阳建镇中心小学创建“平安校园”实施方案

　　创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。

　　一、指导思想：

　　以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

　　二、工作目标：

　　落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。

　　三、工作内容：

　　（一）成立创建“平安校园”领导组；

　　（二）创建“平安校园”办公室；

　　（三）完善各项规章制度；

　　（四）书写创建“平安校园”永久性标语；

　　（五）少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

　　四、工作要求：

　　（一）切实抓好班级安全工作。

　　1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

　　2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

　　3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

　　(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

　　1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

　　2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

　　3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

　　4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

　　5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

　　6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

　　（三）开展校园周边安全活动。

　　1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

　　2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

　　3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

　　五、活动安排。

　　结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

　　1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

　　2、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。

　　3、对班级的设备安全进行一次自查。

　　4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

　　5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法 。

　　6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

　　7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。

　　8、力争被评为“平安班级”。

　　9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

篇2：治安综合治理及创安校园工作目标责任书

　　

　　中学治安综合治理及创建“平安校园”工作目标责任书

　　为了切实做好学校的社会治安综合治理及安全工作，创建“平安校园”，营造良好的校园环境，根据上级有关文件精神，特制定学校社会治安综合治理工作责任书。

　　一、自觉加强法制学习。积极参加“五五”普法活动，增强法纪观念，遵纪守法。

　　二、积极参加学校开展的法制宣传、安全教育和创建安全文明校园活动，师生参与率达100%。

　　三、加强学生法制教育、安全教育，确保在校生无违法犯罪行为、无重大违纪行为、无重大事故发生。

　　四、加强食品卫生安全教育，执行《食品卫生法》，防止一切中毒事件和流行疾病的发生。

　　五、尊敬他人，团结同学，崇尚科学，提倡文明抵制*，创造良好和谐的校园。

　　六、加强微机房、多媒体室、财务室、理化生实验室等管理，定期进行安全检查，做好记载，杜绝各类案件的发生。

　　七、进一步加强学生宿舍的管理，强化安全意识。做到宿舍舍门、窗有专人关锁;学生不玩火、不玩电，杜绝宿舍失窃，营造一个安全、舒适的生活环境。

　　八、坚持报告制度，保证信息畅通。一旦发生重大事故，发现者和责任人应立即上报学校及属地派出所。隐瞒不报者要追究责任。

　　九、以上条款由学校综合治理领导小组考核，根据年终考核，发放综合治理奖金。

　　本责任书双方各执一份。报学校综治办一份。

　　白米中学 责任人：

篇3：一中创安校园活动自查报告

　　一中创建“平安校园”活动自查报告

　　根据（渝教办[20**]109号）文件和《*zz委办公室zz区人民政府办公室关于建设“五个校园”的实施意见》精神，结合我校工作实际研究制定了《**市zz第一中学创建平安校园的实施方案》切实做好学校及周边的综合治理工作，创建了良好的治安秩序和文明的育人环境；一年来我校创建工作效果明显、成绩显著。我校根据《**市zz区建设平安校园的实施方案》和评比条件，进行了全面自查自评，认为我校符合的评比条件要求。现将zz一中的建设平安校园的自查报告呈报如下，请各位领导、专家审查评定。

　　一、创建工作领导重视，齐抓共管保障有力

　　1、有健全的领导机构

　　根据（渝教办[20**]109号）文件和《*zz委办公室zz区人民政府办公室关于建设“五个校园”的实施意见》精神，我校成立了zz一中创建平安校园领导小组。学校党总支书记、校长石孝荣同志为组长亲自抓，学校副校长陈厚发同志直接抓，政教处主任王永胜、保卫科长魏明具体抓。创建成员由学校政教处，保卫干部、班主任、年级组长、团委书记、派出所所长、学生会干部、家长委员会主任组成。

　　学校组建有：⑴治保会⑵纠纷调解组⑶职工护校队⑷学生护校队⑸治安联防队⑹义务消防队⑺值班守护队⑻安全检查小组⑼法制宣传小组⑽楼院守护小组⑾重点人员帮救小组 ⑿要害部门负责小组（负责实验室、教学楼、办公楼、寝室、食堂、电工房等地的安全防范） ⒀安全工作领导小组等组织，这些组织机构各施其责，有严格的考核制度和奖惩办法。

　　2、创建目标明确、工作重点突出

　　创建平安校园活动纳入20**年学校工作计划之中，并制订有专门的创建规划和目标，每月对创建工作有具体安排，工作细致、落实到位，学校根据实际工作重点情况定期研究分析校园的安全形势切实解决师生的安全问题，把学校安全隐患解决在萌芽状态之中，不给学校师生留有安全隐患，不给学校师生造成伤害和损失。

　　3、有完善的制度，保障有力

　　我校在创建安全平安校园工作中建立建全了各种安全保卫制度，确保平安校园工作的顺利进行。（如：治安制度、教学安全制度、消防制度、卫生制度、交通安全制度、校园应急机制等。）切实做到网络密集、经费保证（每月用安全费用3000多元）组织有序、保障有力。

