小学20**-20**第一学期学校工作计划（2）
一、总体工作思路
以“***”重要思想和*****大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力加强和改进未成年人思想道德建设，树立和落实***，坚持“以人为本，厚德博学，质量领先”以努力培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的办学思路，创设适合学生成长的教育特色，构建起教师名优特发展的平台。本学期要把开展丰富的活动，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面发展的作为重点教学思路，以抓教学质量为中心，加强教学研究、校本研究为主导思想。突出一个主题（争创一流，办好群众满意的学校教育）；立足一个中心（加强学校内部管理）；抓好三个重点（安全稳定，质量立校，队伍建设），努力实现学校全年工作各项目标任务。
二、主要工作目标任务
1、以通过自治区义务教育均衡发展及义务教育标准化建设工作为本学期工作重点，各种资料档案进一步规范齐全。
2、完成秋季招生基本任务。
3、加强班级学生管理，全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%，体质健康合格率达到95%以上，按照县教育目标管理责任制评估细则，综合办学水平保持全县优秀等次。
4、加强师德师风建设，树立教师良好形象。扎实开展以“爱心与责任”为主题的师德教育活动，增强爱岗敬业，关爱学生的自觉性，要求教师言行零违纪，学校收费零投诉，进校书刊违规零记录。
5、进一步加强学生普法教育和文明品德教育，增强法治意识，依法办学，规范管理；树立安全第一的观念，保证学校设施安全、饮水卫生，防火防中毒。校园内不出现重大安全责任事故，争创平安文明绿色校园。安全工作实行责任追究制，一票否决制。
6、加强教育科研，推进新课程改革。继续开展校本培训，80%的教师基本掌握多媒体教学技术手段；鼓励教师进修学习，提高专任教师高学历比例；实行学校信息化管理，逐步形成学校电子化办公；开展校本课程研究，形成学校特色优势。
7、实施校园书香文化建设工程努力倡导“人人爱看书个个勤读书”的良好校园文化氛围使“爱读书，看好书，博学多才”成为学生的鲜明个性特征。
8、稳步推进“双语”教学，加大“双语”教学的实效性，努力提高“双语”教师的自身素质。
三、主要措施
1、进一步加强校园文化建设
以义务教育均衡发展和义务教育标准建设工作为重点，构建和谐的人文校园，提高师生校园文化品位，努力建立一种充满着人文关怀，形成积极、健康、向上的人文环境。我们要准确认识教师的职业内涵，认识“人民教师”职业内在的尊严、快乐和价值。在重视学校的理性管理（即强调严密的组织结构，周密的计划方案，严格的规章制度，明确的责任分工）的同时，尽可能融入非理性管理理念（即更加注重对人的尊重、理解和信任，更加注重环境氛围对人的影响，更加注重充分发挥人的主体性），使每一个教师都能得到其自身的充分发展，因此我们倡导这样的管理理念，“研究先于决策，服务大于管理，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”；并树立三种意识，实施三项策略。
树立三种意识：
（1）真诚尊重，以人为本。在学校管理中，强调以事业心和人格基础树威信，强调规章制度和人品情感的作用，重视人的能动性和自我完善。要努力改进工作作风，转变工作方式，平等待人，以理服人。更多地进行平等、民主的对话，广泛吸纳教师意见，共同推进学校发展。在学生管理中，要坚持用正确的教育思想观念，着眼于学生终身发展，努力形成平等互相尊重的良好师生关系，充分发挥学生的主体意识，热情关怀、耐心引导，促进学生健康成长。
（2）尊重人格，情感凝聚。尊重教师，发扬教师主人翁精神，鼓励和支持教师的教育创新，尊重教师自我完善的要求。尊重学生，不能以歧视的眼光和态度对待学生，把教师的关怀献给每一位学生。要讲宽容，善待有错和曾经不礼貌地对待自己的学生，在学校集体，要团结协作共事，友好真诚待人，努力形成宽松的环境、民主的氛围，让学校充满生气和活力，充满理解和激情。要讲诚信，以对他人的诚实、诚心、诚意，换得别人的信任和尊重。
（3）注重文化，仁者爱人。要充满着一颗爱心，热爱我们的学生，关爱我们的同事，爱惜他人的才能，发挥人的才能，切忌妒嫉、轻视人，甚至侮辱人。当别人取得成绩时，要真诚祝贺，把它当作集体的荣誉；当别人有了过失时，要热情帮助。对待学生，尤其是对待后进生更要有“仁爱之心”，视作自己子女一样看待。
实施三项策略：
（1）塑造健全人格，开发多元潜能。要努力让校园充满思想、情趣和智慧，以宽松的教育氛围让每类学生的潜能尽可能得以开发，个性得到张扬。全体教师要热爱工作，热爱生活，要把教书当作事业来做。
（2）提高教师品位，分层实施培养。要努力追求课堂教学的高度和美学韵味，努力提高自身修养和品质。要适应教育发展的要求，自觉地加强学习，尽力成为学习型教师。要用先进的教育理念充实和装备自己的头脑，同时，通过培养合格教师、教学能手、学科带头人，开展多形式的教学研讨与学科教学竞赛，促使不同层次的教师共同进步。
