物业经理人

职校教学科研部职责

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  职校教学科研部职责

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十七大精神,解放思想、创新思路,落实***,以学校“十一五”规划为指导,以江苏省五年制高职教育专业建设水平评估为契机,进一步完善教学管理体系,提高课程改革的针对性和实效性,提升教师教科研能力。

  二、工作目标

  1. 牵头做好各项评估工作的迎评工作,各专业顺利通过评估,力争好成绩。

  2. 组织各系完成高职人才培养方案的新一轮修订,完成专业课程课程标准的编制工作,并通过专家论证。

  3. 组织好技能节活动,与省市技能大赛主动对接,成立竞赛预备队。

  4. 健全教学质量监控体系,切实提高课堂教学质量。

  5. 课题引领,提升教师教科研能力。

  三、主要任务

  (一)以迎评为契机,促进教学管理工作精细化

  1.牵头组织好江苏省五年制高职教育专业水平建设评估的材料申报、现场评估准备工作,并指导各系根据评估要求进一步明确专业建设思路、科学规划专业建设发展方向。

  2.结合评估要求,进一步完善校-系两级教学管理体系,健全制度、规范程序、明确职责,增强教学管理工作的科学性。

  3. 协助相关系、相关专业做好高职示范专业申报的准备工作。

  (二)以课堂教学模式的变革,提高课程改革实效性

  1.根据江苏联合职业技术学院统一要求,组织各系完成新一轮高职专业的人才培养方案的修订。在充分进行行业调研的基础上,进一步准确定位人才培养目标,构建与工作任务紧密结合的模块化课程体系。

  2.本学期末,完成各高职专业所有课程课程标准的编制工作,并通过专家审定。

  3.制定理-实一体化课程的申报、认定、奖励办法,并在课程考核中引入AHK的考试模式。

  4.指导基础教学部各学科深化教学改革,在更大的范围内推广教改的成功经验。

  5.制定校内实训基地绩效评估办法,提高实训基地使用率。

  (三)加强教学质量监控,切实提高教学质量

  1.加大对教学常规的管理力度,以良好的教风促学风、树校风。

  2. 实行“教学开放日制度”,通过每月一次的校内开放日、每年一次的对外开放日,搭建教师展示、交流、相互学习的平台,促进教师互评。

  3. 配合督导室,做好中层以上干部听课、教研室主任听课的督促和检查。

  4. 文化基础课、专业基础课试题库建设基本完成,试行校内教学质量统测。

  5. 开展学生评教、教师评学,及时反馈信息、跟踪整改情况。

  6. 加大对实践教学环节的督查,切实提高实训教学质量。开展校内首席实训教师的评选。

  (四)认真组织技能节,为参加省、市技能竞赛做好充分准备

  1.组织各系部开展内容丰富、形势多样的技能竞赛,竞赛项目应与省、市技能比赛主动对接。

  2. 通过技能竞赛选拔师生组成校内竞赛预备队,并参与市级选拔赛,力争出线。

  3. 组织各系部根据学科、专业特点积极开展兴趣小组活动,丰富学生课余文化生活。

  (五)以课题研究为抓手,提升教师队伍的科研素质

  1.省、市课题按期完成结题报告,申请结题。

  2. 做好市规划立项课题、市个人课题、校重点研究课题的组织申报工作。加强对各申报课题的指导,争取多立项。

  3. 完成第二期《学报》的征稿、编辑、出版工作。

  4. 制定《产学研工作条例》、 修订《教科研奖励办法》、制定《教学专项评估检查奖励办法》。

  5. 调研我校教师教科研工作开展情况,完成分析报告,提出促进师资队伍建设的有效措施和建议。

  6. 按规划进行新教师的系列培训及“校教坛新秀”的培训。

  (六)图书馆建设工作

  做好图书文献服务保障工作,进一步深化学术服务能力,为全校师生的教学科研提供信息服务。发挥图书馆的资源优势,积极参与“五大”校园的建设。

  1.做好基础服务工作,正常开馆、流通有序、服务温馨、零投诉。

  2.在做好纸质文献资源建设的同时,加大电子资源的建设,特别是加大对二次文献资源的开发。

  3.进一步规范各项业务流程,加强馆员业务能力的培训。

  4.积极与相关系部合作,通过图文科普知识、英语角、读书会、征文比赛、优秀学生作品展等活动,使图书馆成为传播先进文化、宣传健康生活理念、学习科学知识的重要场所,成为学校德育的又一重要阵地。

