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幼儿园民主评议行风工作实施方案

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  丰大幼儿园民主评议行风工作实施方案

  根据国务院纠风办和省、市、县关于民主评议政风行风工作实施方案的有关要求,为全面贯彻丰大市教育局关于《丰大市教育局20**年民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的通知精神,结合我园工作实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以“***”重要思想为指导,全面贯彻落实***,紧紧围绕幼儿园保教工作中心,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以规范教育收费为关键,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠、以评促建,纠建并举,扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,服务教育改革发展大局,努力办好让人民满意的学前教育。

  二、工作原则。

  幼儿园民主评议政风行风工作,要以实事求是,务求实效为原则。坚持“办事提速、服务提质、效能提升”,突出规范教育收费、规范办学行为、落实教育民生关怀等重点,使行业行为更规范、服务质量更优质、群众对教育系统行风状况更满意。各个班组责任到人,坚持依靠群众,接受社会监督,边评边改,以评促改,力求做到标本兼治,促进管理,加快发展。

  三、评议内容

  1.依法办事。是否执行省教育厅“五严规定”,是否执行依法履行法律法规赋予的幼儿园职能,幼儿园出台的制度规定有无违背国家法律法规等问题。

  2.规范收费。是否严格按照上级物价部门核定的收费标准收费,有无乱收费、截留挪用补助资金、乱征订教辅资料等。

  3.办事公开。对涉及群众切身利益的事项(如收费、招生等)及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时公开、全面公开。

  4.服务质量。有无教育教学质量评价标准、教育教学过程管理是否做到精细化,是否全面推进素质教育,教育教学质量是否优化。

  5、清正廉洁。有无以教谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。教师是否廉洁从教,为人师表。

  四、方法与步骤

  民主评议工作要根据统一组织、分级负责、条抓块评、上下联动、全面评议、综合评定的要求,严格按照以下步骤进行。

  (一)动员部署(6月1--7月15日)。

  1.召开全体教职工大会。传达全市教育系统开展民主评议政风行风工作动员大会会议精神,学习丰大市教育局关于《丰大市教育局20**年民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的通知内容,全面部署民主评议政风行风工作。

  2.根据我园实际,及时制定本园开展政风行风民主评议工作的实施方案。幼儿园成立政风行风建设工作领导小组,认真开展本次评议工作。

  3.幼儿园在7月上旬将应公开的政务(事务)和承诺服务事项在幼儿园网站、和园内上墙公开发布。

  (二)自查自纠(7月15日--9月15日)。

  按照评议工作的总体要求,7月上旬,对照评议内容、服务承诺进行自查,确定专人将存在的问题进行梳理,逐项登记并组织开展“践诺守信”活动。8月中旬,采取走访幼儿家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话(信箱)等形式,广泛手机社会各界的意见和建议,确定专人将存在的问题、意见和建议逐项进行汇总。

  9月15日之前,幼儿园对自查、明查暗访、社会各界反映、投诉(举报)等渠道发现的问题和反映的意见建议,认真汇总,梳理归类,深入分析产生的原因,及时研究制定具体可行的整改措施,做到边查边改,以查促改。

  (三)集中评议(9月15日--11月30日)。

  1.全面整改。幼儿园针对自查、明查暗访、媒体监督、社会各界反映、群众投诉(举报)等渠道发现的问题、意见、建议,特别是带有普遍性的问题,进行全面梳理归类,研究制定整改方案。能解决的立即解决;通过努力可以解决的,要限期解决;暂时无条件解决的,要列出整改计划,争取解决;对于确实无法解决的,要做出具体说明,取得群众的理解和支持。

  2.民主评议。幼儿园择期召开述职评议大会,由领导班子向家长代表、群众代表进行述职报告,内容包括:“重点评议内容”、“公开政务(事务)和承诺服务事项”以及行风建设等情况(幼儿家长不少于120名),现场接受幼儿家长代表、群众代表的评议和满意度测评并公布评议结果。

  3.综合评定。根据市纠风办的统一安排和评议要求,认真做好满意度测评。

  (四)深入总结(12月1日--12月30日)。

  幼儿园及时将评议活动开展的情况、综合评定结果、整改情况书面报市教育局行评办,并将以此次民主评议行风工作为契机,认真总结加强行风建设的措施、成效,查找不足,建立健全我园行风建设的长效机制。

  五、工作要求

  (一)提高认识,切实较强组织领导。幼儿园要进一步提高对政风行风建设工作的重要性和长期性的认识,认真抓紧、抓实、抓好。要按照“谁主管、谁负责”的原则,加强领导,明确职责,精心组织,扎实推进。要建立健全分级责任制,园长是主要领导,要切实履行第一责任人的职责。进一步树立“管业务必须管行风”的理念,把行风建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,确保评议工作健康有序进行。

