社区综治工作站职责制度
综治工作站工作职责
1、贯彻落实上级有关社会治安综合治理和平安建设的部署要求，结合实际研究制定本地区工作计划，并作出部署安排。
2、定期研究分析治安形势，开展治安突出问题排查活动，积极参与和配合严打整治斗争，深入组织发动群众开展治安巡逻，打更放哨、看门护院等群防群治工作，积极推广应用适用的小技防措施，提高基层社会治安防控能力，维护社会治安稳定。
3、组织开展社会不稳定因素和矛盾纠纷排查调处工作，统一受理，调处各类矛盾纠纷，建立并落实领导包案制度，加强重点人员稳控工作，积极妥善处置各类突发性事件和群体性事件。
4、掌握流动人口底数，协助流动人口管理部门做好流动人口基础信息采集工作，流动人口登记率达95%以上。全面摸清出租房屋底数，协助做好出租房屋登记工作，出租房屋登记备案率达100%。
5、协助上级有关职能部门做好归正人员、吸毒人员、特殊青少年群体、易肇事肇祸精神病人等重点对象的服务管理工作，预防和减少重新犯罪。
6、组织开展群众喜闻乐见的普法、综治、平安宣传教育活动，增强广大群众的法制意识、自觉参与社会治安综合治理意识和自我防范的意识。
7、定期组织开展安全检查，及时发现和整改事故隐患，有效防范安全生产事故的发生。
8、深入组织开展“平安村(居、社区)”、“平安校园”、“平安家庭”等基层平安创建活动。创建活动面达100%，达标率达80%以上。
9、积极做好涉稳、治安、安全等信息收集上报工作。
10、完成上级交办的其他工作任务。
综治工作站有关制度
(一)工作例会制度
1、工作例会由综治工作站站长主持，两委班子成员及相关人员参加，会议主要内容是听取综治工作站各项工作情况汇报，研究解决有关问题，总结、分析和布置安排工作。
2、工作例会原则上每月28日召开，重要紧急事项可一事一议，落实专人做好会议记录，会议结束后各参会人员在会议记录薄上签字。
3、会后要及时做好会议内容的梳理、整理，对安排部署的工作进行分工落实，跟踪督办。
(二)社会治安防范工作制度
1、健全治安防范组织网络，建立专职巡逻队或义务巡逻队、治安信息员。专业巡逻队配备必要的巡逻器材。
2、两委干部坚持每天轮流值班，及时接待处理群众反映的问题。
3、专业巡逻队坚持经常性开展巡逻活动。巡逻时要佩戴袖章等有关标志，标明身份。
4、充分组织和发动群众开展打更放哨、看门护院、十户联防等群防群治活动。
5、两委干部坚持每天对巡逻等群防群治工作和单位内部防范工作进行督查讲评，并定期通报。
6、定期排查、分析、通报治安形势，及时解决治安突出问题。
7、逐日做好巡逻、值班登记、记录、登记要有具体巡逻路线、地点、发现和处置情况。
矛盾纠纷排查化解工作制度
1、健全矛盾纠纷排查化解工作组织网络，成立矛盾纠纷排查化解工作领导组、调委会，建立村民组调解信息员和综治中心户长。
2、坚持每周开展一次例会排查活动，并做好详细记录，重要时期及时开展集中排查，做到早发现、早报告、早化解。
3、建立领导包案制度，对重大、复杂矛盾纠纷建立由两委班子包案的责任制，包协调、包处理、包化解、包稳控。
4、加大矛盾纠纷调处化解力度，各类矛盾纠纷排查面达100%，调处率达100%，化解成功率大90%以上。做到“家庭矛盾不出户，邻里纠纷不出组，小事不出村(居、社区)，矛盾不上交。
5、建立矛盾纠纷排查调处考核奖励集中，调动各方面积极性，促进矛盾纠纷调处化解。
特殊群体服务管理工作制度
1、健全流动人口和出租房屋服务管理组织，按要求建立流动人口和出租房屋专(协)管员队伍，及时做好辖区流动人口和出租房屋信息采集工作，建立流动人口和出租房屋信息台帐，并做到人来登记、人走注销、及时更新、保证信息鲜活。落实流动人口和出租房屋管理措施，协助公安机关做好重点人员管控工作，督促租房户落实好房屋出租有关规定，为流动人口提供服务。
2、加强对肇事肇祸精神病人、吸毒人员等重点人员管理，做到底数清、情况明，逐人建立包保责任制、严格落实管理制度，掌握动态，及时向上级反映情况。组织开展社区戒毒康复工作。
3、加强对闲散青少年、服刑在教人员未成年子女、留守儿童服务管理，建立各类人员底册，健全服务管理机制，定期开展帮教、帮扶活动，预防青少年犯罪。
信息报送制度
1、健全信息员队伍，建立纵向到底、横向到边的信息员队伍，并登记造册。
