间。

　　3.合理确定征求意见的对象。要扩大征求意见的范围，解决征求意见面偏窄、人数偏少的问题，开拓新的渠道，采取多种形式，面向更多的对象征求意见。

　　4.实行公示、听证制度。对和师生利益密切相关的重大事项，要实行公示制度和听证制度，更加广泛地征求和倾听师生及家长意见，使全校教职员工及学生、家长更好地了解和参与与切身利益密切相关的重大事项的决策，并使之规范化、程序化。

篇2：小学重大决策征求意见制度

　　小学重大决策征求意见制度

　　为切实加强党风廉政建设，发扬党内民主，密切联系群众，加强党外监督，充分发挥干部职工的工作积极性，现对重大决策征求意见制度规定如下：

　　一、征求意见的事项

　　凡是涉及“三重一大”即：重大问题决策、重大人事任免、重大项目安排、大额度资金审批的事项在研究决定之前，要广泛征求群众意见。具体征求意见的事项主要包括：

　　1、学校发展规划;

　　2、学校各项规章制度;

　　3、学校党政工团工作计划;

　　4、教育系统精神文明创建工作;

　　5、有关人事调动、调整，干部的推荐、培养、使用和管理监督，干部培训、考核、任命、免职;

　　6、干部职工的津贴、晋级晋职、评优选先;

　　7、学校重大的经费开支、财务预决算、基建项目;

　　8、政务公开工作;

　　9、学校内部管理体制改革工作;

　　10、其他需要征求意见的问题。

　　二、征求意见的形式

　　坚持贯彻全心全意依靠教职员工干事业的思想，让教职工参与学校的发展规划、工作计划的制定，参与决策，实现由被动接受管理向主动参与管理的转化。

　　1、沟通信息渠道，采取设立校长信箱、建立校长接待日、个别谈心、召开征求意见会、听证会等形式，听取教师对学校工作的意见和建议，尤其是在学校重大决定形成之前，要几上几下，广泛听取各方意见，充分采纳合理化建议，使决策更具有科学性。

　　2、定期召开离退休教师代表座谈会，走访为教育事业发展作出过重大贡献的老领导，使他们的建议和经验得到借鉴和发扬。

　　3、坚持每年召开一次教职工代表大会，审议通过校长工作报告，工作计划、规章制度等重要文件。

　　4、大力推行政务公开制度，通过召开各种会议、设立政务公开专栏，及时公布政务、财务活动中的重要事项。

　　三、对群众意见的处理

　　1、及时召开专题会议研究收集到的群众意见，对其中合理合法的意见要积极采纳，对其中不合法、不合理或暂时不能实现的意见和建议，要落实专人向群众做好解释工作，以求得群众的理解和支持。

　　2、重大问题研究决策后，要进行公示，在公示期间再次征求群众意见;如果群众有不同意见，则还要召开专题会议研究，如果群众没有不同意见，待公示期满后才能实施。

　　3、在实施过程中，要自觉接受群众监督，对违规违纪者要及时查处。