外国语学校20**年政教处工作计划
一、指导思想：
全面贯彻省、市德育工作会议精神，进一步落实*中央《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的要求，全面推进素质教育；同时根据上级领导的德育工作思路，加强德育队伍建设、加强校风校纪、道德规范养成教育、安全教育；在各项评比工作的督促、检查力度上，求真务实，与时俱进、开拓创新，认真开展好各项工作。
二、工作目标：
师德建设目标：培养一支爱岗敬业、热爱学生的优秀的德育工作队伍。
学生管理目标：以弘扬民族精神为主线，培养并形成学生遵纪守法、团结合作、开拓创新的良好作风。
三、工作要点：
〈一〉认真做好开学初的各项相关准备工作。比如学期政教处工作计划、班主任德语工作计划、学生卫生教育、学生纪律教育、学生文明礼仪教育等。
〈二〉加强校园文化建设。结合“五四青年”、“六一儿童节”、庆祝“教师节“、“9·20公民道德宣传日”和纪念“九.一八”、“一二.九”运动等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动，为全面提高学生素质创造一个良好的文化氛围。
〈三〉加强班主任队伍建设。
1、加强班主任业务培训。我们将安排好班主任的老带新工作，同时，以年级为单位，组织班主任学习现代教育理论，学习先进的工作经验，及时总结工作中的经验和教训，不断更新观念，提高自身的工作水平。
2、坚持“公开、公正、公平”的原则，实行好班主任量化制度，激发班主任工作的主动性、积极性。
3、树立服务观念，积极指导班主任加强班级教育和管理，为班主任排忧解难，对少数问题突出的班级和个人，帮助他们分析原因，寻找问题的症结所在，及时解决存在的问题。全力支持班主任的工作，努力为他们提供良好的服务。
〈四〉开展以“争创文明班级”为主要内容的规范养成教育
1、认真贯彻落实新版《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求班主任关心督促班级常规工作实施情况，上好每一堂班会课，定期召开班干部会议、学生座谈会，了解班级的实际情况。本学年重点要求抓好对学生进行“学会团结、学会合作”的教育，促进每一个学生做到遵纪守法、尊敬师长、团结友爱。
2、充分发挥学生会的骨干作用，加强进校仪容仪表评比的检查，利用广播、宣传栏等媒体对学生加强人生观、价值观、世界观教育。
3、协助保卫处抓好法制教育和安全教育，让学生学法、懂法、守法。结合学校创“依法治校示范校”活动，在全体同学中开展“学好一部法律”的活动；同时要继续加强对学生安全教育，防止学生违法犯罪行为和意外事故的发生。
4、推行主题班会观摩课制度，每个月按年级确定一个班级举办主题班会观摩课活动，政教处组织学校相关领导及其他年级主任、班主任观摩活动（重点进行多媒体应用和课件制作）。
〈五〉切实提高德育工作的实效性，把思想政治教育、道德纪律教育和心理健康教育作为学校德育工作重点。
1、通过思想政治课这一德育工作的主渠道对学生进行思想政治教育和道德教育，不断提高学生的思想政治素质和思想道德素质。
2、通过每周一次的升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，国旗下讲话政教处做好把关工作。
3、加强纪律教育，形成良好的校园风气。各年级要充分利用各种形式，向学生宣传纪律对于一个集体的重要性，提高学生对组织性、纪律性的认识。
4、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。本学期心理咨询工作要再上一个新台阶，采取个别辅导、团队活动、心理讲座等方式，突出情感教育、性格教育、人际关系教育，及时解决学生中存在的各种心理问题，增强应对学习、生活中的各种挑战的能力。
〈六〉要规范和加强住宿生管理，同时开展争创文明宿舍活动。
〈七〉积极做好贫困生助学工作，在扶贫助学方面开展更丰富多彩的活动。
〈八〉加强家校联系工作。本学期将继续组建完善家长委员会。班主任要通过电话、书信、来校面谈、家访等形式经常和家长取得联系，认真听取家长的意见，并及时向他们汇报学生在校学习情况，相互沟通，协调教育，必要的时候开展大规模的家长座谈会。
〈九〉做好学生考勤工作。严格执行学生考勤制度，不出现因考勤漏洞造成的安全隐患。
篇2：E中学-学年上学期政教处工作计划