  (二)加强宣传发动。幼儿园要通过各种形式大力宣传开展民主评议活动的目的意义,广泛动员社会各界积极参与。通过幼儿园网站、社区宣传栏等向公众公开服务内容、服务承诺,直面群众接受咨询投诉。要深入宣传我园加强政风行风建设的做法和成效,积极争取群众尤其是幼儿家长的理解、支持,着力营造良好的氛围。

  (三)严格程序,不断促进评议工作高效运行。要严格按照评议方案开展评议工作,高标准完成各个阶段的工作要求。做到边查边改、边评边改,不断创新完善工作方式和工作机制,让评议工作高效地运行。

篇2:S小学民主评议政风行风工作制度

  z小学民主评议政风行风工作制度

  一、评议目的。以“检验队伍状况、树立教育形象、密切教群关系、构建和谐校园”为目的,积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围,树立良好的教育形象。

  二、评议领导小组和工作机构。为做好民主评议政风行风工作,学校成立由书记、校长为组长,副书记、副校长为副组长,学校各处室主要负责人为成员的民主评议政风行风工作领导小组,统一领导民主评议政风行风工作。学校民主评议政风行风办公室(简称“行评办”)设在行政办公室,由办公室负责人任办公室主任。聘请了有代表性的民主评议行风代表和监督员,具有对当地教育工作的调研权、督查权、指导权,可以随时深入到学校联系教育行风评议工作的实际,行明察暗访,定期或不定期与中心小学交换意见,从而加强对行风建设和行风评议的检查、督促和指导,保证民主行风工作的顺利开展。聘请民主评议行风代表,对各完小、幼儿园行风情况进行明察暗访、问卷调查、召开座谈会等形式帮助查找问题、提出加强行风建设的意见和建议,

  三、评议对象和内容。民主评议的对象主要是各校(园)、各职能管理部门、全体教师及教育工作者。评议的主要内容如下:

  (一)学校贯彻落实党和国家的教育方针、政策和法规的情况;落实党风廉政建设责任制的情况;遵守教育部颁布的《教师职业道德规范》和《Z中心小学教师工作承诺、班主任工作承诺》的情况。

  (二)学校规范办学行为和实施招生“阳光工程”的情况;治理教育乱收费专项工作和规范学校收费行为的情况。

  (三)学校教师队伍建设的现状,全体教师及教育工作者在教学和科研工作中的道德规范情况。

  (四)学校各职能部门履行各项责任制的情况。

  (五)上级有关部门落实各项改革政策及教育经费保障机制的情况,学校在保证教育经费投入和确保资金分配使用及时、合理、规范、安全和有效方面的情况。

  四、评议方法和步骤。由学校民主评议政风行风工作领导小组与民主评议行风代表,确定统一标准,采取上下联动、内外结合、面向社会、面向师生、考评结合、同步提高的方式进行评议。每年年底进行一次民主评议。

  评议步骤分为宣传动员、调查论证、整改提高和评议考核等阶段。民主评议采取自评、互评、走访师生、召开座谈会、问卷调查和明察暗访等具体形式。学校行风评议办公室对回收的调查问卷、数据信息和反馈的评议意见进行梳理和分类统计,汇总分析各部门的政风行风建设情况,找准突出问题,提出整改意见报领导小组,督促有关部门进行整改。

  五、评议考核。校每年对整个民主评议工作进行评议总结,召开政风行风评议总结会议,对评议中的先进单位和个人进行表彰,并对工作不力、整改不实的单位或个人进行责任追究。学校将评议考核确定的指标与干部日常评价、考核、奖惩相结合,形成长效的监督管理机制。

篇3:市人民医院社会评议政风行风制度

  市人民医院社会评议政风行风制度

  一、社会评议医院政风行风制度是指组织动员医院职工群众和社会各届人士对医院政风行风进行民主评议的制度;

  二、社会评议医院政风行风坚持民主公开、客观公正、群众参与、推动工作的原则;

  三、评议内容:贯彻执行党的路线方针政策情况,服务态度情况,勤政廉政情况,行风建设情况,依法行医情况,持续改进医疗质量和保障医疗安全情况,医院向社会服务"六项承诺"执行情况;

  四、评议方法:评议工作每年至少开展一次,参与社会评议医院政风行风的评议人,要具有广泛性和代表性,一般应采用科学抽样方法,在人大代表、政协委员、社区居民、医院职工、门诊病人、住院病人、出院病人、医院聘请的行风监督员等社会各届人士中确定,坚持定性与定量相结合的办法,采取召开评议大会、座谈会、明查暗访、发放调查表、公示公告、公布举报电话、设置意见箱等方式进行;

  五、社会评议医院政风行风的结果按要求呈报上级有关部门,向全院干部职工反馈,并采取适当方式向社会公布。

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