《爱与奉献》中队主题队会活动方案

　　作者：非儿依依

　　一、活动目的：

　　通过活动，让学生懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。

　　二、、活动准备：

　　1、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员，并了解他们的详细情况。

　　2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。

　　三、活动过程

　　1、各小队报告人数;

　　2、出旗，奏乐，敬礼;

　　3、唱队歌;

　　4、主题活动：

　　序曲

　　甲：在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。

　　乙：从古代的孔融让梨，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到为人民呕心沥血的周总理，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。

　　甲：是他们告诉我们，爱是永恒。

　　乙：是他们告诉我们，爱能创造奇迹。

　　主持甲：现在我宣布：四(5)中队“爱与奉献”主题队会现在开始!

　　主持乙：大家都知道，在我们的国家，在我们的周围，由于种种原因，一部分小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想;

　　主持甲：同时，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在与我们不同的世界里。比如：聋哑人生活在无声的世界;盲人生活在黑暗的世界;残肢断臂的人生活在无助的世界。

　　主持乙：他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊!但是，我们就是想帮他们也极为不便，怎么办呢?

　　主持甲：别担心，我们中队已经开始行动啦!经过中队委会议研究决定，我们也要成立“班级爱心协会”，积极参与到工作中去。

　　主持乙：现在我宣布：我中队正式命名为“爱心中队”。爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。请各小队小队长领旗。第一小队……

　　主持甲：爱心传递小队，你们的宣言是什么?

　　(第一小队长)：一、二、三(齐)请让我来帮助你，就像帮助我自己。

　　主持乙：爱心放送小队

　　(第二小队长)：一、二、三(齐)给你帮助我快乐。

　　主持甲：爱心奉献小队

　　(第三小队长)：一、二、三(齐)我爱人人，人人爱我。

　　爱的渴求

　　主持乙：上一周，我们布置各位队员寻找需要帮助的人。你们找到了吗?(找到了)请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况，并举出一个最典型的事例。

　　主持甲：首先请爱心传递小队

　　(爱心传递小队两名队员上台，拿出制作好的含有图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再讲出一个最典型的事例)

　　事例：幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有不同。在我开讲之前，我想请两位同学协助我一下，哪两位同学?(队员举手，由讲故事者随意选两位上台。给一位队员把眼睛蒙上，然后请他倒一杯水给讲故事者喝。完成后，请该队员讲出体会：我觉得太恐怖了，周围一片漆黑，什么也看不见，不知道在哪儿会碰翻东西或撞伤自己。)同学们，这就是黑暗的世界。(然后，给另一位队员把脚绑上，请他搬一把较重的椅子给讲故事者坐，并说出体会：我觉得这样做事根本就是一种折磨，得想很多办法，还不一定能做好，觉得很无助。)同学们，这就是无助的世界。在我们了解的一个家庭中，就有这样两位。这件事的主人公是我老家的一个小伙伴，她叫朱广铃，11岁。她家的房子在去年的一场大火中被烧毁，因为是半夜，发现时火势已很大，没能抢出任何东西。她的爸爸为抢救体弱的爷爷，失去了右腿，爷爷也在大火中失去了双眼，过后不久，爷爷就去世了。家里一无所有，他们把猪圈修整了一下，搭了一个草顶，用谷草和包谷杆围成了墙，然而仍是四面透风。她的奶奶因承受不了巨大的物质和精神压力，又不堪病痛的折磨，今年年初吃农药身亡。母亲离家出走，至今杳无音讯。留下了残疾的爸爸和她相依为命。父亲沉浸在极度的悲痛中，任何人都不想见，更无力供她上学。上次我见到她时，我问她：你想读书吗?她没有回答我，低下头，眼泪刷刷的往下流。我分明听见她在呐喊：我要读书!

