捏掌中心小学校园文化艺术节活动方案
为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于20**年4月举办第一节校园文化艺术节，具体方案如下：
一、
指导思想：
通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃，
勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。
二、
艺术节主题：
快乐童年
放飞梦想
三、
组织领导：
成立艺术节筹备领导小组
组长：党军民
副组长：
崔曙光
候应中
成
员：靳微
牛肖
尚淑梅
尚联军
四、
筹备工作
（一）
、有关文艺汇演
文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，政教处负责，各班积极参加汇演。
节目要求：
1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。
2、
形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。
3、初选节目时间：拟定于
月初
（二）
、有关师生书法作品选送要求：
1、教师作品内容、规格、数量不限。
2、学生书法作品
规格为八开纸。
数量：各班选送
2─3
张书法作品。
内容：健康向上，能体现当代少年风采
。
规格：毛笔字3-6年级规格为四尺宣横裁三开。
数量：各班各项选送
2─3
张。
作品送交时间：于
月
25
，书法作品送牛肖老师处。
注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老
师。
2、本届师生书法作品展将评出一、二、三等奖若
干名。
四、
活动时间：20**
年
月
五、
活动地点：学校操场
六、
各组职能及活动具体安排。
工作任务和要求：整体活动的策划、组织。
捏掌小学
20**年5月
篇2：海路中学梦想力量艺术节活动方案
海路中学“梦想的力量”艺术节活动方案
一、指导思想：
为了进一步丰富校园文化生活，展示我校素质教育成果，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，特此，召开海路中学第20届风华艺术节。
通过系列艺术活动，提高同学的审美和对梦想的全新理解，并让同学们在作品创作中享受艺术的魅力，培养同学们的合作协调意识和热爱校园生活的理念。积极参与，让艺术提升校园生活，让我们创造出梦想的力量！
二、活动主题： 梦想的力量
三、活动时间：20**年10月——12月
（10月15日早晨开幕式 12月庆元旦闭幕式）
四、组织领导：
主任：c
委员：*
成员：**及所有班主任
五、活动要求：
（一）前期各项准备
1、充分挖掘学校的现有www.pmceo.com环境资源，积极营造科技文化艺术节的氛围（包括升旗仪式、黑板报、校报校刊、红领巾广播等）。
2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，各负其责。
3、充分发挥学生的工作积极性，以校园艺术节为契机，提高学生自主管理委员会和各班级班委的管理水平。
4、按照学校安排的时间地点，进行报名、准备、比赛。
5、各班级积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），各年级组内要总体协调，服从学校整体安排。
六、第20届风华艺术节闭幕式安排
（一）流程
1、各类奖项颁奖
2、各比赛优秀节目表演及彩绘T恤的走秀。
（二）时间及地点：20**年12月31日校阶梯教室
七、奖项设置
1、各项活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等第奖；
2、各单项的一、二、三、鼓励奖等奖分别以7、5、3、1的记分方法记入各班级的总分，根据各班得分情况及参与率综合评选出艺术节的优秀组织奖、组织奖若干名。
篇3：第二小学艺术节书画类活动方案
20**年第二小学艺术节书画类活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年
作品上交时间：20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集：
一、参赛对象：本校（1-5年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）
二、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）
三、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
四、作品尺寸：
A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。
C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
五、评审办法:
1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.
3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者。
4.比赛获得一等奖的学生送区参赛。