（3）转变管理观念，自己管理自己。学校要把管理者和被管理者角色合一，而不是靠他人管理，通过自觉遵守制度，形成自我教育和自我调整格局。
2、进一步深化教学研究
（1）扎实开展课题研究。改进研究形式和方法，逐步从宏观转向微观，从大课题转向小课题，从思想观念转向具体操作，力求实效，抓出特色，逐步推广。
（2
）以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课改的实施。要以教师角色转变和创新适应新课程，确立学生自主学习的主体地位，以“自主—合作—探究”的模式组织教师参与课题研究，在新课改和课题研究的过程中，推进教师队伍建设。（3）加强课堂教学研究。课堂是教学的主阵地，是教学研究的实验基地。课堂教学要树立正确的质量观和人才观，既要教给学生扎实的基础知识，为学生的后续发展奠定根基，又要培养学生的综合能力，着眼于学生的终身发展。积极倡导教师书写教学反思，积累教学经验和宝贵资料，教务处可作为教案要求。
（4）拓展学生的学习空间。学习即生活，要树立教学的世界就是生活的世界的观念，从拓展教师的教学空间到拓展学生的学习空间，加强学生课内外、校内外、学科交融的课程探索，努力改善学习的条件和环境，充分利用现代教育技术，大力鼓励和提倡教师使用现代教育技术手段，提高教师单位时间的教学效率，开阔学生知识视野。尤其要加强学生课外阅读的指导，建立班级图书角，办好学校阅览室，充分利用学生订阅的报刊杂志，加强交流和合作，开展读书比赛。以进一步推进书香校园工程，使学校厚德博学的办学理念得到深入贯彻实施。
（5）全面优化教学管理，实施不定期检查课堂教学效果，跟踪调研，随堂听课和教师个人教学全面考核等措施，促进教学质量不断提高。
3、进一步加强师资队伍建设
（1）进一步加强师德师风建设。结合教师继续教育的要求，开展以“志存高远，爱岗敬业，教书育人，为人师表，博学创新，与时俱进”为核心内容的教育活动，要做具有振奋精神和高尚人格的师长，做先进文化发展的弘扬者、推动者，做青少年健康成长的指导者和引路人，自觉地规范自己的教学行为，依法治教。进一步贯彻落实好教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚学生，严禁歧视侮辱学生，严禁违规收费和代购代订教辅资料，树立和维护教师、学校集体的良好形象。
（2）关注骨干教师的培养。进一步加强教师队伍建设，提供多种形式促进优秀教师的成长，重视提高教师终身学习和运用现代教育技术的能力，努力转变教育观念，鼓励教育创新。树立品牌意识，推动整体教学水平的提高。
（3）鼓励青年教师的业务进修。结合学科特点开展教师基本功训练，如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动等，青年教师要清醒地认识到自己肩上的责任和担子，要清醒地认识到自己与现代教育发展之间的差距，自觉地加强业务学习，自觉进行业务培训。
（4）开展师徒结对帮教工作，加强对新教师的管理和培养力度，争取新教师早日成才。
4、进一步落实各项常规管理工作
（1）严肃认真地抓好德育常规工作。德育常规是学校德育制度、德育面貌的体现，也是获取德育实效的重要措施。抓好德育常规，也是为深化学校教育教学改革，形成良好校风的根本保证。政教处、团委、大队部在党总支领导下，要进一步落实和完善德育常规工作制度，坚持班级常规管理的考评，认真做好升旗、*、两操、日常行为规范的管理和督导。政教处和总务处要重点抓好安全工作，必须不厌其烦，警钟长鸣，树立安全预测、安全隐患、安全责任意识，加强安全知识教育。要经常性地开展积极健康的、形式多样的、寓教于乐、富有创新的教育活动。
（2）严格教学常规。教师要认真做好备课、上课、作业批改、课外辅导等教学常规工作，它是提高教育教学质量的根本保证。要有高度的责任感，把它作为教师工作的底线要求。积极探索、改进和完善常规教学工作制度，严格检查考核，力求有效地抓好教学常规。
（3）抓好环境教育。争创自治区“绿色学校”，增强师生环保意识。
（4）抓好后勤服务工作。增强服务意识，把自己定位于为教学、师生、学校发展服务的角色位置上，增强责任感，提高服务质量。
（5）积极开展军民共建和国防教育，重点抓好新生军训和军事冬令营活动。
（6）积极做好各项档案建设工作。
四、各部门工作重点
（一）德育工作
1、毫不动摇地把师德师风建设放在队伍建设的首位，树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，形成全员育人、全程育人的良好机制。
2、要充分利用主题班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明养成教育。
3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，要坚持和完善学校领导值勤检查制度，建立团委、大队部的纪律检查队伍，进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。