2、建立社会治安混乱地区和突出治安问题(包括校园周边)、矛盾纠纷、信访涉稳隐患、安全隐患以及防范和处理*五个排查机制，每周开展一次排查活动，每月向上级报送一次信息;重大信息随时上报。
3、信息报送的主要内容：重大工作部署，阶段性重点工作开展情况，上级交办事项完成情况，治安隐患、矛盾纠纷、信息隐患、安全隐患及可能引发群体性事件、重大矛盾纠纷的苗头性、倾向性信息，其它需要报告的重要信息和事项。
4、建立信息工作责任追究制度，对迟报、漏报、瞒报重大信息，造成重大事件、事故发生的
，予以责任追究。
普法和综治宣传工作制度
1、健全法制宣传和依法治村组织网络。
2、制定普法规划，年度学法工作计划，综治宣传月宣传方案。
3、有一处相对固定的普法教室，有固定的综治和法制宣传栏(并及时更换)，有专门的法律图书橱并有不少于100册的法律图书。有法制宣传员队伍(法制明白人、法制宣传员)并在村民组建有“学法中心户”，有一套比较完整的普法教育资料。
4、充分利用广播、宣传橱窗、专报、标语等宣传综治和平安创建政策措施、重大部署、经验做法，宣传治安防范知识和有关法律法规。
5、组织开展各种形式的学法用法活动，不断增强干部依法办事的自觉性和群众学法、知法、用法、守法意识。
平安村（居、社区）创建标准
(一)机制健全，保障有力
1、领导重视。专人负责，定期研究平安创建工作。
2、各种组织网络健全，工作开展正常。
3、制定平安创建工作规划，年度计划和有关制度，工作资料完整、规范。
4、落实群防群治工作经费，各项开支公开透明。
(二)基础工作扎实有效
1、整合防范力量，开展治安防控和群防群治，坚持值班巡逻制度。
2、调解工作开展深入扎实，及时化解邻里矛盾纠纷，调解率达100%，调解成功率达90%以上，不发生“民转刑”案件。
3、加强对流动人口，暂住人口和吸毒人员等的管控，各类人员登记造册，底数清楚;落实对刑释解教人员的安置帮教措施，社区戒毒康复工作扎实推进。
4、法律宣传教育工作形式多样，社会效果明显。
5、开展“平安单位”、“平安家庭”、“遵纪守法户”、“双文明户”和“五好家庭”评选等基层平安创建活动。
(三)社会稳定、治安安定、群众满意
1、无集体越级*、重特大公共安全事故等影响社会稳定重大事件。
2、无黑恶势力犯罪、重大刑事案件和治安灾害事件，一般刑事案件、治安案件和“三类”可防性案件逐年下降。
3、无*和封建迷信活动。
4、群众安全感增强，对本区域社会治安满意率达90%以上。
篇2：E一中综治工作制度
EE一中综治工作制度
一、校内实行24小时值班制度，发现问题及时处理，并向上级报告，并且做好值班记录。
二、在副组长王文明的带领下，认真做好防火、防盗、重点部位保护工作。如遇到安全隐患，及时整治，并向广大教职工宣传消防常识。
三、在众成员的努力下共同搞好校园的管理，做好学生的法律教育，对学生经常家访，共同做好转化工作。
四、充分利用舆论宣传工具，加大宣传教育力度，增强广大师生干部的法律意识、安全意识、稳定意识。
篇3：一中综治安全工作实施检查和考核方案
EE一中综治、安全工作实施、检查和考核方案
为了贯彻市综治委(办)提出"社会治安综合治理进校园"精神，切实加强我校治安综合治理工作，净化校园周边环境，清除安全隐患，切实做好今年我校安全稳定工作，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规、方针政策，坚持"安全第一，预防为主"的方针，围绕"绷紧一根弦，织好一张网，重在除隐患，严查保平安"的工作思路，加强领导，强化监督，明确责任，确保我校社会政治稳定，为加快教育发展创造良好的社会环境。
二、组织机构
组 长：zz(全面负责校园及周边治理工作)
副组长：zz(负责履行党务工作职责，将综治工作纳入到党务工作议事日程，研究和部署党内综治工作开展的一切事物)、
zz(负责组织学校及周边治理工作的研究、部署，将综治工作纳入到学校管理重要议事日程)
综治特派员：zz(**公安分局庐山南路派出所教导员，负责指导我校及周边综治工作的开展)
片区民警：zz(**公安分局庐山南路派出所民警，负责指导我校及周边综治工作具体实施过程中的指导)
成 员：**(负责将综治工作纳入到学校管理重要议事日程及各项会议的记录)、
*(负责德育教育工作)
*(负责校园安全保卫工作)
*(负责制定法制、安全教育课程的计划和实施)