　　主持乙：有请爱心放送小队

　　(爱心放送小队两名队员上台，拿出制作好的含有图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例)

　　(朗诵：让英雄安息)

　　对8岁的小杨丽来说，1998年4月11日，是一个黑暗的日子。这一天，在外地打工的父亲为救工友，永远地离开了她。

　　父亲在外地一处小煤窑打工。那天，突然发生了可怕的一幕——瓦斯爆炸，整个世界在瞬间发生陷入了死寂，黑暗、沙石、死亡包裹着被困的工友……。杨丽的父亲闻讯赶来，义无返顾的选择了往前冲，主动进入煤洞抢救被困人员。可是，这一去，他就再也没有回来。

　　当时，杨丽只有一岁，在她踏入人生的第一个年头，就遭到如此厄运。两年后，母亲离家出走，丢下这个一岁多的孩子与爷爷、奶奶相依为命。爷爷奶奶体弱多病，人生道路上所受打击巨大，尽管他们尽了全力，仍然不能糊口。但两位老人意志坚定，没有让不幸的孙女失学，节衣缩食，坚持送她上学，小杨丽也特别珍惜学习机会，刻苦学习，成绩优异。

　　可敬的英雄用他的实际行动，诠释了什么叫无私，什么叫英勇，也让我们明白了什么叫舍生取义。我想，难道我们就这样让英雄躺在冰冷的地下吗?就这样让英雄的亲人熬着人生吗?不!不能!我们应该向他们献出无私的爱，让英雄安息!!

　　主持甲：请爱心奉献小队汇报情况

　　(爱心奉献小队一名队员上台，用简短的语言总结收集的形式、情况及数据)

　　(爱心奉献小队)：我们小队不仅仅收集了身边的事例，还通过英特网收集了一些事例。一共收集到贫困家庭30例，残疾人3例，失学儿童4例，在我们看来，他们都是那样典型。所以，今天我不打算讲某一个事例，我们把收集的所有资料制作成了一个短片，让我们一起来看一看他们的真实情况。(播放短片)

　　爱的奉献

　　主持甲：爱是心灵的呼唤，

　　主持乙：爱是纯真的情感，

　　主持甲：爱是人间的春风，

　　主持乙：爱是生命的源泉。

　　主持甲：当我们享用着美味佳肴……

　　或是和同学一起逛街买玩具，买漂亮衣服的时候……

　　主持乙：就在同样的年代，就在同一片蓝天下

　　主持甲：贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头

　　主持乙：割猪草、打柴，辛勤的汗水只为了能来换回一两百元

　　主持甲：那可是一年的学费

　　主持乙：那可是通往校园的路

　　主持甲：请伸出你我的手

　　主持乙：帮助他们实现那简单的梦想

　　主持甲：同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。

　　主持乙：让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱!为他们送去一份温暖!同学们，行动吧!

　　(捐赠仪式。各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。播放乐曲《爱的奉献》)(标语：爱心直通车)

　　爱的放送

　　主持甲：大家的行动真让人感动，我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家!(行一个庄严的队礼，全体队员鼓掌)但是，我们现在遇到一个问题，需要大家一起来解决。我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢?

　　主持乙：请大家一起思考，分队讨论。讨论后，请各小队长汇报情况。

　　(讨论后)

　　主持甲：讨论好了吗?

　　主持乙：现在我们请爱心传递小队汇报情况。

　　(爱心传递小队长)我们认为：完全可以通过“班级爱心协会”把我们的爱送到他们身边去。主持甲：我想这个过程一时半会儿说不清楚。你们可以模拟表演一下吗?(可以)好，请你们准备一下。

　　主持乙：请爱心放送小队汇报情况。

　　(爱心放送小队长)我们小队认为：既然成立了“爱心协会”，我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。

　　主持甲：好，谢谢你们。有请爱心奉献小队。

　　(爱心奉献小队长)我们认为：爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行，但也存在一定的局限性。因此，我们建议：第一，在能力能够承受的情况下，我们还可以通过因特网或共青团、少工委组织，具体救助几位失学伙伴或残疾人;第二，对他们的关爱不能仅仅是捐助，还可以成立“爱心假日小队”，利用假期，有组织、有计划地关爱身边的弱势群体，比如：陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等;第三，在日常生活中，我们应该时刻留意，给予他们关爱，例如：在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。

　　主持乙：说得真好!希望大家能说道做到，从现在做起，从身边做起。

　　主持甲：爱心传递小队，你们准备好了吗?

　　(爱心传递小队表演小品《爱心超市》)

　　(场景：一张桌子，旁边放着捐赠物品，一位工作人员在整理衣物。)

　　生甲：(敲门)阿姨您好!我是东安小学的一名学生。今天我们中队捐了一些钱物，希望能通过“爱心超市”送给那些需要的人。

　　工作人员：真是太好了!我们正要发愁呢。别看这些东西，他们可需要了。

　　生甲：这些他们都能得到吗?