E中学20**-20**学年上学期政教处工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，突出以学生健康成长为中心，树立人人都是德育工作者的工作理念,创建文明校园、和谐校园、平安校园为目标的工作思路。
二、工作目标
1、创建特色德育模式和学生管理模式，加强“校风、学风”建设，开展“校风、学风”全校大讨论，增强学生的纪律观念和纪律意识，促使校风、学风建设上新台阶。
2、加强未成年人思想道德建设，强化爱国主义教育，爱校教育，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，增强学生荣辱观念，培养时代“新三好”，促进学生健康成长。
3、维护学校教育稳定，加强学校安全文明工作，规范安全管理，加大社会治安综合治理和校园周边治安整治力度，创建安全文明校园。
三、主要工作措施
（一）创建特色德育模式和学生管理模式
始终坚持把德育教育放在首位，坚持人人都是德育工作者的观念，加强学生管理，使学生学会求知、学会生活、学会关心、学会合作、学会创新，从细微处着手，落实德育教育。
1、加强德育队伍建设，营造良好育人氛围
定期召开班主任理论学习，加强班主任培训工作，召开德育工作研讨会，引导班主任学习交流班级管理先进经验与方法，对存在的问题进行分析研究，共同探讨解决的措施；加大班主任的奖惩力度，将优秀班主任的评选、表彰与班主任工作警示制度结合，以保证班主任队伍的战斗力。提高政教处、班主任整体素质、增强责任心，杜绝在教育学生过程中体罚和变相体罚学生等违反师德现象的发生。
2、继续实施班级目标管理，实施周、月、学期评比，通过“流动红旗”考核，增强班集体的凝聚力和集体荣誉感，形成良好的校风和学风。
3、进一步强化班主任、年级、部、政教德育工作体系。
根据学校以年级组为单位的管理重心“下移”的管理模式，鼓励班主任形成独具风格的管理方式，形成竞争有序、充满活力、昂扬进取的班级管理格局，创造别具特色、健康向上的班级文化。进一步完善《班级管理量化考核办法》，进一步规范学校班级日志工作。有效统一管理过程和管理结果，使之在促进班级管理的科学化、精细化、实效性上发挥更为积极的作用；积极创造条件，向标准化班额过渡，切实减轻班主任的工作负荷，增进班主任和科任教师关照每个学生的现实可能性。
4、开展“校风、学风、班风”建设全校大讨论。
（1）做到“宣传发动到位”，使全校师生人人皆知，深入人心。充分利用板报、宣传栏、广播、校园网等宣传媒体进行宣传。
（2）开展有关“校风、学风、班风”建设的主题班会，开展全班大讨论，各班将讨论结果以书面材料上交到学校，学校汇总后制定出符合学校特色的奋斗目标及具体措施。
（3）开展“我为‘校风、学风、班风’建设献一计”的征文比赛，征集好的建议及意见。
（二）促进道德建设，加强养成教育，培养爱护公物意识。
1、开展迎建党90周年系列庆祝活动，诸如征文、书法、演讲、歌咏比赛等有益于学生身心健康的活动。继续抓好每周的升旗仪式。
2、加强学生的养成教育，培养学生勤奋、刻苦、扎实的良好学风。进一步完善学生管理制度，使之从起床到晚睡，从学习到休息，从纪律到卫生，从家庭、公寓到教室，都有具体、明确的要求。
（1）、检查评比，加大监督检查力度，发现问题及时解决。杜绝学生乱扔垃圾现象，坚持正面教育为主、多鼓励、少批评，在学生中多树典型、多树榜样。
（2）、进一步规范学生言行，加大对违纪学生的管理力度，使学生管理工作规范化、人文化、法制化。
（3）、加强学生仪容仪表检查，规范学生的发式、着装，严禁学生佩戴任何首饰，严格学生*穿校服、和离校请假制度。
3、加强学生的学风教育。要把重点放在抓规范、教方法、抓养成这几个方面，在抓规范上下实功夫，对学生的上课、作业、自习、考试等各环节都应提出具体明确的要求，要求在班主任的指导下逐一落实， 通过反复检查督促，让学生初步养成自学、自得、自育、自悟的学习习惯。
4、积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，创建家长学校，建立比较完善的家长学校工作制度，开展多层次、多角度、多类型的学生社会实践活动，积极开拓社会育人基地，借助社会力量，共塑美好心灵。
5、加强团、队、会组织建设，进一步发挥团、队、会的作用，培养学生自我管理能力；开展形式多样的主题教育活动，努力拓宽育人渠道，促进学生健康快乐成长。
6、组织学生进一步学习《E中学财产管理规定》，对破坏公物的行为进行教育及相关惩处。
