兴惠中学党总支“三评”“三争”工作计划
根据上级党委《关于认真做好20**学年“三评”“三争”工作的通知》的文件精神，我校总支将开展民主评议党员、民主评议书记、民主评议支部(简称“三评”)和争创党员积极分子、优秀党务工作者、先进基层党组织(简称“三争”)工作，此项工作既是党内的一项经常性制度，又是新时期全面提高党员队伍素质，保持党的先进性，增强党组织凝聚力和战斗力的有效举措。现将做好20**学年“三评”和“三争”工作的有关事项通知如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和***思想为指导，按照《章程》要求，对照党员标准，结合两个建设年主题活动，回顾总结一学年来的工作，检查和评价每个党员的政治思想、作风纪律和发挥先锋模范作用的情况;评价本支部在本单位发挥战斗堡垒作用的情况。通过“三评”、“三争”，肯定成绩，找出差距，表彰先进，触动后进，以纯洁党员队伍，保持党员先进性，提高党员队伍整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、评议时间
评议的时间20**年6月。
三、评议内容
今年“三评”工作的主要内容是：以章程规定的基层党组织的八项基本任务，党员的八项义务和党员干部的六项基本条件为依据，联系一年来党支部(总支)的工作、党(总)支部书记和党员的思想情况，进行评议。
1、民主评议党组织。着重从以下方面进行评议：⑴贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，围绕本单位中心工作抓党建情况;⑵贯彻执行民主集中制情况;⑶保障党员权利，维护和执行党的纪律情况;⑷党支部班子成员团结协作，勤政廉洁，公道正派的情况;⑸密切联系群众，做好群众思想政治工作情况;⑹党员教育管理、监督和“三会一课”制度的执行情况。
2、民主评议书记。着重从以下方面进行评议：(1)德：信念、作风、坚持原则、热爱本职工作、遵纪守法等方面;(2)能：领导方法、工作能力、思想素质、专业技术水平等方面;(3)勤：事业心、责任感、遵守工作制度及工作效率等方面;(4)绩：履行职责、工作成绩、对工作中的失误应负的责任等方面;(5)廉：廉洁自律、依法办事、党风廉正建设等方面。
3、民主评议党员。着重从以下方面进行评议：(1)坚持党的基本路线、执行党的各项政策，认真学习党组织布置的学习内容，积极参加各项活动。(2)带头优质高效完成各项工作任务，服从分配、顾全大局、勇挑重担。(3)积极支持各项改革举措，密切联系群众并在群众中进行宣传。(4)在加强社会主义精神文明建设中起表率作用，自觉抵制各种不良倾向，做到作风正派，廉洁自律。
四、评议步骤
第一阶段：制定计划，征求意见。(6月3日-6月6日)
为防止“三评”工作不走过场，确保评议质量，我支部将制定好实施计划，并向党内外群众发放书面征求意见表，广泛听取他们对党组织工作和党员的意见和建议，在此基础上确定党员需要解决的问题，从而使“三评”工作更有针对性和实效性。
具体安排：
1、6月4日召开支委会，学习党委文件，讨论本学年支部的评议重点，确定评议的步骤及本次评议活动支委的分工。
2、6月7日下午，在职党员组织生活，学习党委文件主要精神，端正民主评议的态度。了解本次“三评”党员活动的内容和方法。
第二阶段：对照标准，自查互查。(6月7日--6月11日)
支部对照争先创优目标责任制考核细则，进行自我评估，并结合一年来的工作情况，实事求是地肯定成绩，查找不足，明确努力方向。形成书面材料，提交总支大会通过后，上报教育局党委。
支部书记，对照《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，结合自己一年来思想、工作、作风、廉洁从政等方面的实际情况进行述职述廉。
党员(含预备党员)对照章程和评议重点，深刻检查剖析自己一年来的思想政治表现和品行作风等情况，写出书面小结。
具体安排：
1、6月16日由支委成员召开民主党派教师和非党员教师座谈会，当面听取对支部工作的意见和对党员思想、工作的意见，同时发放书面征求意见表。
4、支部将意见汇总于6月17日前反馈给党员。
第三阶段：召开大会，开展评议。(6月12日--6月25日)
民主评议党员，采取“两票制”的方式进行，组织召开由党内党外群众参加的民主评议会。党员将认真开展批评与自我批评，切实解决存在的突出问题，落实好改进措施。
具体安排：
1、6月17日，全体党员集中开展民主评议党支部、党员和推优活动，邀请四分之一的教师参加评议。
3、6月25日，书记评议工作，是在支部领导下，由校教代会组织实施，教工大会上向全体教工进行述职述廉。
第四阶段：组织审查，评比定格。(6月17--20日)
总支根据党内外群众对党员的评议意见和党员个人的表现，对党员进行实事求是地分析，形成组织意见，反馈给本人，评出合格党员，不合格党员;并在合格党员中推荐评选产生两位党员积极分子。在广泛征求党内外意见的基础上，由所在党小组整理好事迹材料，讨论同意后在全校范围内进行三个工作日的公示，填写各类表册，再报局党委。
第五阶段：表彰先进，认真总结。(6月20日--6月30日)
总支将认真搞好总结，制定新一学年工作计划。通过“三评”和“三争”工作，树立典型，弘扬正气，进一步发挥党组织和广大党员的先锋带头作用。