　　工作人员：(开玩笑状)哟，不放心呀!你不用担心，来，我给你说说。我呢，在街道办事处工作，来这儿是义务兼职的。这里，到目前为止，已经接受各界人士捐款近10万元，已救助贫困居民200余户630余人，发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品，而且，每一次捐赠都有严格的手续。我们还有52人的义工队伍，重点为困难群众提供无偿服务。这些义工一般都是现在一时无法就业的困难居民，他们在社区参加公益活动达50小时以上，就可以到爱心超市支取价值100元的生活必需品。这下你明白了吗?

　　生甲：明白了。

　　义工：*主任，你好!我把王大妈的肉给她送过去好吗?

　　工作人员：同学，你看吧，刘叔叔就是义工之一，他每天都过来无偿服务。

　　义工：对!我靠自己储存的参加公益劳动的时间来这里支取物资，不再是单向接受捐助，没啥不好意思的。*主任，我先送过去了，王大妈还等着呢。(拿上肉下场)

　　工作人员：同学，你叫什么名字?(生答)在日常工作中，街道办事处主要起协调作用，一方面号召大家多献爱心，一方面号召贫困人员尽量付出劳动。这样，让捐赠者捐得高兴，受赠者受得安心。

　　小朋友：*阿姨你好!隔壁刘奶奶病了，想吃点儿面，今天有吗?

　　工作人员：当然有!“爱心捐助证”带来了吗?(带来了)

　　***同学，你看，这就是“爱心捐助证”，每次发放了什么东西，我们都要在上面记录清楚，发放人和领取人都要签字。(记录，然后签字)

　　小朋友：(签字，接过面)阿姨再见!(拿面下场)

　　生甲：我知道了，*阿姨，原来你们也都是在献爱心。我一定转告我的同学，让他们放心。有时间我们也过来帮忙好吗?

　　工作人员：当然好呢!我相信，如果我们一起努力，这项工作一定会做得更好!也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱，感受到社会和人民给他们的温暖。再次谢谢你们。

　　生甲：我们一定努力。阿姨再见!

　　(工作人员、生甲到前台敬礼谢台)

　　主持甲：谢谢你们的精彩表演。

　　主持乙：我们一定把大家的意见和建议上报大队部。我们相信，大队部一定会形成一套完善的操作方案，把我们的关爱很好地送到他们身边。

　　爱的扩展

　　主持甲：同学们，关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务，也是一种真情流露。

　　主持乙：但是，我们应该明白，“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体，其实，它无处不在。

　　主持甲：我想，我们很多同学都曾得到过别人的关爱，也关心帮助过其他人。

　　主持乙：有谁能告诉大家，你曾得到的帮助的经过。(全体队员抢着说)

　　生甲：我们的邻居里有一位好阿姨。去年冬天的一个晚上，我爸爸出差去了，妈妈上夜班，我忘了带钥匙，只好站在楼道里等。等了半个多小时，脚都冻僵了。王阿姨看见了，就把我带到她家里，写作业，还吃了饭。我心里暖洋洋的。

　　生乙：三年级的时候，一次在常州阿姨家玩，我因为慌忙坐错了公共汽车，来到一个不认识的地方。很多人都告诉我打车走，可是我身上一分钱都没有。后来，一位出租车司机听到了我的哭声，把我送到了阿姨家门口，没有留下姓名就走了。一直到现在，我仍然很感激他。

　　主持甲：有哪位同学能告诉我们，你做过的一件好事的经过和体会呢?(全体队员相互张望，过了一会儿……)

　　生丙：我知道，其实我们班好多同学都做过好事，只是他们不愿意说。比如：**同学……;**同学……

　　主持甲：说说你自己。

　　生丙：(挠头，不好意思)好吧，说一件小事。就在上周，我扶过一位农村老奶奶过马路，她好像身体很不好，眼睛也不好。就这样。

　　主持甲：你有什么感受吗?