（1）破坏公物者视情节轻重做班级公开检讨、年级通报批评、全校通报批评。
（2）扣除相应班级文明班风得分。
（3）按《E中学财产管理规定》照价赔偿，并将赔偿通知书下发给家长。
7、重视校园文化建设，争创文明校园。充分利用宣传栏、板报、校园广播、电视网络、校园网、报刊阵地，进一步美化、净化校园环境，使校园文化气息更浓，给学生以熏陶与教育。（三）、强化安全管理，创建安全文明校园，确保师生安全。
1、切实加强学校安全综治工作，坚决落实安全目标、安全责任和安全措施，把防盗窃、防交通事故、防火灾、防各种意外事故等工作落到实处，确保无重大事故发生。积极开展校
园及周边治安综合治理专项整治活动，开展安全检查和学校周边不稳定因素排查，创建安全文明校园。（1）、交通安全
①利用宣传栏，开展多种形式向学生宣传交通安全常识，牢固树立交通安全意识。
②聘请交通安全辅导员，到校为师生进行交通安全常识讲座。
（2）、学生人身安全
①、加强学生日常行为管理，使学生养成右侧通行的良好习惯，杜绝学生在走廊跑跳、打闹、课间、放学上、下楼梯跑跳、拥挤现象的发生。
②、开展学生活www.pmceo.com动做到有措施、有预案、有组织，避免学生在活动中伤害事故的发生。
③、加强校园周边的管理，严格执行外来人员登记和学生请假外出制度。避免外来人员进入校园寻衅滋事，对师生造成伤害。
④、严禁学生携带管制工具及其它危险品出入校园，政教处不定期进行抽查。
2、加大校园环境卫生整治，广泛开展预防爱滋病和远离毒品教育，加强食品卫生教育，配合总务处做好学生食堂和店面监督管理工作，抓好学校易发传染病的预防和控制工作，利用广播、板报等形式做好常见病，流行性疾病的预防、控制、宣传工作，杜绝饮食安全事故和各种传染病的发生，创建食品卫生安全校园。
（四）、加强依法治校，确保学校安全稳定
1、加强师生法律、法规的学习，积极开展“模拟法庭”法制教育活动，提高师生的法律意识，增强法制观念。
2、聘请法律顾问，法制副校长，法制辅导员到校进行法律知识讲座。
（五）、开展主题月系列活动，彰显育人特色
1、九月份开展日常行为规范教育活动，迎建党90周年爱国主义教育系列活动。
2、十月份开展爱校教育活动和师生社会实践活动。
3、十一月开展法制安全教育活动。
4、十二月份开展班主任理论培训、德育工作研讨会以及庆祝元旦系列活动。
5、一月份开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。
E中学政教处
篇3：E中学上半年政教处团委工作计划
E中学20**年上半年政教处、团委工作计划
一、指导思想：以学校工作计划和新余市“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动为指导思想。
二、工作目标：一个中心“做文明学生，创文明校园”;两个重点“教学部德育工作考核及文明志愿队工作”;三个确保：“学生犯罪率为零，火灾事故为零，安全事故为零”;四个突破“环境卫生，文明习惯、两操质量，心理咨询及后进生教育工作”。
三、工作措施
1、进一步加强德育队伍建设。
（1）通过班主任例会、德育论坛等不断推进班主任队伍建设。要坚持班主任月工作例会制，本学期要精心组织一次德育论坛。通过定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，通过加强班主任的德育理论学习，使班主任多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。本学期要组织班主任外出学习活动一次，积极为班主任的再学习、再提高提供机会。
（2）通过明确班主任的职责不断推进班集体建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，具体做到：①学期初要制订合理、确实可行的班级工作计划；②期末要做好班级工作总结；③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风；④认真上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上交政教处；⑤要做好家访工作，每学期与三分之一学生家长至少联系一次，并做好记录；⑥要做好后进生转化工作；
