物业经理人

红色足迹暑期社会实践活动方案

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  大学生暑期社会实践

  寻红色足迹,承先辈遗志

  —20**年暑期社会实践活动方案

  策划人员:

  联系方式:

  电子邮箱:[emailprotected]

  海洋学院

  二零一一年五月

  目录

  一、活动主题………………………………………………

  二、活动背景………………………………………………

  三、活动目的………………………………………………

  四、活动时间………………………………………………

  五、活动人员………………………………………………

  六、活动地点………………………………………………

  七、活动形式………………………………………………

  八、活动流程………………………………………………

  九、人员安排………………………………………………6

  十、活动注意事项…………………………………………6

  十一、活动材料……………………………………………7

  十二、经费预算……………………………………………7

  一、活动主题:寻红色足迹,承先辈遗志

  二、活动背景:

  经历风雨90载,今时的繁华早已不见了往日的战火纷飞;随着时代的钟声响起,建党90周年的庆典也已悄然走进。然而,历史!那些热血年代的见证者们,亦或是那些苦难命运的抗争者们,是将伴着时间的流逝,淡出荣誉的舞台,还是将继续作为开创时代的先驱,挥洒不朽的光芒?沉默,不是他们的选择,更不是我们所想;传承,不是个人的付出,更应该是集体的向往。所以,先辈的荣耀需要我们身边的每一个人去弘扬!

  三、活动目的

  1、恰逢我党90华诞,为了庆祝中国共产党的伟大诞辰,铭记那些为缔造共和国而作出重大贡献的前辈、英雄们,更好的宣扬爱国主义精神

  2、作为当代大学生,对那段峥嵘岁月了解不深,通过此次社会实践可以使我们更深地了解革命事迹,继承和发扬革命传统

  3、给我们的先辈们带去问候和祝福,让他们知道他们的子孙不会忘记他们,祖国和人民更不会忘记他们。

  4、通过此次社会实践活动,可以搜集更多不为大家所熟悉的光荣事迹,同时把这些事迹宣传出去,让更多的人知道并铭记。

  5、让我们年轻一代意识到今天的幸福生活是无数先辈们用自己的血汗换来的,幸福来之不易,要懂得感恩和珍惜。

  四、活动时间:

  20**年7月10-7月15日

  五、活动人员:

  海洋学院学生会部分委员

  六、活动地点:

  连云港市新浦区、连云区、海州区三区居民区

  七、活动形式:参观走访形式为主

  八、活动流程:

  (一)前期准备阶段:(7月5日-7月8日)

  1、宣传:把此次社会实践活动的具体内容以通知的形式贴于海洋学院学生会信息栏

  2、招募队员:在海洋学院学生会部门委员中挑选对本次实践活动感兴趣的队员六名组成暑期社会实践小分队

  3、信息收集与联系受访人:推选暑期社会实践小分队队长两名(正副队长各一名),把小分队六名成员分为甲、乙两组,甲组负责熟悉新浦、连云、海州三区的路线及白虎山革命纪念地、安峰山烈士陵园等红色景区的地理位置;乙组同学负责寻找、联系受访人员

  (二)中期阶段

  1、7月9日下午召开小分队全体队员会议,准备活动期间的材料用品、给队员分配任务,强调活动中的注意事项。

  2、重温峥嵘岁月

  7月10日早上,小分队全体成员由学校出发,前往连云港市博物馆参观先烈遗物,进一步了解那段永垂不朽的历史。

  下午,小分队全体成员前往连云港市革命纪念馆,感受烈士们在那段枪林弹雨的岁月中不屈不饶的抗争精神。

  3、回首艰难征程

  7月11日早上乘车由学校出发,前往赣榆县。到达赣榆县车站后,全体队员步行至连云港市赣榆县班庄镇的抗日山烈士陵园,体会当年红军长征途中的艰苦。

  4、实录红军故事

  (1)、7月12日,小组成员由学校出发,走访连云港市新浦区的红军战士、优秀共产党员,与他们深入交谈,听他们讲抗战过程中发生的故事,并认真做好记录。

  (2)、7月13日,走访连云港市连云区的老红军战士或其后人,聆听他们的教诲,并做好记录。

  (3)、7月14日,走访连云港市海州区的老红军战士、抗战烈士的后人,感受那段不同岁月中发生的鲜为人知的故事,并做好记录。

  (三)、后期工作——休整返校

  整理材料(7月15日)

