九江中学“红五月”艺术节开幕词

　　老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天是五月十七日，本学期第十三周，在这样一个草长莺飞、春风和煦的日子里，我们**中学以“浸润艺术，感受高雅”为主题的20**年“红五月”艺术节开幕了，在这里我代表学校校长室、党支部对本届艺术节的开幕表示热烈的祝贺！对在本次“红五月”艺术节筹备期间付出辛勤劳动的全体老师、全体同学表示衷心的感谢！

　　老师们，同学们，举办校园“红五月”艺术节活动，是学校德育教育的一项重要内容，同学们可以在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过“红五月”艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校全体师生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

　　我们都知道：科学求真、道德求善、艺术求美，不同学科范畴负担不同的教育任务。我们要珍惜并把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、充实提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。

　　老师们、同学们，我们知道，文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。学校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了新的内涵，营造出团结、和谐、积极向上、健康文明的校园文化氛围，进一步丰富师生校园文化生活，展现我校学生的才艺和风采，培养学生的创造能力和审美能力，发掘个性特长，打造“心触”文化品牌，提升学校的办学品味。

　　老师们，同学们，“红五月”艺术节为我们搭建了一个展示自己的舞台，是学校办学特色的呈现，是学校展示成功教育的平台，是学校校园文化的浓缩。校园有了文化，就有了浓厚的底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华！

　　今天，展示魅力与才华的舞台已经搭好，帷幕即将拉开，让我们全体同学用青春和激情，在校园艺术节的舞台上展示自己的特长，放大自己的亮点，演绎出**学子的独特个性和魅力丰姿！

　　我相信，有全体师生的热心参与，有广大家长的热情关注，本届“红五月”艺术节一定会更加多彩，更加辉煌。

　　春潮涌动催开艺术奇葩，沃土滋养育成万千桃李。愿**校园，时时飘荡着快乐的歌声，处处散发出艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气，愿在这草长莺飞的季节，更多的艺术新星从这里不断升起！

　　最后，预祝本届校园“红五月”艺术节圆满成功！谢谢大家。

篇2：海路中学梦想力量艺术节活动方案

　　海路中学“梦想的力量”艺术节活动方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步丰富校园文化生活，展示我校素质教育成果，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，特此，召开海路中学第20届风华艺术节。

　　通过系列艺术活动，提高同学的审美和对梦想的全新理解，并让同学们在作品创作中享受艺术的魅力，培养同学们的合作协调意识和热爱校园生活的理念。积极参与，让艺术提升校园生活，让我们创造出梦想的力量！

　　二、活动主题： 梦想的力量

　　三、活动时间：20**年10月——12月

　　（10月15日早晨开幕式 12月庆元旦闭幕式）

　　四、组织领导：

　　主任：c

　　委员：*

　　成员：**及所有班主任

　　五、活动要求：

　　（一）前期各项准备

　　1、充分挖掘学校的现有www.pmceo.com环境资源，积极营造科技文化艺术节的氛围（包括升旗仪式、黑板报、校报校刊、红领巾广播等）。

　　2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，各负其责。

　　3、充分发挥学生的工作积极性，以校园艺术节为契机，提高学生自主管理委员会和各班级班委的管理水平。

　　4、按照学校安排的时间地点，进行报名、准备、比赛。

　　5、各班级积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），各年级组内要总体协调，服从学校整体安排。

　　六、第20届风华艺术节闭幕式安排

　　（一）流程

　　1、各类奖项颁奖

　　2、各比赛优秀节目表演及彩绘T恤的走秀。

　　（二）时间及地点：20**年12月31日校阶梯教室

　　七、奖项设置

　　1、各项活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等第奖；

　　2、各单项的一、二、三、鼓励奖等奖分别以7、5、3、1的记分方法记入各班级的总分，根据各班得分情况及参与率综合评选出艺术节的优秀组织奖、组织奖若干名。

篇3：第二小学艺术节书画类活动方案

　　20**年第二小学艺术节书画类活动方案

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

　　赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年

　　作品上交时间：20**年5月16——20**年5月20 日

　　作品征集：

　　一、参赛对象：本校（1-5年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）

　　二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）

　　绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）

　　三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。

　　四、作品尺寸：

　　A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

　　B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。

　　C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。

　　五、评审办法:

　　1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览

　　2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.

　　3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者。

　　4.比赛获得一等奖的学生送区参赛。