物业经理人

小学年度扫盲工作实施方案

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  星五小学年度扫盲工作实施方案

  为了贯彻落实《鹿城区扫盲教育工作实施方案》、省教育厅《关于进一步加强扫盲工作的通知》(浙教办[****]42号)精神,特特拟定我校扫盲工作方案。

  一、总体要求

  坚持以***主义理论、***重要思想和***为指导,坚持“一堵、二扫、三提高”的原则,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。围绕“目标性、实践性、针对性、开放性、实用性”的工作思路,求真务实开展扫盲工作,整体推进扫盲工作向更高水平发展,使扫盲工作效益明显提高,逐步建立起适应社会主义市场经济要求,探索符合流动人口学习需求的扫盲工作新思路、新体系。

  二、领导机构

  扫盲工作领导小组是保证扫盲工作顺利进行的重要织机构,经校行政研究决定,成立扫盲工作领导小组,具体成员如下:

  组长:z(校长)

  副组长:z(校长助理)

  成员:z(教导主任)z(总务主任)

  z(德育教导)z(工会主席)

  三、总体目标:

  通过扫盲教学争取****年完成扫盲对象200人,为实现全区成人文盲率下降到1.5%以下,16~55周岁劳动力文盲人数比第六次人口普查数减少80%打下基础。

  四、工作步骤及要求

  1、调查摸底。****年10月份,认真作好宣传动员工作,调查摸清青壮年文盲人数,确定扫盲对象。

  2、制定计划。对青壮年文盲对象编班造册,扫盲办公室统一安排部署,制定扫盲工作计划,落实扫盲管理人员、包教助教教师。加强工作领导,落实工作职责,完善上课制度。

  3、组织动员。****年10月底组织召开全体全、半盲学员动员大会,****年11月对扫盲任课教师进行教材培训。

  4、常规管理。认真组织开展好扫盲教学工作,教学班做到八个有:有学员花名册、有学员点名册、有教学进度、有上课教案、有学员作业、有阶段测试、有成绩评价、有真实图片体现。利用宣传渠道及时全面反映扫盲工作开展情况。

  5、明确职责。坚持实事求是原则,注重实效和质量,把知识学习与有效应用、扫盲工作与劳动实用技术有效的结合起来。实行扫盲工作责任负责制度,各自所承担任务完成量与期末考核成绩挂钩。

  6、表彰奖励。对完成教学任务,工作表现突出的教师给予表彰,并予以适当的物质奖励,任课教师工作量化分计入期末考评,同时给每节课按工作量给予以补贴,以促进教师工作,保证扫盲学员学到知识,掌握技术。结对的扫盲对象认真学习,完成所学,考核合格,我们也要给予物质奖励。

  7、总结提高。每年12月份,认真总结扫盲教学经验,收集整理好相关的档案资料,及时撰写好总结材料,逐步提高工作成效。

  五、教学组织与实施

  扫盲教学要努力改变以单纯识字为主的传统形式,满足学员在经济生活、社会生活、文化生活、家庭生活以及子女教育等方面的基本需求,充分调动他们的学习主动性。

  一是坚持集中办班与送教上门相结合。二是坚持教师主教与学生帮教相结合。三是坚持正面引导与措施约束相结合,调动文盲参学积极性。通过组织开展了文盲人员“比学争优”竞赛活动,对成绩个人给予奖励。四是坚持识字教学与功能性扫盲相结合,既注重识字教学,更注重功能性扫盲,坚持把功能性扫盲作为提高文盲学员技能水平的有效途径。

  1、教学形式:结合文盲对象分布实际,合理安排扫盲教学日程,采取送教上门,分片教学,定期集中上课、教师定人包教、学生助学等多种方式实施教学。(1)集中授课:以扫盲学习班的教学点为主导;(2)送教上门:每周送教上门一次;(3)学生助学:在教师集中授课以外的时间,通过小手拉大手、幼手牵老手帮助学员识字、阅读训练、作业辅导,着力提升学员脱盲进程。

  2、作业要求:每周布置作业二次,及时认真规范批改。

  3、教师配备:根据扫盲要求,组织一支热爱扫盲工作,具有较强的事业心、责任感和无私奉献精神的教师队伍。

篇2:小学年度扫盲工作实施方案

  星五小学年度扫盲工作实施方案

  为了贯彻落实《鹿城区扫盲教育工作实施方案》、省教育厅《关于进一步加强扫盲工作的通知》(浙教办[****]42号)精神,特特拟定我校扫盲工作方案。

  一、总体要求

  坚持以***主义理论、***重要思想和***为指导,坚持“一堵、二扫、三提高”的原则,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。围绕“目标性、实践性、针对性、开放性、实用性”的工作思路,求真务实开展扫盲工作,整体推进扫盲工作向更高水平发展,使扫盲工作效益明显提高,逐步建立起适应社会主义市场经济要求,探索符合流动人口学习需求的扫盲工作新思路、新体系。

  二、领导机构

  扫盲工作领导小组是保证扫盲工作顺利进行的重要织机构,经校行政研究决定,成立扫盲工作领导小组,具体成员如下:

  组长:z(校长)

  副组长:z(校长助理)

  成员:z(教导主任)z(总务主任)

  z(德育教导)z(工会主席)

  三、总体目标:

