学习英雄主题队会

　　一、活动目标

　　1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

　　2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

　　二、活动准备

　　1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

　　2.学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

　　3.幻灯片，磁带。

　　三、活动过程

　　(一)导入(音乐起)

　　师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

　　一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

　　生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，

　　一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

　　一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

　　是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

　　(二)回顾介绍英雄的事迹

　　1.引诵课文《黄继光》。

　　(师)：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声……

　　2.介绍其他英雄事迹。

　　生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，

　　歌声震荡着山河。

　　纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

　　他们的身躯，已化作一座座高山，

　　他们的胸脯，已变为一片片平原。

　　每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

　　述说着英雄的故事。

　　师：同学们，我们都来说说英雄的故事。

　　3.讲述(狼牙山五壮士》。

　　师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

　　4.介绍更多没留下姓名的英雄。

　　生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

　　师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

　　生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

　　师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

　　(学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)

　　师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。

　　(学生表演小话剧《珍贵的教科书》)

　　(三)介绍小英雄

　　生：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

　　1.讲《倔强的小红军》的故事。

　　师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。

　　2.齐唱《歌唱二小放牛郎》。

　　(四)学英雄、谈感想

　　师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

　　生：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

　　3.诗朗诵《我们要告诉您》。

　　师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

篇2：小学深入学习科学发展观主题队会活动倡议书

　　小学深入学习***主题队会活动倡议书

亲爱的同学们：

　　如果实小是广阔的天空，我们就是飞翔的小鸟；如果实小是肥沃的土地，我们就是成长的幼苗；如果实小是高耸的大厦，我们就是那一砖一瓦。我们凝聚在一起组成了温馨快乐的实小之家。面对可爱的校园，迎着科学发展的东风，我们以怎样的行动为学校增光添彩呢？

　　1、争做献计献策的小主人。同学们，今天我们以实小为荣，明天实小以我们为荣，只要我们团结协作、共同参与，为学校发展出谋划策，学校的明天一定会更好！让我们积极行动起来，参与到“小主人，大智慧”的主题班队会中去吧！

　　2、争做科学求知的小主人。我们是21世纪的小主人，我们要牢固树立科学理念，做到科学求知，快乐生活，健康成长，携手共建和谐校园、温馨家园。

　　3、争做勇于创新，敢于实践的小主人。创新，是一个民族发展不竭的动力。作为新时代的小学生，我们要充分展示活力、张扬个性、发挥特长，勇于创新，勇于实践，为学校发展添砖加瓦，为学校的美好明天献出我们的一份力量。

　　同学们，还等什么呢？赶紧行动起来吧！

篇3：感恩节主题大队会启动仪式方案

“感恩节”主题大队会启动仪式方案

一、活动主旨：

1、通过活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

2、培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动主题：感恩，让心灵飘香

三、活动时间：20**年10月

四、活动地点：学校操场

五、活动范围：全体师生

六、活动内容与形式：

1、以主题大队会的形式进行活动；

2、讲述‘感恩节’来历；

3、各年级感恩节活动内容引领；

4、发放倡议书。

七、活动议程：

●入场曲——反复播放歌曲《感恩的心》，营造活动氛围。

●大队长主持：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位校长、各位主任的到来！

（一）请各年级联合中队报告人数。

1、各年级联合中队向大队长李云轩报告人数。

2、大队长向大队辅导员报告人数，辅导员预祝大会圆满成功。

（二）全体立正，出队旗，少先队员敬礼——播放《出旗曲》；

（三）高唱队歌——播放《队歌》，指挥——宁伯安；

（四）进行活动：

主持①：（由歌词引出）

男：同学们，世界上有两种事物需要仰视，一种是父母的爱，另一种就是老师的情。

女：同学们，我们的父母、老师，用辛勤的汗水无私地给予了我们幸福的生活、丰富的知识，还有高尚的品格，对他们，我们要用感恩之心，感恩之情去报答！

男：我宣布E街道中心学校“感恩，让心灵飘香”主题大队会暨“感恩节”启动仪式

合：现在开始！

主持②：

男：父母是人类共有的神圣而伟大的称号，父母的爱是人间最崇高最无私的情感。

女： 孟母择邻万人称颂，岳母刺字千古流芳，更有千千万万的父母亲默默无闻的辛劳与奉献。哺育着人类，创造着未来！

男：天上最美的风景是彩虹，

女：人间最美的风景是父母的爱。

男：让我们把最美的歌声献给最美的父母亲。

女：请听五年级学生代表送给父母的歌。

● 感恩父母，演唱赞颂父母的歌曲

主持③：

男：父母的爱，给我们以成长的呵护、幸福的摇篮，

女：父母的爱，又有许多久传不衰脍炙人口的佳话。

男：每一个父母都是平凡无奇的，

女：每一个父母都是一篇令人百读不厌、回味绵长的华章。

男：请听四年级学生代表给大家带来的《二十四孝》中的故事——

● 感恩社会，讲述《二十四孝故事》

主持④

男：如果说父母是一生相伴的盈盈笑语，是儿女成长的殷殷期盼，

那么，老师就犹如海里飞溅的浪花，平淡无奇，却澎湃着我们的心灵。

女：老师的爱执着伟大，不计回报；老师的爱慷慨无私，感动天地。

男：我们是否领受了过多的爱，反而淡薄了爱的体会？

女：我们是否因承载了太多的爱，反而漠视了爱的回报？

男：不，不，在秋的季节，在收获的季节，我们要用行动表达对老师的爱。

女：感念师恩，颂扬师情。

男：请听三年级学生代表敬献给老师们的诗朗诵。

●感恩师长，朗诵赞美诗

主持⑤

女：感恩是一个具有魔力的词语，校园中，当我们怀着一颗感恩的心去对待他人的时候，你会发觉人们脸上的笑容是那么真诚，周围的景致是那么美丽。

男：E是www.pmceo.com美丽，E是温馨的；是E给予我们成长的快乐，是E给予我们可贵的幸福。

女：下面让我们一起聆听六年级学生代表是怎么表达对学校的感恩之情的。

●感恩学校，畅想书信发言

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nbsp;主持⑥：

让我们以热烈的掌声欢迎少先队员代表宣读“感恩节活动”倡议书。

（五）呼号：

●辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

●学 生：时刻准备着！

（七）退旗：

少先队员敬礼——播放《退旗曲》

（八）活动结束：

男：同学们，有了父母，才有了生命的开始，

女：同学们，有了老师，才有了成长的欢欣。

男：让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

女：让我们人人行动起来，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激学校的培养之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。（播放“感恩的心”歌曲）

男：我宣布“感恩，让心灵飘香”主题大队会

合：到此结束！

（九）退场：

让我们在《感恩的心》的歌曲中退场.