（3）充分认识德育首位的重要性，明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人，每一位老师要认真做好学生谈话记录工作。
（4）通过完善年级考核制度适度拉开考核奖，做到既鼓励多数、又激励先进。强化年级组的管理职能。分管领导和教学部主任要对自己管理年级的学风、教风和教学质量负责，要对年级的德育工作起着指导的作用，制定并落实年级管理细则，进行督促检查；要研究学生状况及教育教学现状，并提出相应措施，统一年级班主任行动。政教处处室人员要深入年级和班级调查研究，抓好典型，以点促面。
2、进一步加强校园文化建设。
（1）本学期要围绕进一步加强对学生进行“做文明学生，创文明校园”的教育，不断强化班风和校风建设。协调好政教处和教学部工作，形成合力，要进一步加强校园环境整治、检查、评比力度（包括学生宿舍）；协调好政教处、教学部和教务处工作，进一步加强课间操、眼保健操管理；进一步完善学生管理制度，做到对学生的教育、违纪学生的处理有章可循、有据可查。
（2）学校教育的终极目标就是让学生学会做人、学会做事。本学期要通过围绕新余市“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，要综合体现政教处、团委、学生会职能，强化团员的先进性，加强团支部工作，要继续精心组织、深入开展以“知荣辱、知礼仪、知法纪”为主题的“三知”教育活动，编定E中学《文明礼仪知识读本》，让何以为荣、何以为耻的正确观念深入学生心田，进而培养他们良好的行为习惯和行为准则。
（3）继续开展“爱校感恩教育”系列活动、培养团队精神、启发艺术兴趣等方面开展丰富多彩的校园文化活动；要充分发挥学生的主体作用，扶持各种形式的社团活动，培养学生的兴趣，发展学生的个性，锻炼学生的社会实践，丰富学生的课www.pmceo.com余生活等，让学生社团在校园文化生态环境中同校园文化互促共进，成为学生生活不可缺少的一部分；要继续开通、开好校园之声（设想：由一周新闻回顾、美文导读、学生来稿等部分组成。建议：由团委负责）。
（4）进行第一批文明志愿者总结表彰及第二批文明志愿者工作启动仪式。
（5）有计划有主题地安排好国旗下讲话，要及时捕捉校内师生的闪光点，通过国旗下讲话的来宣传和表扬身边的好人好事；利用好学校橱窗等文化阵地做好评比公布、新闻发布、宣传教育、先进表彰等工作。形成全校师生学习先进、争当先进的良好局面。
（6）进一步规范并加强社团活动，给学生提供活动与展示的平台。
3、进一步加强法制纪律和安全教育，加强安全隐患的排查工作 。
以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要内容，教育学生自觉遵守有关法规，不进入营业性网吧等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。加强学校防火、防盗、防意外事故的安全保卫工作；加强住校生管理、生活指导的工作，加强午休期间学生的管理工作。发挥值日教师、保卫人员的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。认真做好校园的封闭式管理，保证校园安全。做到警钟长鸣，严防死守，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
4、重视问题学生的管理。建立教师与学生的帮教、谈心制度，做到定期活动，严格把握和控制问题学生的思想动向，采取得力措施，做好转化工作。
5、注重学生心理健康。进一步做好心理咨询室和心理教育网站的建设和管理工作，通过各种心理教育活动，培养学生高尚的思想情操和良好的道德品质，引导和帮助学生树立正
确的人生观、价值观。6、启动德育科研工作。
（1）本学期要加强对主题活动的方案设计、活动开展等方面的检查力度，要对各班的主题活动进行评比，要选出优秀主题班会方案，出好主题活动方案集，进行成果展示和为以后主题活动的开展提供经典母题。 （2）引导教师进行德育课题研究。①通过班主任工作例会、德育论坛帮助班主任从日常工作中遇到的实际问题中提炼课题，从成功经验中找出自己需要深入研究的课题，从教育基础理论中发现课题；②加强教师的合作互补意识，鼓励教师能从合作课题中积极承担子课题研究。
（3）鼓励教师积极撰写德育论文。本学期每位教师可根据课题研究活动、班级管理工作、德育实践活动中的思考、体会、总结等方面撰写一篇德育论文，年底出一期E中学德育论文集。