  通过扫盲教学争取****年完成扫盲对象200人,为实现全区成人文盲率下降到1.5%以下,16~55周岁劳动力文盲人数比第六次人口普查数减少80%打下基础。

  四、工作步骤及要求

  1、调查摸底。****年10月份,认真作好宣传动员工作,调查摸清青壮年文盲人数,确定扫盲对象。

  2、制定计划。对青壮年文盲对象编班造册,扫盲办公室统一安排部署,制定扫盲工作计划,落实扫盲管理人员、包教助教教师。加强工作领导,落实工作职责,完善上课制度。

  3、组织动员。****年10月底组织召开全体全、半盲学员动员大会,****年11月对扫盲任课教师进行教材培训。

  4、常规管理。认真组织开展好扫盲教学工作,教学班做到八个有:有学员花名册、有学员点名册、有教学进度、有上课教案、有学员作业、有阶段测试、有成绩评价、有真实图片体现。利用宣传渠道及时全面反映扫盲工作开展情况。

  5、明确职责。坚持实事求是原则,注重实效和质量,把知识学习与有效应用、扫盲工作与劳动实用技术有效的结合起来。实行扫盲工作责任负责制度,各自所承担任务完成量与期末考核成绩挂钩。

  6、表彰奖励。对完成教学任务,工作表现突出的教师给予表彰,并予以适当的物质奖励,任课教师工作量化分计入期末考评,同时给每节课按工作量给予以补贴,以促进教师工作,保证扫盲学员学到知识,掌握技术。结对的扫盲对象认真学习,完成所学,考核合格,我们也要给予物质奖励。

  7、总结提高。每年12月份,认真总结扫盲教学经验,收集整理好相关的档案资料,及时撰写好总结材料,逐步提高工作成效。

  五、教学组织与实施

  扫盲教学要努力改变以单纯识字为主的传统形式,满足学员在经济生活、社会生活、文化生活、家庭生活以及子女教育等方面的基本需求,充分调动他们的学习主动性。

  一是坚持集中办班与送教上门相结合。二是坚持教师主教与学生帮教相结合。三是坚持正面引导与措施约束相结合,调动文盲参学积极性。通过组织开展了文盲人员“比学争优”竞赛活动,对成绩个人给予奖励。四是坚持识字教学与功能性扫盲相结合,既注重识字教学,更注重功能性扫盲,坚持把功能性扫盲作为提高文盲学员技能水平的有效途径。

  1、教学形式:结合文盲对象分布实际,合理安排扫盲教学日程,采取送教上门,分片教学,定期集中上课、教师定人包教、学生助学等多种方式实施教学。(1)集中授课:以扫盲学习班的教学点为主导;(2)送教上门:每周送教上门一次;(3)学生助学:在教师集中授课以外的时间,通过小手拉大手、幼手牵老手帮助学员识字、阅读训练、作业辅导,着力提升学员脱盲进程。

  2、作业要求:每周布置作业二次,及时认真规范批改。

  3、教师配备:根据扫盲要求,组织一支热爱扫盲工作,具有较强的事业心、责任感和无私奉献精神的教师队伍。

篇3:Z物业客户满意度调查方案

  Z物业客户满意度调查方案

  1.0目的

  1.1从合作的角度,了解开发商的需求,进一步深化与开发商的合作关系,扩大物业管理公司的业务范围。

  1.2了解物业管理公司在日常工作中存在的问题,及时改进并提升服务,提高业主满意度。

  2.0时间安排

  2.1第一阶段 项目设计准备阶段(11月20日前),编制方案,调查问卷设计沟通,人员培训、资料印刷。

  2.2第二阶段 项目执行,走访完成(12月5日前),调查走访,回收问卷。

  2.3第三阶段 调查问卷复核、错误修正、数据分析、成果报告(12月15日前),调查结果形成报告。

  3.0调查范围

  3.1合作开发商:北京*****房地产开发有限公司,

  3.2住宅业主:**家园业主、**园业主

  3.3写字楼项目:光大**、**售楼处、***、***。

  4.0组织实施

  4.1由品质管理部牵头组织,制定实施方案、办法,指导、监督调查过程,汇总、分析数据。

  4.2各项目管理处负责调查具体实施,成立调查小组、明确职责分工。

  4.3各职能部门配合本次业主满意度调查实施,并承担部分调查任务。

  5.0调查实施

  5.1合作开发商

  5.1.1调查方法:深度访问

  5.1.2调查对象:与各项目合作的开发商或有合作意向的开发商的合作负责人N=4。

  合作开发商调查对象职务业务对接

  北京****房地产开发有限公司副总经理/工程部经理较紧密

  总经理助理/办公室主任较紧密

  营销中心主任较紧密

  营销中心副主任/客服经理较紧密

  5.1.3调查内容:

  ①详细了解开发商与物管公司的合作模式、工作流程等;

  ②详细了解开发商对物管公司目前工作的需求和满意度;

  ③了解促成开发商与物管公司合作的因素。

  5.1.4工作成果:开发商对物业管理服务的需求(以定量问卷中对应指标形式提交)。

  5.2公司内部人员

  5.2.1调查方法:深度访谈

  5.2.2调查对象:物业管理公司内部相关人员,N=4

  5.2.3调查内容:①详细了解物管公司与开发商的分工与合作;

  ②详细了解物管公司工作流程、方法及现有主要问题;

  ③了解影响物管公司与开发商合作的主要因素。

  5.2.4调查成果:物管工作主要问题(以定量问卷指标形式提交)。

  5.3业主满意度调查

  5.3.1调查方法:入户访问、随机抽样

  5.3.2样本分布:分包项目采取普访形式,住宅抽样比率15-30%。

  楼盘类型楼盘名称总户数样本量抽样误差责任部门

  住宅448270015.6%管理处

  163440024.5%管理处

  写字楼 100%品质管理部

  100%品质管理部

  100%品质管理部

  消防办公楼100%品质管理部

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