  1、返校后召开全体队员总结会,总结对这次实践的整体认识及此行的收获和意义。

  2、细致研究收集记录的各种材料,尤其是把搜集到的红军故事整理编写出来。

  3、联系学校里的各种刊物,把我们整理出来的事迹进行发表宣传,再挑选几个比较有代表性的、感染力强的故事发到网络和连云港日报上,让更多的人了解并铭记这些为了我们今天的幸福生活而不懈奋斗的英烈们。

  九、人员安排:

  1、小分队的全体队员分为甲、乙两组,每组三人,正副队长各带一组。

  2、小组内分工:一个人负责拍照,一个人负责记录,一个人负责交流。

  3、回校后,甲组成员主要负责当天的材料整理并及时写好通讯稿上交,乙组成员主要负责第二天的行程安排及联系工作。

  十、注意事项:

  1、团队成员应遵纪守法,维护淮海工学院的声誉和形象。

  2、团队成员应衣着得体,举止文明,谦虚有礼。

  3、考虑到此次实践活动可能会遇到各种困难,所以每位都必须做好吃苦耐劳的准备。

  4、团队成员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,对自己的行动负责,不得擅自行动。

  5、团队成员应积极地对实践活动提出自己的意见和看法。

  6、团队内各项事物应贯彻民主集中制原则,由集体讨论决定。

  7、团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。

  8、团队成员外出过程中要时刻注意自身安全。

  十一、活动材料:

  1、暑期社会实践专用白T恤6件

  2、暑期社会实践小红帽6顶

  3、暑期社会实践队旗1面

  4、暑期社会实践横幅1条

  5、记录本6本,笔6支

  十二、经费预算:

  1、交通费:80*6=480

  2、队旗:30

  3、横幅:50

  4、笔记本+笔:20

  5、水:70

  合计:650元

篇2:中学七、八年级学生社会实践活动方案

  中学学年度七、八年级学生社会实践活动方案

  一、指导思想

  为了锻炼学生吃苦耐劳的精神,培养学生顽强的意志品质和严谨的组织纪律观念;引导学生养成良好的生活习惯和生活作风,适应团队生活的行为准则;增强国防意识,对学生进行爱校、爱家、爱国教育,开展以“比纪律、比班风、比谁最棒”为主题的军训活动:特制定此活动方案。

  二、活动地点:河北区武装部军训基地(大柳滩)

  三、活动时间:20**年9月26日(周六)--30日(周三)

  四、活动对象:

  七、八年级全体学生共计人

  五、具体措施

  1、健全组织、加强领导。

  (1)建立以分管校长负责制的校军训工作小组。

  学校高度重视本次军训活动,将之作为学校德育工作和素质教育落实的重要内容。经校行政会讨论,组建了以分管德育的戴校长为核心的八十中学.求知中学军训工作小组,学校专门召开工作小组会议,根据上级要求认真讨论本次军训方案,上下合力抓本次活动,做到层层有人负责,事事有人管理。

  八十中学军训工作小组名单:

  组长:zz

  副组长:zz

  成员:各班班主任、年级组长,德育处主管教师

  (2)成立学生自主管理委员会。

  为让学生充分感悟“自主、合作”,培养学生自管能力,各班拟产生如下学生组建了学生自主管理委员会。

  委员会成员须秉着认真负责的精神,认真学习相关材料,认真完成各项任务,确保营部军训工作的顺利开展,展示进华中学学生素质。

  (3)以国防教育要求对学生进行编制,整个年级编排为营,营下设连,一班为一连,二班为二连,以此类推。

  2、认真筹备,加强动员和教育。

  (1)认真学习活动通知等重要材料,及时与基地协调各方面事宜,确保前期准备细致完善。

  (2)认真准备开营仪式

  (3)认真排练文艺节目,培养学生团队精神,提高学生艺术素养。

  (4)规范收费。

  (5)通过《家长信》、家长会、教师会、学生教育动员大会、年级学生大会、学生干部及团员会议等形式做好宣传教育工作,确立学生“安全第一”的观念、不怕苦不怕累勇创佳绩的精神、严守纪律团结互助的态度、文明礼仪的风貌。

