【目的意义】
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】
10月中旬。
【活动地点】
俱乐部或礼堂。
【参加人员】
全体学生。
【活动准备】
（1）聘请音乐老师。
（２）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
（３）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。
（４）各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。团委指派专人（如音乐老师，也可聘请文工团专业人员）到各团支部进行指导。
（５）成立组织委员会和评比委员会。
（６）研究确定９首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：《红军不怕远征难》。《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。
（7）预检。组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛；
（８）打印节目单。将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。
（９）布置会场。设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利**周年文艺汇演”大字块。
（10）聘请有关领导和全体教师参加。
【活动程序】
（1）各团支部入场在指定位置坐好。
（2）主持人介绍到会领导和来宾。
（3）组委会主席公布评比条件。
（４）主持人宣布：“***学校‘弘扬长征精神，做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利**周年文艺汇演，现在开始”：
男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
女：在纪念中国工农红军长征胜利**周年之际，我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目，真诚地奉献给大家。
男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘？６０年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。
女：６０年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。
男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。
女：印刻着华夏子孙不屈的精神。
男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
请听大合唱《长征组歌》
女：鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜。
男：为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。
（舞蹈《蜜蜂与花朵》）
男：学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。
女：能酿出甘甜。芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。
合：清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。
（说唱快板《告别三厅》）
女：跨世纪的金鼓敲起来，
男：跨世纪的号角吹起来，
合：我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。
（歌曲《跨世纪的新一代》）
女：老师是月亮，学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。
男：结下友情，埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。
（歌伴舞《长大后我就成了你》）
女：小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。
男：弹奏一首悦心曲，醉您心田会称妙。
（电子琴独奏。）
男：军爱民，民拥民，军民鱼水一家人。
女：依依深情话惜别，送我红军去征程。
（舞蹈《十送红军》）
女：太阳是金梭，月亮是银梭，跳起舞、唱起歌，金梭、银梭织出美好的新生活。
（舞蹈《金梭和银梭》。）
男：不需要词藻的华丽，不需要—一去赞许，只有我的一声心里话，真心真意谢谢你。
（歌曲《真心真意谢谢你》）
女：编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。
男：长大一岁的你，培育着长大一岁的我。
合：让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。。
（歌伴舞《长大一岁的你》。）
（５）表演结束，请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。
（６）组委会主席公布总分前４名的团支部节目。
（7）请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。
（８）由团委书记做总结讲话。
（９）主持人宣布**学校“弘扬长征精神，做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利ｘＸ周年文艺汇演到此结束。
篇2：弘扬长征精神主题班会课件
弘扬长征精神，争当贤德少年八（2）班 主题班会
一、班会目的
通过本次主题班会，能让更多的人了解长征的历史，体会长征精神，在新时代发扬艰苦奋斗，不畏艰难的长征精神。
二、活动形式
历史史实、故事、学生代表自由发言。
三、活动准备
1.搜集长征的历史资料。
2.制作PPT。
3.课前将主题写在黑板上。
四、活动过程
1、什么是长征?
(简要了解长征的历史)
2、长征中的大事件
1)遵义会议
2)四渡赤水
3)飞夺泸定桥
4)过雪山
5)过草地
6)红军会师
(体会历史的壮举)
3、长征的历史鉴证
1)红军长征突破湘江烈士纪念碑园
2)乌江
3)金沙江
4)大渡河
5)泸定桥
6)夹金山
7)过草地
8)腊子口
9)吴起镇
4、长征中的路线图
5、长征中的小故事
1)金色的鱼钩
2)一袋干粮
3)张思德吃毒草救人
6、长征的诗歌
1)七律·长征
2)清平乐·六盘山
7、长征遇到的困难和问题
8、什么是长征精神
(启迪学生弘扬新时代的长征精神)
篇三：弘扬长征精神主题队会方案
弘扬长征精神主题队会方案--红色经典
弘扬长征精神主题队会方案
一、 仪式。
二、 活动过程
甲：你武器简陋，却要抗击凶恶强敌;乙：你衣衫单薄，却能翻越寒冷雪山。
甲：你将逶迤五岭抛到身后;乙：你把磅礴乌蒙踏在脚下。
甲：金沙江的激流挡不住你北上的步伐，乙：大渡桥的铁索锁不住你抗日的决心。
甲：为了北上抗日，红军进行了举世闻名的二万五千里长征。他们强渡乌江，巧过金沙，翻雪山，过草地，胜利到达目的地陕北。长征胜利靠的是什么呢?相信听了下面几个同学讲的长征故事你会有所明白的。(讲述长征故事《丰碑》《马背上的小红军》《飞夺泸定桥》)
故事讲述完毕，乙组织队员讨论：红军长征靠的是什么?
甲：正是凭着勇敢顽强，凭着毕生的信心，红军才能跨越万水千山，完成漫漫远征。请听诗朗诵《长征》(集体诗朗诵《长征》，随后合唱《长征》)乙：列宁说过：忘记历史意味着背叛，作为共产主义的接班人，你对这一段历史了解有多少呢?让我们进行长征知识竞赛。(由甲乙两位主持人组织进行知识竞赛)
甲：现在，我有个问题要请教大家，随着人民生活水平的提高，我们还需要发长征艰苦奋斗的精神吗?