  5.加强对高职校图书馆建设的研究,通过调查研究,增强学术能力。

  (六) 部门建设

  1.坚持部门例会制度,加强思想教育,建设和谐团队。

  2. 创造学习条件,努力提高部门人员的业务能力。

  3. 根据学校行政人员考核办法,认真落实岗位职责,做好年度考核评价工作。

篇2:化妆品科研部计划书

  丽雅化妆品科研部计划书-郑劭腾

  一前言

  本公司是一家专业从事研发化妆品的单位。自我公司创办以来,我公司全体同仁将以奋力开拓、精益求精的精神,走出一条以技术创品牌的发展道路,以优质品牌、实惠的价格来赢得广大客户的支持和推崇。我们坚信以我公司人员、技术力量和丰富的实践经验,为用户提供更完善、更优质的化妆品。

  二,计划概要

  化妆品是富集创造美和欣赏美文化的产业。它总是伴随着时代新的科学、技术、方法、材料的变化而日新月异,是盛世的朝阳产业。科技创新是其发展的根本动力和发展源泉。中国加入世界贸易组织后,中国美容化妆品市场与世界化妆品市场已逐渐融为一体,加上消费者自我保护意识的增强、环境优化呼声的紧迫以及各种法规的出台,也给美容化妆品产业带来新的发展契机。因此,正确地分析评价国内外化妆品科技的现状和趋势,扬长避短,确定合理的美容化妆品科技发展策略,是关系到我国美容化妆品行业能否继续发展的重要前提。

  三,现状分析

  1化妆品与医疗、药品、保健品同是与人体密切相关的产业,它们已经成为健康相关产业和产品的一部分,理所应当地成为集最新科学、技术、方法等为一体的产业。

  2、化妆品在许多国家已经成为一个涉及广泛领域的、不断创新、充满活力的产业,比如在法国它是支柱产业,在美国FDA将其与药品、食品等一并管理。

  3、我国内地化妆品行业起始于港台,gg开放后,由香港、台湾的专家向内地引入服务和学校,并带进一些化妆品。台湾和香港的美容行业是不需要特殊执照的,造成美容业从业门坎比较低的象。

  化妆品业具有投资少,普通产品科技含量不高的特点,在gg开放初期,在吸纳民营资本和就业及创业方面,作出了巨大贡献。

  化妆品行业的发展之路具有软科技与硬科技之分,有技术科技及理论科技之分。如,化妆品业的国标及行标已有63个,关于化妆品的卫生规范及生产规范也已颁布。每个化妆品厂都有相应的自己的标准,这些是软科技,而设备、原料、工艺、技术、配方等是硬科技。

  四,概念的形成

  1、增加科技投入,使产品更加安全。

  加大力度研发适合人类皮肤的化妆品

  3加强设备的更新。

  五实施计划

  1设立培训机构,提高研发人员的素质。

  加大对有高技术的人员的招聘。

  3举办专门开设的研讨活动以迎合不同客户的具体需求。在这里,客户可以亲自测试效果着色剂、功能性填充剂、紫外线滤剂和创新性活性成分在新产品中的应用,使他们能更充分的了解这些化妆产品。鉴于客户的不同兴趣,科研中心涵盖了从防晒配方、抗衰老面霜到粉底和眼影的彩妆成分等所有内容。

  4了解使用群体以及主流需求,从而研发出符合广大女性的化妆品

篇3:职校教学科研部职责

  职校教学科研部职责

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十七大精神,解放思想、创新思路,落实***,以学校“十一五”规划为指导,以江苏省五年制高职教育专业建设水平评估为契机,进一步完善教学管理体系,提高课程改革的针对性和实效性,提升教师教科研能力。

