光阳幼儿园大班舞龙艺术活动方案

　　活动目标：

　　1、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解ABA的音乐结构形式。

　　2、学习舞龙的动作，根据音乐尝试创编龙翻身、点头、摆尾等动作。

　　3、鼓励幼儿合作进行游戏，体验合作游戏的快乐。

　　活动重点：

　　根据音乐的变化启发幼儿表现出龙的动作，让幼儿在游戏中体验喜庆的气氛。

　　活动难点：

　　舞龙是一项团结合作的活动，在活动中组织幼儿团结一致完成舞龙将是本次活动的难点。

　　活动准备：

　　1、乐曲《金蛇狂舞》，舞龙的视频。

　　2、舞龙道具人手一份。

　　活动过程：

　　一、感受音乐旋律，体验欢快的情绪。

　　1、师：今天老师给你们带来了一首非常好听的曲子，我们一起来欣赏一下吧。（听音乐）

　　2、师：这首曲子好听吗？听了这首曲子你的心情怎样？（高兴、开心）那你在高兴的时候会怎么做？（笑、唱歌、跳舞）张老师也特别喜欢这段音乐，听了这段音乐我想跳舞，你们愿意和老师一起来跳舞吗？（和孩子一起跳舞）

　　3、引导孩子感知因音乐ABA的结构。

　　师：在这段音乐中还藏着一个秘密。启发幼儿找出音乐ABA的结构形式。

　　二、学习舞龙的动作

　　1、看舞龙视频。

　　师：今天老师还带来了一段视频，我们一起来看看视频里的叔叔他们在高兴的时候在干嘛。

　　2、看完视频后老师启发幼儿创编舞龙的动作。

　　师：这些叔叔在干嘛呀？（舞龙）对了，原来在最开心、最快乐的时候大人们还会来舞龙，你刚在仔细看叔叔是怎么舞龙的啊？（强调龙珠的作用，幼儿创编舞龙的动作）你们想不想舞龙啊！（分发道具）

　　3、幼儿跟着音乐练习舞龙的动作。

　　师：你们的舞龙动作可真棒，我们可不可以跟着刚才那段音乐一起来试试呢。（跟着龙珠做动作）

　　三、幼儿合作舞龙，体验合作的快乐。

　　师：视频里的叔叔舞的是一天好长好长的龙啊，你们羡慕吗？第一遍舞龙会出现一些状况，告诉孩子们舞龙是一个团结合作的活动，所有的动作大家要一起做，这样才能把龙舞的好看。让幼儿跟着音乐再试一遍。

篇2：艺术幼儿园岗位竟聘实施方案

　　艺术幼儿园岗位竟聘实施方案

　　一、组织机构

　　（一）岗位竟聘工作组织机构设置

　　为保证单位岗位竟聘（包括职称竞聘）工作顺利进行，成立本单位岗位竟聘工作小组，成员如下：

　　组　长：园长

　　副组长：分管副园长

　　办公室主任

　　成员：由参加竞聘教师推荐产生

　　（二）工作职责

　　1、制订竞聘方案。工作小组根据国家、省、市、县有关文件精神制定单位竞聘上岗方案（草案），将方案提交单位岗位设置工作领导小组审核后，召开职代会或全体教师大会讨论大多数人同意（半数以上）通过，最后形成本单位竞聘方案。