　　二、创建工作务实具体到位

　　在20**年的创建工作中，我校具体做了如下工作：

　　1、保卫科对全校每个学生建立了学生的表现档案卡（学生的照片、姓名、家庭地址、父母工作单位及电话建在卡上）便于查找，了解学生的表现，对全校学生进行分类管理。

　　2、保卫科加强学校暂住人口管理办法是：①督促办理暂住户口；②实行谁主管谁负责；③签订遵纪守法责任书；④建立相片注册严格管理。

　　3、要害部门实行专人管理，各楼设置一名治安管理员负责。

　　4、保卫科与寝室管理老师签订了严格的管理责任书，每天实行24小时值班制度。

　　5、职工护校队每天中午、上午、晚上在学校大门、教学楼、食堂、操场等场地巡逻执勤，并制订有严格的值班纪律，做好“四防”工作。

　　6、保卫科每天24小时值班，也规定有严格的值班纪律。

　　7、保卫科人员坚持每天晚上放学护送学生，保证学生的路途安全。

　　8、由保卫科牵头组织了多次安全检查，重点对学校教学楼、实验楼、教师宿舍、学生宿舍、校办工厂、食堂和全校的水、电、气等方面进行安全检查，对存在的问题一一进行整顿，彻底消除了各种安全隐患。

　　9、保卫科与友邻单位保卫科、治安室、居委会、办事处、派出所联系密切，杜绝了社会青年到校进行骚扰。

　　10、为了增强全校师生的法律意识，安全意识，上级主管部门专门为我校聘请了法律顾问。区综治办、政法委、教委为我聘请**市第二人民法院的秦建华同志担任我校法律副校长，定时为全校师生上法制课，切实抓好普法工作。

　　11、学校各年级聘请一批德高望重，各行各业的代表，和具有教育经验的领导担任顾问，组成家长委员会，建立起社会、学校、家庭三位一体的综合教育网络。

　　12、创建小组成员坚持每周一次政治业务学习，经常自查、自纠不良作风，做到分工负责，互相支持、团结协作。

　　13、保卫科坚持护送出纳在银行取存现金。

　　14、保卫科加强信息收集，保卫队干部每人布建一定量的信息员和耳目人，收集有用信息。

　　15、保卫科根据学校的典型学生，表现比较突出的双差生，建立了双差生档案卡，经常找他们进行法制教育，教他们做人的道理，促进改正一些不良习惯，做到责任到人，管理到人，帮教到家，因人施教，直到转变好为止。

　　三、抓好法制宣传教育，增强师生法律意识

　　学校的安全工作关键在预防，把事故苗头消灭在萌芽状态之中，是保证学校无安全事故的有效途径，而法律意识是安全防范的前提。学校抓安全保卫工作时，首先以法制教育为先导，增强师生的法律意识，提高师生的法律水平，本年度保卫科聘请钟鼓楼法律事务所、法制校长、派出所的干警到学校进行法制宣传教育，为师生举行了专题的法律法规知识讲座；学校每月利用多媒体给师生播放有教育意义的法律、法规专题意像资料片：如《网络的陷阱》、《毒品的危害》、《违法犯罪青少年的个案》等。同时在国家的特殊节日，如：“世界禁烟日”、“6·26世界禁毒日”，利用上级颁发的宣传品向师生大力宣传。本年度向全校师生宣传学习的法制内容有《中华人民共和国消防法》、《防止未成年人犯罪法》、《教师法》、《教师的职业十忌》、《中华人民共和国防止传染性疾病法》等。

　　四、狠抓综合治理不放松，确保学校安全万无一失

　　学校成立了以杨寿龄校长为组长的社会治安综合领导小组，安全稳定领

导小组。做到分工明确，职责清楚，责任到人，不留安全死角，谁主管，谁负责，奖惩斗硬，实行综合治理安全工作一票否决制。同时保卫科根据学校的实际，结合zz一中的具体情况制定了一系列安全方面的制度，采取了一些有力的措施，确保学校师生的安全。

　　我校在年初制定了《zz一中20**年“安全教育”活动的安排》、《关于加强20**年春季安全工作的通告》15条、《zz一中关于加强双休日住校生管理的规定》、《zz一中校园治安管理办法》、《关于禁止学生私自租房的规定》、《zz一中关于加强计算机房安全管理的规定》、《zz一中“五·一”长假师生安全问题的通告》、《zz一中“十·一”长假师生安全问题的通告》等一系列有安全问题的警示要求。凡是涉及师生安全问题，保卫科都是以书面形式告知全校师生员工，提高师生的安全意识，增强自我保护能力，真正做到安全问题能警钟长鸣。

