市优秀班主任推荐人选公示

　　z，性别：男，本校六年级2班班主任。经学校教职工推荐，学校党、政、工、青、妇和民主党派联合评议，并听取学生和家长等各方面的意见，经学校研究，确定为20**-20**学年度泰州市优秀班主任推荐人选。特此公示。

　　市教育局规定的参评对象的条件为：连续从事班主任工作四年以上，且本学年在任班主任。评选条件为：热爱教育事业，热爱班主任工作，模范执行《中小学教师职业道德规范》和《江苏省中小学教师日常行为规范》。在班级工作中，全面贯彻党的教育方针，积极学习和实践新课程标准，坚持“以人为本”的教育理念，重视班集体建设，充分尊重学生的主体地位，调动学生自主管理的积极性；热爱学生，关心学生的全面发展和长远发展，关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣爱好，努力形成平等互动，共同发展的新型师生关系，促进学生生动活泼主动地发展。班主任工作有创新，有成效。在教师岗位上，爱岗敬业，依法执教，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表，教育教学工作成绩突出。注重德育科研，有一定的科研成果。在班主任和教育教学工作中积极实施素质教育，成绩显著，深受学生及家长的好评。

　　泰州市教育局规定有下列情况之一者不予推荐：有违法违纪或违反教师职业道德规范行为的；有违反省“五严”规定的；所在班级有学生辍学的；所在班级发生安全等重大责任事故的。

　　公示截止时间：20**年5月10日至5月17日。

　　市教育局举报电话：z。欢迎监督。

　　z中心小学

篇2：城南小学优秀班主任评选办法

　　城南小学优秀班主任评选办法

　　第一条：采用百分制，评定月度优秀班主任，具体办法如下：

　　一、为人师表（5分）

　　举止文明，无淫秽脏语，无辱骂、体罚学生现象，无教室内吸烟现象，无工作期间抹牌赌博现象，每违反一项扣5分。此项由举报、问卷调查确定。

　　二、教室布置（5分）

　　桌椅摆设科学合理，有班务处且内容齐全（有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为养成四字歌》、有名人名言字画等，每缺一项扣1分。

　　三、完成任务（10分）

　　按时填好班务日志。积极完成各项任务，完成不出色或有拖延现象的，一次扣5至10分，完成特别出色，且排名第一的，一次嘉奖10分。

　　四、家访总结（5）

　　关爱留守学生，及时家访联系，有记载；期末按要求评定学生，有总结。缺一项扣2分。

　　五、板报宣传（5分）

　　按学校规定的主题，每月举办一期黑板报，内容具体，形式美观，每月15日前由少先队检查评定，欠办取消评选资格。

　　六、班级活动（10分）

　　每周班会课按时进行，且有班会记录，每欠一次扣5分。

　　二至六项由政教处确定。

　　七、就餐管理（10分）

　　就餐次序好。就餐证保管好。被批评的一次扣1分。

　　八、财产管理（10分）

　　无故意损坏公共财物现象，出现一起扣2分，过失损坏能及时修复不扣分，拖延一次扣2分。按时上交所收费用，不拖欠。

　　九、清洁卫生（10分）

　　教室、清洁区长期保持请洁，无迟扫，缺扫现象，每出现一次扣0.5分（月总评扣分最高的取消评选资格）。

　　十、日常考勤（10分）

　　坚持“五到”制度（升旗、两操、午休、就餐、路队护送），无迟到早退现象（路队护送因雨不能组织，护送者也需到场叮嘱学生注意安全），有事先请假（一月事假不得超过一天（次），超过者取消评优）。迟到一次扣1分，旷到一次扣2分。

　　十一、安全工作（10分）

　　对学生要求严、管理细，无打架闹事、进入营业性网吧游戏厅等违纪事件，轻微事件一人次扣1分，严重事件（安全伤害事故）一人次扣2分并取消评选资格。

　　十二、学生考勤（10分）

　　班主任要严格要求学生按时到校上课，凡缺勤每人次扣0.1分，若因缺勤出现安全事故，而班主任未履行缺勤告知家长的责任，一次扣5分。

　　七至十二项由行政值日确定。

　　第二条：班主任月度津贴和奖金计发办法

　　1、班主任津贴发放按扣分进行追究，每一分对应1元。优秀班主任由政教处按得分推选，校长审核决定，每月2名左右，享受一、二级优秀班主任称号。

　　2、月度优秀班主任按级别颁发奖金30/50元。

　　第三条：学期优秀班主任评选和否决办法

　　1、学期优秀班主任由政教处从月度优秀班主任人选中提取3名，交由校务会讨论决定，一般不超过2名。

　　2、班级创建特色鲜明、效果良好，可优先提名为优秀班主任候选人。

　　3、统考优生数增加最多者可以优先提名为优秀班主任候选人。

　　4、统考优生数凡有减少者不得提名优秀班主任候选人。

　　5、班主任责任追究最多者不得提名优秀班主任候选人。

　　6、被评为学期优秀班主任的颁发奖金500元，并作为向上级申报优秀班主任的主要人选。

篇3：第三中学优秀班主任评比条例

　　第三中学优秀班主任评比条例

　　一、优秀班主任首先应具有高尚的师德，以身作则，为人师表。要求学生做到的自己首先做到。

　　二、工作积极主动，自觉完成学校下达的各项任务。热爱学生、无体罚现象、不乱收费不乱罚款。

　　三、所带班级具有良好的班风，学生上进心强，上课纪律良好，文明懂礼。课间教室内或走廊上无追逐打闹现象。

　　四、加强学生的养成习惯，培养集体主义观念。热爱集体、热爱学校、爱护公物、积极参加各项劳动、班内桌椅、黑板、玻璃、灯具环境区经常保持干净，无故意破坏现象。节约用水、用电、无浪费现象。

　　五、能配合任课老师，特别是考查科目的老师做好本班的教学管理工作。

　　六、善于做学生的思想工作，重视后进生转化工作。每学期组织2—3次针对性强、质量高的主题班会。

　　七、尊重家长、积极同家长取得联系，共同采取措施教育学生，不得训斥家长，尊重和理解家长、理解为人父母之不易。

　　八、积极为年级、学校输送各类人才，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。