　　生丙：当时，那位老奶奶一再的向我道谢，我心里美滋滋的，真的。

　　主持甲：说得真好。所以说，奉献也是一种快乐，一种幸福。

　　主持乙：是啊，我们不是生活在真空中，我们每个人也不是万能的。

　　主持甲：生活中，我们也需要别人的帮助。

　　主持乙：当然，也应该奉献出自己无私的爱。

　　主持甲：只有爱学校，才会好好学习，天天向上;

　　主持乙：只有爱班级，才会齐心协力，共创辉煌;

　　主持甲：只有爱老师，才会认真听课，刻苦学习;

　　主持乙：只有爱同学，才会友好相处，互相帮助;

　　主持甲：只有爱家庭，才会温馨和睦，事事顺心;

　　主持乙：只有爱亲人，才会幸福美满，共享天伦;

　　主持甲：只有爱家乡，才会保护环境，文明做人，

　　主持乙：只有爱祖国，才会发奋图强，实现理想。

　　主持甲：所以，我们“爱心中队”的宣言是：“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”大家记住了吗?(记住了)

　　主持乙：让我们一起宣言：

　　(齐)“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”

　　五、中队辅导员讲话

　　主持甲：我们的活动马上就要结束了。现在请中队辅导员肖老师讲话。

　　队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。老师希望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们现在拥有的幸福生活，好好学习;同时，在以后的学习生活中，互相关爱，正如我们的宣言一样：孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱!

　　六、呼号。(举起右手，握紧拳头)

　　七、退旗，奏乐，敬礼。

　　主持甲：退旗，奏乐，敬礼。

　　八、宣布队会结束。

篇2：《学雷锋我是文明小市民》主题中队会活动方案

　　《学雷锋我是文明小市民》主题中队会活动方案

　　一、活动目的：

　　通过活动，使队员进一步发扬雷锋精神，争做文明小市民

　　二、活动对象：六（１）中队全体队员

　　三、活动设计：六（１）中队委员会

　　四、指导教师：丁克荣

　　五、活动准备：

　　1、横标《学雷锋，我是文明小市民》

　　2、乐曲：出旗曲，退旗曲，《中国少年先锋队队歌》，

　　《快快长》，《学习雷锋好榜样》

　　3、节目准备：故事《人民勤务员》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融让梨》

　　公民道德规范

　　齐唱《学习雷锋好榜样》《快快长》

　　六、活动过程：

　　1、介绍来宾

　　2、整队报告人数。

　　3、出旗，面向队旗敬礼，礼毕

　　4、唱队歌，请坐。

　　（二）中队长：《学雷锋，我是文明小市民》主题中队会活动现在开始。

　　（三）活动步骤：

　　主持：春风啊——为我们徐徐拉开——天蓝色的帷幕；

　　春泉啊——为我们轻轻弹响——叮叮冬冬的琴声；

　　春雨啊——为我们精心击出——淅淅沥沥的鼓点。

　　春雷啊——似那阵阵歌声——声声句句、山摇地动。

　　我们啊——要唱一曲时代的强音，学雷锋，我是文明小市民。

　　主持：同学们，共产主义战士雷锋已经离开我们了。他用自己短暂的一生给我们留下了宝贵的精神财富，他象一座丰碑屹立在祖国大地，为亿万人民所敬仰、所熟知。同学们，我们敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在学习雷锋的热潮中，让我们先去寻觅雷锋叔叔那深深的脚印吧。请听故事《人民勤务员》

　　主持：我们社会确实需要雷锋，需要榜样，而榜样的力量是无穷的，他的模范行为影响我们的一言一行。我们威海这座美丽的小城www.pmceo.com正在创建全国文明城市，我们少先队员也应该为此而努力做点什么。讲文明懂礼貌，是少先队员应具备的品质，可是，在我们身边个别少先队员的表现还真让人失望。请看小品《在大街上》

　　主持：谁来说说刚才这个同学的表现你认为怎样？

　　生：……

　　主持：对，我们大家不学他。接下来，请欣赏小品《孔融让梨》。

　　主持：听了这个故事，让我们懂得了人与人之间应相互谦让，作为少先队员，在生活中应懂得尊老爱幼，处处谦让。讲文明，懂礼貌已在我们中队扎根。在公民道德建设中，你们懂得哪些公民基本道德规范？

　　生：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　主持：同学们回答的非常好，回想以前的生活，我们是不是也做到了讲文明，懂礼貌。接下来，同学们反思一下，你自己身上还有哪些不文明的行为，身边还有哪些不文明的事。谁起来为大家说说。

　　生：……

　　主持:请欣赏歌曲《快快长》.让我们在祖国温暖的大家庭茁壮成长.