*(负责校园建设)
在保卫科下设综治办公室
主 任：Z(负责综治工作的研究和部署)
副主任：Z(负责综治工作的组织、实施、检查及考评)
联络员：ZZ(负责综治工作的联络)
三、工作职责
1、领导小组工作职责
①贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规和方针政策。
②根据综治委(办)的工作部署，制订本单位社会治安综合治理工作计划，并组织实施。
③指导、督促、协调学校社会治安综合治理工作，解决存在的问题。
④负责学校治安综合治理宣传工作，对学校社会治安综合治理目标管理责任制执行情况进行检查、考核、评比。
⑤加强与上级综治委(办)联系、协调，并办理其交办的事。
2、综治工作室工作职责
⑴、贯彻执行有关社会治安综合治理的法律法规和方针政策，根据综治委(办)的工作部署，制订本校社会治安综合治理工作计划，并组织实施。
⑵、依法管理校园及在校学生，督促年级组、班级组做好学生的安全教育和稳定工作。
⑶、配合上级有关部门做好学校治安综合治理宣传和管理工作。
⑷、及时排查、调解矛盾纠纷，防止矛盾激化。
⑸、预防、制止校园暴力案件的发生。
⑹、加强师德师风教育，确保教师依法施教，依法育人。
四、建章立制，规范管理
1、建立责任制
①谁主管谁负责，即哪个处(室)或年级组出了问题，则追究该处(室)或年级组的责任。
②谁审批谁负责，即哪个审批把关同意，出了问题则追究审批部门的责任。
③谁的人谁负责，即哪个处(室)或年级组的干部出了问题由该处(室)或年级组负责。
④谁检查谁负责，即安全隐患和不稳定因素在检查时已出现，但因检查时未发现或发现了没有提出整改意见，或对问题敷衍了事、督查不力、处理不力，出了问题谁检查谁负责。
2、建立安全稳定工作报告制度。对学校举办或发生的重大活动或事件，要坚持请示汇报制度，对于出现的安全隐患以及不稳定因素，要坚持及时报告制度，如，发生影响重大的安全稳定事件，或遇有紧急事件或重大案件，要应即向学校领导和分管领导报告，最迟不得晚于事件发生后15分钟，学校主要领导要在第一时间赶赴现场，亲自指导，争取主动，妥善处理，确保在最短时间、最快速度解决问题，减少伤亡和损失。
3、行政管理工作方面，制订了《行政干部守则》《各处(室、委)岗位职责》、《两级管理工作方案》、《进一步提高工作效率，创一流业绩的实施意见》等管理制度。
4、安全工作方面，制订了《安全教育常规》、《江西省安远一中校园突出事件应急预案》、《安全工作例会制度》、《防火安全管理规定》、《教育联系卡制度》、《安远一中校园安全保卫制度》《校园纠纷排查制度》等一系列安全工作制度。
5、教育教学管理方面，制订了《教研组考评方案》、《教研专题和论文评比方案》、《职称考核方案》、《班主任考评方案》和《学生管理规定》等一系列评估方案。
6、后勤管理方面，制订了《后勤工作人员岗位职责》、《学校安全保卫制度》、《学校卫生管理制度》、《学校财产、财务管理制度》、《教职工楼院管理制度》、《住校生管理规定》等。
五、实施办法
1、利用全校例会、晨会、班会，组织师生学习学校关于加强和改进校园治安综合治理工作的管理规定和制度，提高师生参与社会治理综合治理工作的积极性，明确责任。
2、每月召开一次综治工作例会。分析学校可能存在的不稳定因素，在全校范围内进行矛盾纠纷排查的基础，拟定下一阶段工作方案和措施。
3、学校领导、各处室工作人员、值周行政、值周教师要加强对学校安全稳定工作的检查、督促。凡对安全稳定工作检查不全面、不细致，对存在隐患未发现或发现事故未督促整改以及整改不力而造成事故，要追究相关人员的责任。
4、依法育人，加强学生文明守纪教育。①各班要建立重点人员、特殊群体学生档案，明确监控或教育责任人，加强对这类学生的思想品德、心理健康等方面教育，稳定他们情绪，增加他们守纪自觉性和学习的主动性。②完善导师制度，发挥全体教职员工育人积极性。③抓好"三育人"活动。通过学生参与劳动、服务、管理，亲身体验劳动的艰辛、服务的重要、管理的难处，来提高他们的思想觉悟，健全他们的人格。
5、拓宽信息渠道，排除隐患。
①通过"校长信箱"、"朋友之声"信箱，收集信息、解答疑难。②各班各寝室要选好、培养信息员，以便及时了解学生的思想动态，加强教育和管理的针对性。
6、严格学生考勤制度，狠抓常规管理。