某小学学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
以培养四好少年为主线，以少先队活动为载体，坚持育人为本、德育为先，加强少先队组织、队伍和阵地建设，狠抓学生的行为习惯养成教育，并通过开展丰富多彩的德育主题活动，力争将我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：
1、加强队干和中队辅导员队伍建设。继续加强大队干部的选拔和培养力度，吸收更多的优秀少先队员，为少先队干部队伍输入新的血液。进一步加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，通过班主任例会、经验交流、参观班队会等，发挥优秀班主任的带头、辐射作用，促进全校班级管理水平的提高。
2、狠抓学生行为习惯的养成教育。力争让绝大部分学生在校内、校外或公共场所都能养成良好的行为习惯。
3、创新学生主题教育活动，丰富学生课余生活。让学生在活动中接受教育、感受快乐。
三、主要措施：
1、加强学生日常行为规范教育。如使用文明用语，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动，队列、早操、各种*做到快、静、齐等。
2、加强法制教育，加强安全教育，确保校园安全。继续加强对学生的饮食卫生、法制教育、交通安全知识教育、防灾减灾、毒品知识教育等主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯，懂得更多的自救自护知识。
3、加强常规工作的管理，加大检查力度。
（1）加强队干值日管理。不断完善各种规章制度，加强对学生的仪容仪表、红领巾的佩戴、乱丢乱扔、乱买零食、升旗两操和路队的管理检查力度，保证每天都有红领巾监督岗成员和学校值日领导站在学校门口和重要位置，确保学校良好的秩序和风气。并对值日情况做到每周至少通报一次。
（2）严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动。除开展正常的国旗下讲话外，拟邀请学生和教师代表讲话，用自己身边的真实可信的典型事例进行教育，激发学生的上进心。
（3）继续加强对旗手、护旗手培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为向队员们进行爱队、爱校、爱国主义教育的重要阵地。
4、继续做好新队员的发展工作，完善入队程序，重视对新队员进行少先队基本知识教育。加强对少先队礼仪的规范管理，教育队员和少先队干部坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，用少先队的队名、队礼、队旗、队歌、誓词等队的文化去影响少年儿童。
5、继续办好“红领巾广播站”这一宣传阵地，加大对播音员的培训力度，不断创新播音栏目等，坚持把与队员学习生活相关的新闻和知识通过广播宣传至每一位少先队员的心中，进一步提高广播稿件和播音的质量。
6、加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。建议各中队实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育队干坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和任职培训。
7、组织开展丰富多彩主题教育活动
（1）结合“三八”、“清明节”、“五一”、“六一”等节日，陶冶少先队员的情操，为少先队员提供展示才华、锻炼才干的舞台，引导少先队员在体验中受到教育。
（2）鼓励队员积极参加第二课堂活动和区教体局德育艺术节活动，丰富同学们的课余生活，并努力在活动过程中增长才干、得到锻炼。
（3）利用双休日、节假日开展体验活动，拓宽少先队活动空间，鼓励队员参加社区活动，辅导员要进行必要的管理和指导，并对活动突出的队员进行表扬和宣传。
四、活动安排：
二月份
1、制定学校少先队工作计划
2、开学典礼
3、各中队制定少先队工作计划
4、培训国旗班
5、开学日常行为习惯和安全教育
三月份
1、开展庆祝“三八妇女节”节感恩活动。
2、大力开展“学雷锋、树新风”活动
3、对队干部进行少先队常规工作培训
4、启动德育艺术节系列活动
5、启动第二课堂
6、饮食卫生安全教育
7、班主任例会
四月份
1、“清明节”教育活动
2、春游踏青活动
3、交通安全教育
4、班主任例会
五月份
1、开展庆祝“母亲节”活动
2、开展主题队会观摩活动
3、六一课本剧展演
4、进行新队员入队前教育
5、防灾减灾教育
6、班主任例会
六月份
1、开展六一庆祝活动
2、期末总结和分层表彰活动
3、毒品预防和暑假安全教育
4、开展班主任工作经验交流会
5、收集整理学期资料
、存档zz小学大队部
篇2：X小学-学年度第二学期少先队工作计划
**小学20**-20**学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
新的学期,我校少先队工作要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《公民道德建设实施纲要》，以教育创新为宗旨，以提高学生素质和创新能力为重点，以全面提高教育质量为中心，强化德育工作，围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，全面贯彻落实施《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和*xxx提出的"八荣八耻"的重要讲话精神，以爱国主义、道德教育为主线，以《中小学教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、《学生日常行为规范》为主要内容，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标,扎实开展各项活动，促进师生共同发展。