辩论
辩论词
一、30秒种观点阐述
1、正方：谢谢主持人!各位老师，积压位同学，我们的观点是：人民生活水平富裕了，仍要保持艰苦奋斗的作风。
2、反方：我方的观点是：随着社会的发展，人民生活水平的提高，我们不再需要保持和发扬艰苦奋斗的作风。
二、自由辩论：
1、正方：XX曾在1949年月10月26日给延安的同志们的信中说：“我希望人同一切革命工作人员永远保持过去十几年间在延安和陕甘宁边区工作人员所具有的艰苦奋斗的作风。
2、反方：刚才在正方同学运用XX说过的话，我们也认为XX说得对，但请注意，这段话XX是在1949年说的，那时，我国的一部分地区还没解放，包括我们的家乡舟山。可现在是什么时候了?90年代!世界已进入高科技时代，难道还要继续保持发扬艰苦奋斗的作风吗?
3、正方：刚才反方同学说，XX那段话是在1949年说的，那么，我再给你们说一段XX在解放以后说的“要经过整风，把我党艰苦奋斗的作风继续发扬。“一万年后也国奋斗，共产党员就是要奋斗。”
4、反方：领袖的话无疑是正确的，但请你们不要扣大帽子，用领袖的话来压我们，照你们的意思说，现在生活好了，还要像红军那样去啃树皮、吃草根，穿破衣服，不让人笑话吗?
5、正方：是的，我们的生活与过去相比是好多了，但我们不能不正视这们一个现实，与世界发达国家相比，我们还没完全摆脱贫穷和落后。在农村，还有相当一部分学生没有走出“黑屋子，土台子，泥孩子”的窘境，百失学儿童，二亿文盲。所以，我们仍需要发扬艰苦奋斗的精神。不仅在今天比较贫穷的时候要提倡，即使将来国家富裕了，仍然要靠艰苦奋斗的精神去迎接新的挑战。并且反方同学刚才犯了一个严重的理解错误，你们片面地把艰苦奋斗精神理解为啃树皮、吃草根，穿破衣服了。话说回来，穿有补丁的衣服没有什么可笑的。当年周总理就穿着有补丁的衣服接见过外宾。他仍受到人民的爱戴，而且更受到国际友人的尊敬。
6、正方：是啊，我们班中的 同学，他们穿着朴素，同学们，你们笑话过他们吗?
7、反方：请问正方同学，无数革命先烈抛头颅，洒热血是为了什么样?不就是为了我们后代过上好日子，过上幸福的生活吗?如果我们现在还要去艰苦奋斗，烈士他们地下有知，是不会安息的!
8、正方：当然，随着人民生活水平的提高，吃好点，穿好点无可非议，我们反对的是大吃大喝，铺张浪费的败家子作风。现在，我们同学中也有这种不健康的作风，比吃比穿，比名牌，比排场。个别同学甚至把好好的包子只咬一口就扔掉了，做值日的同学时常在垃圾桶时原着到吃剩的包子和饭团，这多么令人心痛!这些情况，如果烈士们地下有知，那才会不能安息呢!
9、正方：艰苦奋斗作为一种精神，不仅仅表现在生活上，与日更重要的体现在学习，工作上，努力进取，顽强拼搏国。你们看，那些英雄模范们，为国争光的体育健儿们，我们身边的好同学，正是有这种精神，取得了好成绩，受到人们的尊敬。相反，没有这种精神的人，往往表现在工作上学习上，不求上进，胸无大志，得过且过。所以，我主为生活再好，社会再前进，“艰苦奋斗”精神也不可抛。
10、 正方：历史是一面镜子────
三、各方作总结发言
正方：1987年，***爷爷说过：“最重要的一条是：在经济得到可喜发展，人民生活水平得到改善的情况下，仍要保持艰苦奋斗的传统，保持这种传统，才能抗住腐败现象。这是中国几十年的建设中得出的经验。”我们是祖国的未来，必须要发扬这种传统，才能当好接班人。所以，我方从开始到结束一直认为：人民生活富裕了，仍要保持和发扬艰苦奋斗的作风。
反方：经过刚才的辩论，消除了我们原来一些模糊的认识，我方决定放弃原来的观点，也认为随着人民生活水平的提高，仍要发扬艰苦奋斗的长征精神。
主持人：艰苦奋斗是我们中华民族的优秀传统，是我国人民奇取革命和建设胜利的传家宝，靠艰苦奋斗，中国共产党领导全国人民推翻了三座大山。靠艰苦奋斗，新中国走过了47年的曲曲折折，迎来了gg开放的今天。我们还要靠艰苦奋斗，把社会主义现代化宏伟蓝图实现。
乙：是呀，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦奋斗的精神却不能丢。保持艰苦奋斗，能让你不断进步，巧，那儿就有两位艰苦奋斗的好少年。请看小品《狗不理和鸡不睬》
小品：《狗不理和鸡不睬》
1：我叫“狗不理”，2：我叫“鸡不睬”
1：我这“狗不理”不是天津不理包子，而是为火爆脾气狗不理，一不高兴就打人，吵架。
2：我的“鸡不睬”有来历，去年
老师接班进行民意测验，在“班里最不受欢迎的人”这一项，我得票最高。
1：这算什么，小意思，我不但脾气暴燥，而且不爱学习，作业高兴时做做，不高兴就不做，不过，差不多每天都是不高兴的，成绩嘛，不好意思啦。
2：我就更丢人了，由于上课不专心听课，成绩在全班倒数第一。
1：这学期，我们开展“了解长征 学习红军”的洗活动，我想，红军长征
雪山过草地，战胜了无数困难，很多人连生命都献出了，难道我连自己的缺点都战胜不了吗?这算什么男子汉?我要做个勇敢的男子汉-------改缺点。2：你不决心改，我难道改不了吗?我也人做个勇敢的人。科技节到了，说来话长，我们演，你当老师。
1：好啊，可以当一回老师了。2：哎!