　　2、资格审查。对申请竞聘人员提交的材料对照岗位任职条件进行资格审查，确定参加竞聘打分人员名单。

　　3、量化打分。组织对资审合格人员进行量化打分，确定单位拟聘人员名单。

　　4、协调和处理问题。对岗位竟聘工作中出现的各种情况和问题进行协调并处理，仲裁本单位岗位竟聘工作中存在的争议。

　　二、竞聘原则

　　计算本人任现职近5年的成绩（如果任现职不到5年，按实际时间计算），如果分数相同，根据如下顺序进行优先晋级（岗）：

　　1、教龄长的。

　　2、年龄大的。

　　3、近5年内获奖级别最高的。

　　三、竞聘细则（量化打分方案）

　　（一）年资（总分不超过４０分）

　　１、学历（此项不超过8分）

　　第一学历：硕士8分，学士7.5分，本科7分，大专6.5分，中专（高中）6分，初中5.5分

　　第二学历：每提高一个学历层次加0.2分。

　　2、资历：每年0.4分（此项不得超过8分）。

　　3、任职（任现职称年限）：每年0.5分（此项不得超过10分）。

　　4、教龄：每年0.4分（此项不得超过14分）。

　　（二）业绩（总分不超过60分）

　　1、职业道德（满分6分）

　　（1）、体罚和变相体罚幼儿1次扣0.5分。

　　（2）、不按时完成各项工作任务1次扣0.1分。

　　（3）、工作不服从安排，1周内经过说服教育后服从者1次扣0.2分，1周后再不服从者1次扣1分。

　　（4）、被效能办或其他有关单位认定工作消极（上班时间炒股、玩游戏、聊天、赌博等）1次扣0.5分。

　　（5）、有违法乱纪行为并受到有关部门处罚的扣3分。

　　2、考勤（满分4分）

　　事假1天扣0.05分，病假1天扣0.01分，迟到、早退1次扣0.025分，旷课1节扣0.5分，旷工1天扣2分。计生假最多2年休一次，超过的按病假处理。

　　3、工作量达标（满分3分）

　　专任教师每周任课4——5个半天，兼任教师可适当减少，主任3个半天以上或听课评课8节以上，副园长听课评课4节以上，园长听课评课2节以上。

　　4、年终考核（满分8分）

　　每次优加1.6分，称职加1.2分。5年累计计算。

　　5、评模评先（满分3分）

　　省部级3分，市厅级2分，县处级1.2分，乡政级0.8分,股级0.4分，以获奖发证时间为准,5年内按最高级别计算一次。

　　6、论文（新闻、案例、活动设计）发表或获奖（满分3分）

　　所有论文必须是在以下指定的刊物上发表的有关专业知识或宣传报道本园事迹的才能加分。

　　（1）、“国家级党报党刊”3分，“省级党报党刊”2分，

　　“市级党报党刊”1.5分，“学前教育网”0.5分，

　　“中国教育（教师）报”2分，“幼儿教育”1.6分，

　　“学前教育”1.6分，“教师博览”1.6分，

　　“江西教育（研）”1分，“幼教博览”1.6分，

　　“吉安教育（研）”0.5分，“峡江县报”0.4分

　　“峡江教育（研）”0.3分。

　　（2）、论文获奖必须有通知，教务处有备案，且是第一作者。级别按照发奖单位的行政级别来核定。

　　国家级一、二、三等奖分别为3、2.5、2，

　　省部级一、二、三等奖分别为2、1.8、1.6，

　　市厅级一、二、三等奖分别为1.6、1.5、1.4，

　　县处级一、二、三等奖分别为1.4、1.3、1.2，

　　乡镇级一、二、三等奖分别为1、0.8、0.6，

　　股级一、二、三等奖分别为0.6、0.4、0.2。

　　论文发表或获奖5年内取1篇最高的。

　　7、个人业务参赛获奖（满分5分）

　　参赛必须是有活动通知并且经过幼儿园允许的，获奖级别按照发奖单位的行政级别来核定。多人合作获奖的评分奖项分值。

　　国家级一、二、三等奖分别为3、2.5、2，

　　省部级一、二、三等奖分别为2、1.8、1.6，

　　市厅级一、二、三等奖分别为1.6、1.4、1.2，

　　县处级一、二、三等奖分别为1、0.8、0.6，

　　乡镇级一、二、三等奖分别为0.6、0.5、0.4，

篇3：C集团公司员工艺术团工作方案

　　集团公司员工艺术团工作方案

　　企业文化艺术及体育活动不仅能陶冶情操、提高素养，寓教于乐，对于促进企业文化建设、优化企业文化艺术环境、倡导企业先进的文化理念、奏响企业先进的文化主旋律及搭建积极向上、和谐发展的文化平台有着不可替代的作用。先进的文化艺术及体育活动是提升企业文化建设的重要手段和重要内容，是团结凝聚员工、鼓舞员工士气的有效载体，是构建和谐企业的重要阵地。

　　为此，特成立十一冶集团公司员工艺术团。

　　十一冶集团公司员工艺术团，是以面向企业，推动企业文化建设，倡导企业和谐环境，丰富员工业余文化生活，提高员工文化艺术素质为宗旨，充分发挥艺术团队的群众性、公益性、文化服务性的主导优势，培养业余文艺骨干，以满足广大员工日益增长的文化需求。更好地服务好企业的中心工作，增强企业的凝聚力，建设和谐企业，树立集团公司的形象，展示集团公司的精神风貌。为员工提供一个施展艺术才华的广阔舞台，挖掘、培养、锻炼有良好艺术修养的人才。

　　一、艺术团是集团公司员工文化艺术活动团体，由集团公司工会指导并负责管理。

　　二、建设原则 ：艺术团按照“统筹规划、突出重点、分步实施、逐步完善”的原则进行建设。

　　三、艺术团组织机构

　　1、艺术团团长：z;副团长：z。

　　2、艺术团逐步组建一系列文体社团：舞蹈队、合唱队、声乐队、气排球队、书画协会、摄影协会等。

　　3、各队、协会设：队长、会长一名。

　　4、各队艺术指导老师由艺术团聘任，颁发聘书，聘期为一年。各队长会长由艺术团任命。

　　四、团队职责与活动内容：

　　1、根据企业的需求与工会的具体安排，参加和承担各类重大节庆和重要活动的文艺演出。

　　2、艺术团代表企业参加文化交流和文体比赛等活动。

　　3、兼办形式多样的企业文化活动、培训与辅导，

　　五、日常管理

　　1、艺术团的管理工作包括组织建设，各队训练，日常活动和演出安排，成员的配备、考核和奖励。

　　2、训练制度包括：时间安排;考勤考察;训练计划;活动方案;选拔录用;成员守则等。

　　六、录用范围

　　员工艺术团成员将从集团员工中、结合个人特长和意愿进行公开选拔，凡具有一定艺术特长、热心参与企业文化活动，具有团队精神和奉献精神的员工均可报名参加。艺术团成立后可随时补选录用。