4、加强班主任队伍建设，本学期由学校政教处负责，开展一次班会课观摩、一场专题研讨会、一次班主任工作经验交流会，并做到有计划，有信息、有总结，建立班主任日常工作的考评制度，实行班级工作的量化管理。
5、加强思想品德与生活、品德与社会课教学研究，认真学习贯彻新课程标准，积极挖掘新课程下的各种德育因素，探索品德与各科教学的有机结合，形成教育合力，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。
6、重视学生心理健康教育。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强青少年学生适应社会生活的能力。
7、要继续加强德育网络环境建设，搞好“学校、家庭、社会”三结合教育。要通过家长会、家校联系卡、家访、电话专访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制校长、法制宣传员、校外辅导员、德育基地的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任感。
8、继续加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报、校刊和校园广播等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、人文化”校园环境，充分开发校园环境的隐性教育功能，使学生潜移默化地受到教育和熏陶，争取高质量的出好校刊。
9、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”课题研究起步工作，结合重阳节、中秋节、国庆节、元旦节等重大节日，开展好相应的主题教育活动，让学生在活动中学会自我管理，给学生搭建一个施展才华的舞台。
10、要切实加强法制教育，教育学生遵纪守法，杜绝黄赌毒对学生的侵害。采取丰富多彩的形式，引导他们关心身边的人和事，关注学校、社会的发展
，从小事做起，从现在做起，从我做起，从身边的事做起，教育和培养他们的社会责任感和现代人文意识。重点抓好未成年人思想道德建设和与驻军69340部队14分队和县武警中队、森林武警大队的警民共建文明校园活动。11、加强对学生日常安全知识教育，通过报告、讲座、讨论、消防现场演练等开展相应自救，急救技能培训，把安全工作落到实处。
12、本学期德育处要把通过地区标准化建设验收做为工作重点。
13、本学期对于学校各部门所举行的活动，必须把活动档案准备齐全。（活动计划、程序、活动总结等），部门存档一份，报办公室存档两份。
（二）教学工作
继续加强教学常规的管理，积极探索课堂教学新模式、新方法；大力推进信息技术与课程的整合；强化艺术、科技类教育，培养“基础扎实、思维灵活、个性丰富、潜力充足”的学生。具体工作是：
1、加强教学常规管理的制度创新，实行分层目标管理和过程管理。正确理解素质教育真谛内涵，扎实推进素质教育进程。严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程。合理安排礼仪教育（思品）、环境教育、诚信教育和国防教育（综合）、科技教育（科学自然）课时，继续执行“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长；实施素质教育的关键是教师，要通过多种形式教育和培养集教书、育人、科研、管理于一身的复合型教师队伍，为全面推进素质教育奠定基础。
2、提高教研活动质量，坚持多种形式的教研活动，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，着重提高教师尤其是青年教师的教学实践能力。实施新的备课制度和学生素质评价制度，减轻师生过重负担，落实新课改精神。
3、积极做好课堂教学质量的提高工作，采取请进来、走出去等办法，多举办课堂教学竞赛活动，不断给年轻教师加压，不断提高他们的课堂教学水平，以促进学校教师整体教学水平的提高。
4、积极参与县教育局教学选拔赛活动，组织好青年教师评优课活动，要求青年教师上好一节评优课，该课要体现新课程理念，体现本人参与教改或课题研究的设计思想，在此基础上组织好观摩课、示范课等活动，给教师们提供展示个人才华的平台，让新的教学理念转为日常的教学行为。
5、加强学校的艺术教育教学管理。认清艺术教育在学生素质发展中的不可替代性，围绕新课程标准，着力改革教师的备课、上课和对学生的评价考核。积极创造条件，开展丰富多彩、生动活泼的艺术、科技教育活动，不断提高学生的艺术、科技素养，为他们今后的学习、工作、生活打下厚实的科学和人文基础。
6、突出校本教研重点。教务处根据新的课程理念，整体构建学校课程，制定校本发展规划，选择发展战略，设计实施方案。不断加强校本教研管理制度建设，在校本资源开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常规管理体系，确保办学质量的稳定和提高。学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、“教坛之星”课件大赛、邀请专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。