1：科技节快到了，同学们都在努力，你有什么打算?2“我是“鸡不睬”，什么都不会，能做什么?
1：哎，你不笨，我看你画画很喜欢的，是否学习设计一张节标?2：我能行吗?
1：你能行!老师等着你好消息!
2：当时，我想，老师这么信任我，试试看吧!说干就干，当天晚上，我画了一张又一张，描了一遍又一遍，第二天()
1：啊，画得真不错,***,你真聪明，(面向全体同学)，同学们：***设计的节标，多好啊。(全班鼓掌)
2.我听着同学，老师热烈的掌声，心里热乎乎的。
1.我也热乎乎的，我不再叫狗不理了，已经是“爬山虎”小队里的队长了。
2.我也进步了，评上“学习积极分子”节标设计一等奖现在是“小企鹅”小队的体育组长，正带领我们的队员们加紧锻炼，争取在明天的田径运动会上取得好成绩。
1.我们俩的进步，离不开班集体的培养，离不开红军精神的激励。不但已甩掉了“后进生”的帽子，不争取成为优等生呢!谢谢大家!2、我的鼻子也酸酸的
1：我虽有决心赶上去，但基础差，作业不会做，这时，同学们都来帮助我，你看**来了。
2：(扮**)***同学，你怎么愁眉苦脸的，有什么困难吗?
1：我这道题不会做。2：来我们共同来研究研究。
篇3：弘扬长征精神做跨世纪新人主题班会
【目的意义】
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】
10月中旬。
【活动地点】
俱乐部或礼堂。
【参加人员】
全体学生。
【活动准备】
(1)聘请音乐老师。
(2)团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
(3)将通知提前20天下发到各团支部(自然班)。
(4)各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。团委指派专人(如音乐老师，也可聘请文工团专业人员)到各团支部进行指导。
(5)成立组织委员会和评比委员会。
(6)研究确定9首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：《红军不怕远征难》。《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。
(7)预检。组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛;
(8)打印节目单。将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。
(9)布置会场。设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利**周年文艺汇演”大字块。
(10)聘请有关领导和全体教师参加。
【活动程序】
(1)各团支部入场在指定位置坐好。
(2)主持人介绍到会领导和来宾。
(3)组委会主席公布评比条件。
(4)主持人宣布：“***学校‘弘扬长征精神，做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利**周年文艺汇演，现在开始”：男：中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。
女：在纪念中国工农红军长征胜利**周年之际，我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目，真诚地奉献给大家。
男：忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?60年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。
女：60年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。
男：长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。
女：印刻着华夏子孙不屈的精神。
男：让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。
请听大合唱《长征组歌》
女：鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜。
男：为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。
(舞蹈《蜜蜂与花朵》)
男：学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。
女：能酿出甘甜。芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。
合：清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。
(说唱快板《告别三厅》)
女：跨世纪的金鼓敲起来，
男：跨世纪的号角吹起来，
合：我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。
(歌曲《跨世纪的新一代》)
女：老师是月亮，学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。
男：结下友情，埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。
(歌伴舞《长大后我就成了你》)
女：小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。
男：弹奏一首悦心曲，醉您心田会称妙。
(电子琴独奏。)
男：军爱民，民拥民，军民鱼水一家人。
女：依依深情话惜别，送我红军去征程。
(舞蹈《十送红军》)
女：太阳是金梭，月亮是银梭，跳起舞、唱起歌，金梭、银梭织出美好的新生活。
(舞蹈《金梭和银梭》。)
男：不需要词藻的华丽，不需要—一去赞许，只有我的一声心里话，真心真意谢谢你。(歌曲《真心真意谢谢你》)
女：编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。
男：长大一岁的你，培育着长大一岁的我。
合：让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。。
(歌伴舞《长大一岁的你》。)
(5)表演结束，请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。
(6)组委会主席公布总分前4名的团支部节目。
(7)请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。
(8)由团委书记做总结讲话。
(9)主持人宣布**学校“弘扬长征精神，做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利xX周年文艺汇演到此结束。