　　我校对安全检查一刻也不放松，切实做到保卫科一周一次安全检查，总务处每天派校产保管员赖华同志专门对全校各处进行安全巡查，对存在的安全问题及时给予解决。在放长假前保卫科都要组织人员对全校进行彻底的安全大检查，对存在的问题以书面形式报告学校，认真研究解决。本年度保卫科专题写了《zz一中20**年“5·1”节前安全检查情况报告》、《zz一中20**年国庆节前安全检查情况报告》等内容交学校认真研究解决。保卫科每一个月将安全工作情况主动向学校书面报告，对存在的问题及时报告迅速解决。如：新学生公寓处安装防盗网，全校的重点部队安全隐患报警器等。消除安全隐患，提高了防范能力，保障了学校财产及师生的安全。

　　学校学生安全责任重于泰山，学校学生的安全工作是学校管理的常规工作，必须常抓不懈，我校在每学期开学的第一个月，为学校的安全教育和法制教育宣传月。由保卫科安排安全教育和法制教育的内容、实施办法，工作任务具体，同时制作安全教育的警示标语，在学校显眼的地方随时提醒师生，并把万一中制定的学生的安全条例和安全常识印发给每个学生人手一份学习，并利用班会，学生大会、教师大会讲安全，安全问题每周必讲，每天必谈，保卫科坚持经常性地安全检查，每月一次全面系统的安全大检查，对发现的问题及时整改，20**年学校整改安全隐患达50多处，确保了师生的安全。

　　五、抓好学校周边环境整治，营造良好的育人氛围

　　学校周边治安环境的好坏直接影响学校的生存和发展，直接影响对学生的教育我们保卫科对学校周边治安环境的整治作为一项重要的工作重点。方法是先摸清学校周边治安环境存在问题，找出产生安全的隐患，研究出现问题的原因，将问题和原因，通过综合分析总结、汇总情况，主动找相关的居委会、派出所汇报，确定专项治措施和方法，如：我校保卫科多次与派出所的干警一起到枇杷坪的网吧、电子游戏厅检查我校的学生进出情况；对学校周边的几家书店、小食店、报亭进行检查。在一些重点部位布建有一定的信息员，随时掌握了解情况，保卫科收到信息达30多条，很有价值的信息共20条。做到了信息灵，情况准确，处理及时，杜绝了一些偶发事件的发生和发展。使学校周边的治安环境得到了很好的净化。为学生创建一个和谐、安全、文明的良好学习环境。

　　六、创建工作效果显著，成绩突出

　　安全是效益，安全促发展，安全文明是一个单位的生命线，这是一个千真万确的道理，创建安全文明活动给我校创造了极大的效益。同时促进了我校的大力发展，使我校的社会地位和群众的信誉得到了很大的提高。我校学生人数从1995年的899人到20**年增加到3838人，学生人数逐年增多，而违法违纪的事件和人数逐年大幅度减少，几年以来我没有发生过任何治安案件和刑事案件，显而易见是创建工作取得的成绩，效果显著。通过创建安全文明校园我校取得了很大的成功，使我校的整体办学水平大幅度提高，教育教学的成绩硕果累累，办学效益显著提高。这几年学校先后被评为“区级文明单位、县级最佳文明单位、模范单位、区级教研示范学校、zz区文明礼仪示范学校、zz区德育先进学校、**市先进家长学校、zz区‘五四’红旗团委、zz区模范职工之家、公安局内保先进单位、社会治安综合治理先进单位、**市级体育传统项目学校、**市重点足球学校、学校连续四年获得zz区教学成绩一等奖”， zz区社会治安综合治理先进单位，**市级文明单位，**市级安全文明校园等一系列殊荣。

　　七、存在的问题和打算

　　1、对学校师生的心理研究存在着空白，在学校师生因工作、学习压力和各种因素，容易中出现心理疾病，处置起来感到盲然，不好解决。

　　2、社会对学校的干扰仍然存在，学校解决的力度有限。如，中学生上网、打电子游戏、看黄色书籍和黄色录像；在我校上路口的地方的摩的等问题，严重影响学生的安全。

　　3、学校教学楼的楼梯狭窄，2000多学生上课、下课太拥挤，很容易造成拥挤踩踏安全事故，望学校和教委切实解决我校的这一重大安全隐患。

　　4、我校的法制副校长因工作太忙，对我校师生的法制教育得不到真正保证。目前，师生的法律知识缺乏，法制观念不强。

　　5、学生的行为习惯，养成教育还有待加强。

　　针对存在的这些问题学校进行了专题认真研究，力争做到件件落实，对存在的隐患及时整改，需要综合解决的争取有关部门相互配合，群策群力，共同解决。在来年的工作中我们要发扬成绩，克服困难，想尽办法，彻底解决创建工作中存在的问题，消除各种安全隐患，把zz一中的安全文明工作提升到一个新的台阶，让学校师生安心、学校满意，家长放心，社会称好，拿出优异的成绩接受上级的检查。

　　zz一中

　　二O**年十一月*日