7、突出科研课题推动的主体策略，牢固确立开展科研是教师发展的观念。组织和动员全体教师全面参与到教育教学科研中，合力攻关。
8、加强环境教育，开发环境教育学习活动，各科渗透环境教育内容，将环境教育纳入正常的教学计划中去。
9、实行教学质量管理的“三全”(全面、全员、全程)管理和“三级”(教务处、教研组、教师)管理，充分发挥教研组信息流通、组织调整、集体备课和研究反馈作用。
10、加强学籍管理。要严格执行学籍管理规定，力求“普九”资料齐全，管理规范，并逐步实现电子信息化管理。
11、学校为教师提供可以直接借用的备课授课素材和多媒体教学课件，以及课程案例、教学建议，为教学提供可以直接使用的教学范例、课堂实况和同步课堂。加大现代远程教育系统的利用率，促进学校教育教学质量稳步提高。电教部门要整理好远程教育档案，做到电教档案规范化、科学化。
（三）体卫艺术工作
1、强化体卫艺工作的管理。认真贯彻落实学校体育工作条例，积极开展群众性体育活动，提高学校体育教学水平。积极开展校队训练活动和球类竞赛活动，抓好学校速滑传统项目训练，办好zz县第九届速滑比赛。并通过各种形式的比赛，提高体育运动水平。同时要进一步注重体育拔尖人才的选拔与培养，落实训练制度，严肃训练纪律，强化训练过程，提高训练水平。
2、切实加强体育业余训练工作，加强学校田径队和速滑队的常规训练，加强课余训练的管理检查，规范训练行为。管理好体育器材和设施。
3、学习新的体育课程标准，执行“健康第一”的指导思想，积极探索体育课堂教学、课间操和文体活动的改革，落实室内学生体育活动方案，探索大课间活动内容和组织方法，确保“两课两操”的效果。
4、要认真贯彻落实学校卫生工作条例，加强学校公共场所和学生个人卫生的检查力度，确保学校和个人卫生。同时，注重学校卫生室的建设和卫生员的培训，根据实际，及时做好常见病的防治和卫生宣传工作，在夏秋交季及流行性疾病多发季节，学校卫生员要坚持一星期对教学楼消毒三次，并做好记录。
5、认真上好健康教育课，增强学生的卫生保健意识。要强化卫生工作的监督和管理，继续做好传染病预防工作，深入班级，协助班主任抓好眼保健操的工作。要搞好校园的绿化、美化和净化，积极营造优良的育人环境。
6、加强健康教育，严格执行学校卫生制度，加强学生健康档案管理，做好近视眼、砂眼、龉齿、流感等常见病的防治工作，各班要做好出勤登记，卫生室的健康教育档案必须按照国检标准，整理齐全。
7、成立体艺、科技等各种活动兴趣小组，培养人才，扎实推进素质教育及3+N工作。
（四）后勤、工会、妇联等部门工作
增强服务意识，规范服务行为，提高服务质量，加强安全保卫，完善管理制度。今年的主要工作有：
1、重视和加强后勤管理工作，加强任务驱动和团队合作的管理模式，做好教育教学的保障支持工作，创设分工明细化，职责明确化，任务合理化的工作氛围。
2、严格学校财务计划与管理，不搞赤字预算。认真执行《学校财务管理意见》，继续强化收支月审报、审核制度，严格控制非事业性支出，提高资金使用效益。严格执行收费政策，坚决杜绝乱费，加强财务政务公开。
3、高度重视安全工作，建设“平安校园”，争创地区级“消防先进学校”，牢固树立安全第一的思想，将安全工作贯穿全年工作始终。坚持预防为主，建立安全教育、排查、整治、考核机制全面落实责任。整治改造学校高压用电线路。强化校舍维护，及时消除各种不安全因素。做好安全保卫工作，进一步加强和落实学校内部保卫职责制度，继续坚持学校领导靠班查岗制度，确保学校财产和人身安全。本年度改造校园内高压线路。
4、强化勤工俭学工作，努力实现在育人前提下的创收。继续搞好校园经济培育，强化学生素质教育基地建设，因地制宜，搞好学生劳动实践工作。从一滴水、一度电做起，树立节约美德意识，创建“节约型校园”。
5、加强校园环境建设与管理，建设“花园式学校”。进一步规划校园布局，设计园地草木，在秋季，学校前院的草坪要进行重新种植，旧草坪要移到后操场，重新规划前院的草坪种植，总务处要早安排，早计划。
6、加强学生和教师车辆停放管理工作，努力争取学生停车秩序井然有序，教师车辆按固定车位停放。
7、抓好学校日常建设和维修工作。
8、继续加强党风廉政建设，严格执行中央“四大纪律”、“八项要求”、“五个不许”，开展廉政文化进校园试点活动。
9、继续抓好校务公开和行评工作，积极开展教育工会活动，加强学校工会组织建设，关心群众生活。
10、工会要多组织丰富多彩的教职工活动，活跃教职工的身心，要做好群众信访工作，把教职代会工作落到实处，本学期要召开两次教代会。
11、妇联要加强计划生育工作档案的整理工作，建立、建全计划生育档案，使之规范化。
12、继续加强学校行政档案规范化、制度化、科学化的管理，加强档案员的培训工作，逐步现实档案电子化管理。