　　主持：队鼓冬冬，队旗飘飘，学雷锋的号角已吹响整个滨海小城。让我们同唱《学习雷锋好榜样》，让文明之花开遍全世界！

　　七、辅导员总结

　　八、呼号、退旗。

篇3：三月风小学生中队雷锋月主题活动方案

　　“三月风”小学生中队雷锋月主题活动方案

　　一、教育目的

　　1．懂得给别人送温暖是美德，教育学生从小养成为他人服务的思想。

　　2．通过组织全班同学在校义务服务，培养高尚情操，关心他人，树精神文明班风。

　　二、活动准备

　　1．收集雷锋的日记1-2篇，读一读，背一背。

　　2．分小队进行一次“雷锋故事演讲选拔赛”，推荐一名优胜者，准备参加班级的雷锋故事演讲。

　　3．准备节目《护绿劳动》、《路遇盲人杨伯伯》（小品）。

　　4．要求每个同学确定自己要做的服务内容，带上必要的工具。

　　5．学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

　　三、活动对象：三（2）中队全体队员

　　四、指导教师：z

　　五、活动过程

　　主持人甲：三月里，到处吹拂着文明礼貌之风，每位同学十分注意从我做起，从每一件小事做起。为了让文明礼貌、助人为乐之风吹进每一个同学的心田，班委决定，今天举行“三月风”主题活动。

　　主持人乙：三月，处处可见雷锋；三月，是一个收获的季节，每一个同学养成了良好的道德品质，班级里出现了喜人的景象。

　　（集体对答朗诵：班级的事，争着做；同学的事，帮着做；他人的事，主动做；争做文明合格生。）

　　主持人甲：是啊，我们的同学处处以雷锋叔叔为榜样，时时铭记雷锋叔叔的故事，请听雷锋叔叔的故事。（学生A讲雷锋叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷锋因公出差。他在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自己主动去帮助列车员扫地、擦桌子、给旅客倒水等，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂，她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了，雷锋知道后，二话没说，就用自己的津贴费为大嫂买了一张票www.pmceo.com，送她上了车。大嫂含着热泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个部队的”雷锋笑了笑，说：“我叫解放军，住在中国。”）

　　（其他同学再讲两个故事，内容略）

　　主持人乙：雷锋叔叔的故事多么感人呀，我们同学的演讲又是那么精彩，下面请老师评出最佳故事员。（教师评出获奖选手，并予以鼓励）

　　主持人甲：让我们以热烈的掌声祝贺他们获得最佳故事员的光荣称号。

　　主持人乙：雷锋叔叔对自己也是严格要求，记得他在日记里这样写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

　　主持人甲：是啊，我们的同学在行动了，同学们成立了“学雷锋小组”。请看小品：《护绿劳动》。

　　学生B（旁白）：爱护花草树木，保持公共环境卫生，主动打扫卫生是雷锋叔叔常做的。看，我们班的护绿队又在新村里劳动了。有的扫落叶，有的捡花坛中的杂物，有的在清理草地，有的在为小树浇水，同学们干得可欢了。正在这时，一位手持拐杖的盲人跌倒在地。

　　（表演小品《路遇盲人杨伯伯》。）学生C：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我不小心摔了一下。学生C：摔疼了吗您家住在哪儿盲人：我家住在祥和小区3幢。学生D：那我们送您回家好么盲人：谢谢，谢谢。（旁白：到了盲人家。）学生E：老伯伯，我来替你开门。盲人：老伴，是这些小朋友送我回来的。老奶奶：多谢你们，请到屋里坐吧！学生合：不用谢，老伯伯、老奶奶再见！

　　主持乙：到处都有我们的“学雷锋小组”，瞧，我们的老师又有行动了。

　　教师：同学们，三月里，到处吹拂着学雷锋、做好事的春风，我们特意组织同学义务为大家服务，现在我们的活动就正式开始，同学们说好不好

　　学生齐：好。（各学生分组活动）

　　（校园操场上摆上桌子，插好中队旗。有各种服务项目：为你削铅笔，为你整理书包，为你解答疑难，为你指导学习方法、传授经验……时间大约小时，接着回教室）

　　教师：同学们，今天的主题活动办得很成功。我很高兴，因为今天的活动是由你们自己编导、自己主持的，内容丰富、气氛活跃，大家不仅知道了雷锋叔叔的许多故事，而且还为他人做了许多好事。通过这次活动，同学们要把学雷锋、做好事活动深入持久地开展下去，人人争当活雷锋，让这“三月风“吹遍我们校园的每一个角落。