  (6)加强对教师的相关培训,要求教师与营地教师、教官协作配合,在学生活动纪律、自主管理、生活指导、安全教育(监督)等方面工作到位,班主任随时跟班,监控到位。

  (7)根据营地课程安排做好其他准备工作。

  3、利用营地资源,开展特色活动。

  (1)倡导班级结合营地训练、生活资源,开展有创意、有特色、有效果的管理活动,从科学性、人性化的角度提高学生的管理能力。

  (2)开展的行为规范训练、建国60年班班唱、校园文明礼仪和文明用语训练、三操的练习、自救互救知识的练习活动,增强学生的爱国热情、自救能力和意识。

  (3)充分利用营地资源,寻求营地支持开展,在利用“拓展训练”等丰富的教育形式,开展研究性学习。

  (4)通过军事训练,培养学生吃苦耐劳,不畏艰难,勇于克服困难的品质和勇气,同时增强学生的国防安全意识。

  本次活动是我校加强德育教育的重要契机,我校将把对学生的行为规范教育、民族精神教育、爱国主义教育、中华传统美德教育、自我保护和防卫教育渗透到活动中去,通过以情动人、以事动人、以理服人,培养学生爱党、爱国、爱军的情感,提升学生的综合素质,并将学生在营地活动的表现纳入到学生综合素质评价中去。

篇3:初中寒假社会实践活动方案

  初中寒假社会实践活动方案

  为让学生度过一个愉快、有益的假期,帮助、引导青年学生积极投身社会主义和谐社会建设,引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展。结合学校实际情况,制定20**-20**学年寒假中学生社会实践活动方案。

  一、活动主题

  以“gg开放伴成长,科学发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,积极投身gg开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的十七大精神,高举***主义伟大旗帜,以*理论和“***”重要思想为指导,深入贯彻落实***,参与共建社会主义和谐社会,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

  二、活动意义

  20**年,我们迎来了gg开放三十多年,历史见证了中华人民的智慧和进步。全党全国要开展深入学习实践***等诸多活动。实践出真知,实践出人才。社会实践是中学生思想政治教育的重要环节,对于促进中学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

  三、活动内容

  为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:

  1.社会实践与团员意识相结合

  深入推进社会实践与团员意识教育活动相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设社会调查与服务活动,利用寒假深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

  2.开展“创建和谐,反对*”活动

  以“告家长书”或“倡议书”等形式动员学生参加一次社区“反*”活动,引导学生在创建文明城区过程中做到“不听、不信、不传”做一名反*忠实卫士。要求各个班级可以结合“四个一”社会实践活动,走进社区开展反*宣传,要求留下资料。

  3.践行***,推进生态环保

  针对农民生活用水,城市居民的节水意识,水质的受污染状况以及城镇居民居住的环境状况等问题进行调研,杜绝白色污染,倡导绿色理念,为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。为实现“大高密、大发展、大繁荣”贡献自己的一份力量。

  4.积极开展志愿活动

  积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  5.关注新农村建设情况

  结合“三农”问题,明确责任,结合十七大精神内涵,关注农民收入状况和农民工的生活状况,调研农村的社会保障体系和农村的基本医疗制度情况,积极思考当前新农村建设存在的问题,同时,通过科普宣传、义务支教、文化扫盲等为农村、农民服务。

  6.深入进行感恩教育,开展与父母谈心活动。

  向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况;了解父母过去一年的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母这30年来所经历的生活变迁;了解父母近20年来为自己学习和生活做出的付出;其他有关方面的情况。谈心后,应明确记住父母的生日,并在他们www.pmceo.com每年生日来临之际,通过书信或者电话等方式,向他们送上作为儿女的一份祝福。可向学校投稿,稿件体裁不限,原则上以记叙为主。字数1500字左右为宜,特别优秀的稿件可不受字数限制。稿件在记叙的基础上,应有自己的一些感受和认识。稿件不要求面面俱到,可选择整个谈心活动中的一点来撰写。欢迎在文字的基础上,提供照片;照片可以是反映浓浓亲情的生活照,也可以是反映家庭生活变迁的历史。

  四、活动组织形式

  寒假学生社会实践以个人单独开展为主,城区有相邻较近的同学可适度组织小分队,统一开展活动。

  五、活动要求

  1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

  2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

  3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

  六.时间安排

  活动时间:整个寒假期间;

  验收时间:开学第一周;

  七.验收形式

  开学后每位同学上交一篇寒假社会实践报告,各团支部要对寒假社会实践活动情况进行收集、整理、统计,两周内以团支部为单位将社会实践报告统一装订成册上交学校团委。

  实践报告和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,取消该人评优资格。

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