总之，本学期我校的教育教学工作在全面保证学校安全，积极推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，取得了一些成绩，但同时也存在许多不足之处，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们将积极抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。
zz县小学
二〇一三年八月
附件：zz县小学20**-20**学年度第一学期校历
zz县小学20**-20**学年度第一学期校历
周次 活动内容 负责部门
篇2：学校会计年度个人工作计划
学校会计年度个人工作计划
在过去的一年中,我系按照学院工作部署,圆满的完成了北迁大学城,人才培养水平评估,常规教学,学生管理等各项工作任务,全系教师发扬艰苦奋斗,团结协作的精神,取得了显著的工作业绩和效果.展望20**年,我系将严格按照学院的工作安排和要求,根据新的一年学院提出的发展目标以及我系的实际情况,继续发扬艰苦奋斗,团结协作的工作作风,努力做好以下各项工作:
一、指导思想和工作重点
(一)指导思想
以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20**年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标.
(二)工作重点
1、教学管理工作
2、专业建设特别是课程建设工作
3、加强各项规章制度建设
4、师资队伍建设工作
5、毕业生就业工作
6、学生管理工作
二、加强常规教学管理,完成各项常规教学任务
完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性.
1、要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.
2、吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目.
3、各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.
三、加强专业建设,突出课程建设
1、 办学模式的探索
财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在20**年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色.
2、20**年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订.
3、课程建设
课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在20**年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系.
篇3：P学校财务工作计划
P学校财务工作计划
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在2000年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结2000年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
20**年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合2000年的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
20**年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
**做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作
进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。
11、拓宽结算中心业务,实现金融创新
恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结2000年学生学费收取工作的基础上,进一步做好20**年的收费工作。
12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律
按照教育部、财政部的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上，探索院系等基层单位预算管理的规律，促进资源配置优化和基层管理水平的提高。
13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作
鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点, 20**年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。