七彩旋律，童心同乐
——碧海小学七彩阳光文化艺术节活动方案
一、活动目的
为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示班级文化和凝聚力，庆祝六一国际儿童节，特举办“七彩旋律，童心同乐”艺术节。
二、活动领导小组
策划：刘
协调：黄
具体负责：张
三、活动时间
⒈年部节目展演
高年部：5月23日，星期三下午
中年部：5月24日，星期四下午
低年部：5月25日，星期五下午
⒉学校文艺汇演
⑴5月29日，星期三下午彩排
⑵5月31日，星期五上午正式演出
⒊社区文艺演出：6月1日或2日
四、节目要求
⒈每班准备原创节目一个，班级节目负责人为班主任，音乐科任协助。
⒉节目内容健康，主题积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年。演出形式多样化，形式自定(尽量采用集体节目，不用个人节目)。服装、道具、化妆自备。
⒊各班节目的类型、名称请于5月9日(星期四)填写到德育处共享的文档里。
节目音乐请于5月20日前上传到张旭相关文件夹。
五、奖项设置
⒈班级节目按照年部设为一等奖两名，二等奖两名，三等奖四名;
⒉优秀节目将参加学校庆六一文艺展演和社区文艺演出。
碧海小学德育处
二〇一三年五月六日
篇2：海路中学梦想力量艺术节活动方案
海路中学“梦想的力量”艺术节活动方案
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，展示我校素质教育成果，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，特此，召开海路中学第20届风华艺术节。
通过系列艺术活动，提高同学的审美和对梦想的全新理解，并让同学们在作品创作中享受艺术的魅力，培养同学们的合作协调意识和热爱校园生活的理念。积极参与，让艺术提升校园生活，让我们创造出梦想的力量！
二、活动主题： 梦想的力量
三、活动时间：20**年10月——12月
（10月15日早晨开幕式 12月庆元旦闭幕式）
四、组织领导：
主任：c
委员：*
成员：**及所有班主任
五、活动要求：
（一）前期各项准备
1、充分挖掘学校的现有www.pmceo.com环境资源，积极营造科技文化艺术节的氛围（包括升旗仪式、黑板报、校报校刊、红领巾广播等）。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，各负其责。
3、充分发挥学生的工作积极性，以校园艺术节为契机，提高学生自主管理委员会和各班级班委的管理水平。
4、按照学校安排的时间地点，进行报名、准备、比赛。
5、各班级积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），各年级组内要总体协调，服从学校整体安排。
六、第20届风华艺术节闭幕式安排
（一）流程
1、各类奖项颁奖
2、各比赛优秀节目表演及彩绘T恤的走秀。
（二）时间及地点：20**年12月31日校阶梯教室
七、奖项设置
1、各项活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等第奖；
2、各单项的一、二、三、鼓励奖等奖分别以7、5、3、1的记分方法记入各班级的总分，根据各班得分情况及参与率综合评选出艺术节的优秀组织奖、组织奖若干名。
篇3：第二小学艺术节书画类活动方案
20**年第二小学艺术节书画类活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年
作品上交时间：20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集：
一、参赛对象：本校（1-5年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）
二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）
三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
四、作品尺寸：
A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。
C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
五、评审办法:
1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.
3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者。
4.比赛获得一等奖的学生送区参赛。