二、工作思路:
1. 以常规教育为根基，夯实德育基础。
2. 以少先队活动为载体,充分利用学校仅有的资源，扎实开展丰富多彩的活动，提高学生的动手实践能力，促进全面发展。
3. 以校本课程"绿色家园"实施方案为目标，真正落实各项教育活动，进一步提高学生的环保意识和社会实践的能力。
4. 强化良好习惯和行为品质形成的训练，创建和谐校园文化，突显环境育人和学校内涵。
三、工作内容：
1. 加强交流和互助，提高辅导员队伍的素质。
本学期要进一步完善班主任工作制度及班主任常规工作，辅导员要增强读书学习的自觉性，研究现代的教育思想，注重开展少先队科研活动，尤其是以"阳光绿色"班级建设的研究，要加强辅导员的交流活动，及时更新观念，凝聚各班老师的智慧力量，正确有利的指导少先队员的活动。
2. 进一步强化少先队的教育作用。
围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。以中队主题队会为载体，以重大节日和重要纪念日为契机，对学生进行中华传统美德的教育。结合学校传统的体育、科技特色等开展体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。
要继续强化班级管理。各班要坚持做到三个一：a、坚持每天一次情况小结，做到发现情况及时处理 b、坚持两周一次班队活动，做到主题鲜明教育深刻。 c、坚持每月更换一次板报，做到贴近实际、美观大方。
做好常规工作，常抓不懈。要切实加强德育常规工作的检查、管理和考核，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。本学期的值勤工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步完善值勤工作细则，加大值勤的力度，从细微之处入手，强化管理，给全体同学创造良好的学习和生活环境。
健全评比制度。积极开展中队"五项达标"竞赛，继续做好学习园地、黑板报、队活动等常规检查，及时了解反馈各中队管理情况。本学期由行政值周教师和值日中队的学生对全校各班的纪律、安全、卫生进行检查。各班要加强学生在校一日常规训练。从进校、课间活动、两操、*行为习惯等方面对学生进行严格训练。每周进行汇总，评选出最佳班集体，期末进行总评，并及时将评的结果在全校进行公布通报。
每月工作安排；
二月：
1、制定少先队大队、中队工作计划；
2、各中队辅导员制定计划；
3、队干部培训；
三月
1、启动"三月学雷锋"系列活动
2、绿化、美化校园
四月：
1. 以"春天的交响曲"为主题出班级板报；
2. 进行"清明感恩"中队主题活动；
3、以革命故事演讲会为主题内容的春游活动；
4、班主任经验交流会。
五月：
1、以"劳动最有滋味"为主题出班级板报；
2、开展以"感谢母亲"为主题的"母亲节五个一"活动
3、各中队评选三好学生、优秀队员；
4、评选区级优秀中队；
六月：
1、以"快乐童年"为主题出班级板报；
2、"庆六一"大队主题活动；
3、对学生进行安全自护教育；
4 完成少先队大队工作总结；
5. 各中队总结期末工作，上交资料。
**小学大队部
20**.2
篇3：X小学学期少先队工作计划
**小学学期少先队工作计划
一、指导思想：
以 “***”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作：
（一） 抓好学生的常规管理：
1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手成员。
（二）深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：
1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育， 着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话；
管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；
管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花草。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
2、安全教育
深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社会公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（五）努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。
（六）进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。
（七）加强学生卫生、勤俭节约教育。
**小学
20**年9月