  二、工作目标

  1. 牵头做好各项评估工作的迎评工作,各专业顺利通过评估,力争好成绩。

  2. 组织各系完成高职人才培养方案的新一轮修订,完成专业课程课程标准的编制工作,并通过专家论证。

  3. 组织好技能节活动,与省市技能大赛主动对接,成立竞赛预备队。

  4. 健全教学质量监控体系,切实提高课堂教学质量。

  5. 课题引领,提升教师教科研能力。

  三、主要任务

  (一)以迎评为契机,促进教学管理工作精细化

  1.牵头组织好江苏省五年制高职教育专业水平建设评估的材料申报、现场评估准备工作,并指导各系根据评估要求进一步明确专业建设思路、科学规划专业建设发展方向。

  2.结合评估要求,进一步完善校-系两级教学管理体系,健全制度、规范程序、明确职责,增强教学管理工作的科学性。

  3. 协助相关系、相关专业做好高职示范专业申报的准备工作。

  (二)以课堂教学模式的变革,提高课程改革实效性

  1.根据江苏联合职业技术学院统一要求,组织各系完成新一轮高职专业的人才培养方案的修订。在充分进行行业调研的基础上,进一步准确定位人才培养目标,构建与工作任务紧密结合的模块化课程体系。

  2.本学期末,完成各高职专业所有课程课程标准的编制工作,并通过专家审定。

  3.制定理-实一体化课程的申报、认定、奖励办法,并在课程考核中引入AHK的考试模式。

  4.指导基础教学部各学科深化教学改革,在更大的范围内推广教改的成功经验。

  5.制定校内实训基地绩效评估办法,提高实训基地使用率。

  (三)加强教学质量监控,切实提高教学质量

  1.加大对教学常规的管理力度,以良好的教风促学风、树校风。

  2. 实行“教学开放日制度”,通过每月一次的校内开放日、每年一次的对外开放日,搭建教师展示、交流、相互学习的平台,促进教师互评。

  3. 配合督导室,做好中层以上干部听课、教研室主任听课的督促和检查。

  4. 文化基础课、专业基础课试题库建设基本完成,试行校内教学质量统测。

  5. 开展学生评教、教师评学,及时反馈信息、跟踪整改情况。

  6. 加大对实践教学环节的督查,切实提高实训教学质量。开展校内首席实训教师的评选。

  (四)认真组织技能节,为参加省、市技能竞赛做好充分准备

  1.组织各系部开展内容丰富、形势多样的技能竞赛,竞赛项目应与省、市技能比赛主动对接。

  2. 通过技能竞赛选拔师生组成校内竞赛预备队,并参与市级选拔赛,力争出线。

  3. 组织各系部根据学科、专业特点积极开展兴趣小组活动,丰富学生课余文化生活。

  (五)以课题研究为抓手,提升教师队伍的科研素质

  1.省、市课题按期完成结题报告,申请结题。

  2. 做好市规划立项课题、市个人课题、校重点研究课题的组织申报工作。加强对各申报课题的指导,争取多立项。

  3. 完成第二期《学报》的征稿、编辑、出版工作。

  4. 制定《产学研工作条例》、 修订《教科研奖励办法》、制定《教学专项评估检查奖励办法》。

  5. 调研我校教师教科研工作开展情况,完成分析报告,提出促进师资队伍建设的有效措施和建议。

  6. 按规划进行新教师的系列培训及“校教坛新秀”的培训。

  (六)图书馆建设工作

  做好图书文献服务保障工作,进一步深化学术服务能力,为全校师生的教学科研提供信息服务。发挥图书馆的资源优势,积极参与“五大”校园的建设。

  1.做好基础服务工作,正常开馆、流通有序、服务温馨、零投诉。

  2.在做好纸质文献资源建设的同时,加大电子资源的建设,特别是加大对二次文献资源的开发。

  3.进一步规范各项业务流程,加强馆员业务能力的培训。

  4.积极与相关系部合作,通过图文科普知识、英语角、读书会、征文比赛、优秀学生作品展等活动,使图书馆成为传播先进文化、宣传健康生活理念、学习科学知识的重要场所,成为学校德育的又一重要阵地。

  5.加强对高职校图书馆建设的研究,通过调查研究,增强学术能力。

  (六) 部门建设

  1.坚持部门例会制度,加强思想教育,建设和谐团队。

  2. 创造学习条件,努力提高部门人员的业务能力。

  3. 根据学校行政人员考核办法,认真落实岗位职责,做好年度考核评价工作。

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