一、组成人员与学习组织
中心学习组由校党总支书记、副书记等党组成员组成，根据实际情况，可扩大到各支部书记参加。学习由党总支书记召集和主持，党总支书记因故不能参加时，可委托副书记召集和主持。
学习由各党支部书记事先提出计划，经党总支书记审定后，发给中心学习组成员，提前做好准备。学校党支部负责学习、考勤和向上级党委报告学习情况等工作。
二、学习时间
每月集中学习半天，其余时间自学。
三、学习内容
重点学习马列主义、*思想、***理论和“***”重要思想;以及党的路线、方针、政策;党和国家近期重要会议文件，重大决策精神;教育理论、科研课题、法律知识等。
四、学习方法
坚持理论联系实际，以学习原着和文献为主，自学和讨论相结合，通读和专题学习相结合。并可邀请著名专家学者就有关重大问题进行专题讲座。
五、学习要求
政治理论学习必须发挥理论联系实际的好学风，既要认真钻研理论，又要联系分管工作、思想实际，切实提高自己的政策理论水平、领导水平和解决实际问题的能力;中心学习组成员每年要结合实际工作，写出一篇心得体会或论文;在学习中做到四有：有学习计划、学习考勤、学习笔记和学习记录。
篇2：外国语学系党总支创建学习型党组织活动实施方案
系党总支“创建学习型”党组织活动实施方案
根据学校党委创建“学习型”党组织活动的总体部署和安排，外国语学系认真开展创建“学习型党组织工作，制定了工作实施方案。
一、明确指导思想，加强组织领导
1、外国语学系党总支首先使全体党员认识到建设学习型党组织是以“*理论、***“重要思想和科学发展为总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，一建设高素质党员队伍为目标，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立先进的学习理念，建立持续学习机制，使学习成为一种经常化和普遍化的行为，
2、成立外语系“创建学习型党组织”工作领导小组，领导小组由系党政领导班子成员和各支部书记组成。
组长：z
成员：z
二、提出具体要求，指出学习内容
(一)在开展建设学习型党组织活动中，外语系党总支努力营造勤于学习、锐意进取的良好学习氛围并向全体党员提出以下要求：
1、通过学习、准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”的学习理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。
2、把理论学习与解决实际问题结合起来，在实践中学习，以学习来指导实践，注重调查研究，提高理论学习转化为实践成果的水平，努力开创党建工作新局面。
3、党员领导干部要进一步增强联系群众的意识，不断强化组织群众、服务群众的意识、促进外语系整体教学及管理工作的稳步发展。
4、建立学用结合的考评体系和机制，促进“有学习保障、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施道道落实。
(二)为使全体党员更加有效学习，党总支在提出对党员具体要求的基础上进一步明确如下学习内容和学习范围：
1、各支部要深入学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“***”重要思想，全面系统、完整准确地理解***主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。
2、深入学习实践***。认真总结学院深入开展学习实践***活动的成功经验，准确掌握***的科学内涵和精神实质，深刻理解***对学院工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。
3、学习践行社会主义核心价值体系。把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动学习践行社会核心价值体系的深化。
4、学习现代教育需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代技术等方面知识。
5、学习总结实践中的www.pmceo.com成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向师生学习。要加强调查研究，不断总结师生创造的新方法新经验。要善于学习借鉴兄弟院校和其他二级学院的好方法好经验，紧密联系本系实际，丰富和拓展我系改革发展的思路和模式。
三、确定工作原则
1、先进性原则。巩固和发展党的先进性教育活动成果，充分发挥 党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，引领全系各项工作的顺利开展，突出党员在工作和学习方面的表率作用。
2、分类指导原则。党总支根据党员构成情况，加强分类指导和管理。在在系重心组、教职工党员和学生党员中开展形式多样、行之有效的学习活动。
3、互为联动原则。注重借鉴和吸收其它单位学习型党组织创建活动中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重把学习型党组织建设活动与严格执行党内各项规章制度和创先评优等活动有机结合起来，互为联动，互为促进。
4、与时俱进原则。根据形式发展和系内工作实际。不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习手段，深化学习效果，是党组织和全体党员的思想观念不断创新，创新能力不断提升。
篇3：中学党总支学习实践科学发展观调研计划
中学党总支学习实践***调研计划
根据中央、省、市、县委的统一要求和部署，为推动我校深入学习实践***活动切实有效地开展，用***武装全校党员、干部的头脑，使之系统地掌握和深刻领会***的基本理论，并自觉运用***的理论开展各项工作，切实了解并解决我校存在的实际问题，特制定本调研计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大精神，高举***主义伟大旗帜，以*理论和“***”重要思想为指导，根据*E县委《关于开展深入学习实践***活动总体安排及第一批学习实践活动具体实施意见》的具体要求，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的方针，以“提高教学质量，突出办学特色，加快新校区建设，增强核心竞争力”为主题，紧密结合学校改革与发展的客观要求，用***的基本理论武装全校党员特别是中层以上领导干部的头脑，使之系统地掌握和深刻领会***的基本理论，树立正确的发展观，为学习实践活动的深入开展奠定扎实的思想和理论基础。
二、时间
20**年4月7日—20**年4月18日
三、方式
采用走访、座谈、进年级进班级交流、网上征求意见、设置问计箱等方式。
四、内容
（一）青年教师培养问题调研
1、人员
主研人：z
参研人：行政支部全体成员
2、目标
（1）深入了解青年教师的生活、工作现状，遇到的问题，他们的
心态和想法。
（2）提高其业务素质、思想水平，促进其尽快成熟、成长。
3、分工安排：
z：青年教师的业务素质；遇到的问题；
z：青年教师的思想动态；
z：青年教师的工作情况；
z：组织各种www.pmceo.com活动；
z：处理来信、记录、收集意见，汇总形成工作实施方案。
（二）留守学生守护问题调研
1、人员
主研人：z
参研人：文科支部全体成员
2、目标：
（1）了解留守学生的心态和想法；
（2）留守学生学习、生活中的困难；
（3）家长、社会对此项工作的要求、建议。
3、分工安排：
z：家长、社会对此项工作的要求、建议；
z：汇总各类意见形成工作实施方案；
z：处理来信、记录、整理信息；
z：了解留守学生的心态和想法；
z：留守学生学习、生活中的困难。
（三）学生心理健康问题的调研
1、人员
主研人：z
参研人：理科支部全体成员
2、目标
（1）了解掌握目前学生的心理状况；
（2）对学生进行心理测试；
（3）学生希望以何种方式进行心理咨询。
3、分工安排
z：了解学生希望进行心理咨询的方式；
z：对学生进行心理测试；
z：了解学生的心理状况；
z：了解学生的心理状况。
（四）校内私有住房的物业化管理和王字楼文化标识建设的调研
1、人员
主研人：z
参研人：z
2、目标
（1）为校内私有住房实行物业化管理，提供可操作性意见；
（2）加强王字楼的文化氛围营造，提升其育人功能，突出学校特色。
3、分工安排
z：校内私有住房物业化管理思路；
z：意见收集、汇总、整理；
z：意见收集、汇总、整理；
z：王字楼文化氛围；
z：王字楼文化氛围。