上级党委将对评出的先进基层党组织、特色党支部、优秀党务工作者和党员积极分子，在“七一”前后进行表彰。对评出的三类党组织，要限期整改;对不合格党员，必须区别不同情况作出处置;对违纪党员，按照党纪有关规定处理。
*杭州市兴惠党总支
篇2：三讲三评工作总结
三讲三评工作总结三讲三评工作总结
"三讲三评"即：驻村工作队员和挂包帮干部讲帮扶措施、评帮扶成效；村组干部讲履职情况、评工作成效；建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力。驻村工作队第一书记领学相关文件精神，并就讲评内容、讲评安排、讲评方式、工作要求进行传达。
讲评工作在全村组织开展，讲评工作要求每季度开展1次，每次做到对挂包帮干部、驻村工作队员、村组干部、全村69户建档立卡贫困户全覆盖，我村"三讲三评"活动严格按照"三讲三评"流程开展，即驻村工作队和帮扶干部讲帮扶措施、参会人员评帮扶成效；村组干部讲履职情况、参会人员评工作成效；贫困户讲脱贫情况，参会人员评内生动力。讲评结束后按照"好、较好、一般、差"4个档次分别对村组干部、驻村工作队员、帮扶干部、建档立卡贫困户进行了民主测评。根据讲评和民主测评情况，制定各户整改措施，整改措施按要求进行公示，接受基层党员群众的监督。
目前，脱贫攻坚已进入决战贫困、攻坚拔寨的冲刺阶段，脱贫攻坚任务倍加艰巨，时间尤为紧迫，形势仍然严峻，全村上下必须凝聚思想共识、聚焦攻坚重点、强化责任担当，严明工作纪律，切实采取有效措施，开展"三讲三评"强化了帮扶干部监督，坚决克服部分干部存在的畏难厌战情绪、等靠要思想等问题，坚决打赢脱贫攻坚战。
开展"三讲三评"活动，使全村建档立卡贫困户坚定了脱贫的信心和决心，有利于建档立卡贫困户克服懒惰思想，积极配合各级领导的帮扶，努力勤劳致富，争取年底脱贫。
山碧村开展"三讲三评"活动取得良好效果，通过驻村队员、帮扶干部、村组干部及建档立卡贫困户的"讲"与"评",促 日常写作好助手【教师范本吧】http://WWW.pmceo.COM/ 进了驻村工作队员充分发挥作用，是督促村组干部主动履职担当和激发建档立卡贫困户发展致富内生动力的有力抓手，活动的开展坚持实事求是的原则，用真心、真情开展讲评工作，督促驻村工作队员找准存在问题，掌握工作方法，接受群众监督，扎实开展工作；督促村组干部转变作风，认真履职，服务群众，做到对群众的诉求放在心上，对群众的困难用心解决，对群众的意见虚心接受，对群众的疑惑耐心解答；以开展 "自强、诚信、感恩"活动为契机，积极引导广大建档立卡贫困户饮水思源，感恩社会，转变"等靠要"思想，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，依靠自己勤劳的双手发展致富，形成同心谋发展、同步奔小康的强大工作合力。
篇3：交通厅开展一查三评情况汇报
交通厅开展“一查三评”情况汇报
为深入学习实践***，全面贯彻落实中央纪委、省纪委领导关于党风廉政建设的重要讲话精神，全面检查厅党组年初确立的“九切实九加强”反腐倡廉任务落实完成情况，切实建设一支廉洁高效的交通干部队伍，努力营造开拓奋进、攻坚克难、求真务实的良好氛围，服务、保障、促进四川交通“两个加快”，驻省交通厅纪检组根据省纪委、厅党组年初工作安排部署，在全省交通系统开展“党员查党性”、“干部评班子”、“基层评机关”、“群众评行风”的“一查三评”活动。发出调查问卷2151份，收回有效问卷2151份，***学习实践活动群众满意度为99.82%，“基层评机关”满意度为95.2%，“干部评班子”满意度为93.95%，“群众评行风”满意度为91.7%。
一、着力推动落实，确定查评事项
驻厅纪检组紧密结合四川交通建设和党风廉政建设的现状和特点，制定了针对性和指导性较强的“一查三评”活动实施意见，明确了活动的指导思想、总体目标、主要内容、实施步骤等相关要求，贯穿主线、突出主题、抓住龙头、完成任务、解决问题，不断夯实基础工作，着力推动党风廉政建设各项工作任务的落实，“一查三评”活动扎实开展。
一是贯穿惩治和预防腐败体系建设工作主线。“一查三评”活动围绕宗旨、作风、廉洁、纪律、制度，开展“党员查党性”；围绕执行民主集中制、落实责任制、干部任用、联系群众，开展“干部评班子”；围绕执行决策、依法行政、为民服务、效能建设、接受监督，开展“基层评机关”；围绕交通发展、为民执政、科学理政、依法行政、从严执政、公共服务能力、市场监督管理、政务公开，开展“群众评行风”。
二是突出党性修养、作风养成工作主题。坚持“五查五看”，即查宗旨，看思想防线是否牢固；查作风，看不良习气是否消除；查廉洁，看党性修养是否增强；查纪律，看执纪执法是否规范；查制度，看办事程序是否严谨。
三是抓住党风廉政建设责任制落实工作龙头。坚持“四评四查”，即评民主集中制执行情况，查是否完善领导班子议事决策规程；评领导责任制落实情况，查是否将领导责任制真正变成各级主要领导的自觉意识和具体行动；评干部任用情况，查是否坚持正确的用人导向，提高选人用人的公信度；评勤政务实情况，查领导班子成员有无事业心、责任感，查是否存在作风漂浮、弄虚作假、报喜不报忧的问题。
四是完成教育引导、制度建设、监督检查、纠风治乱、专项整治、案件查处主要任务。做到六查，即查是否通过召开案件通报会、民主生活会、干部大会、厅党组扩大会等形式对领导班子、重点岗位人员进行教育引导；查是否开展制度落实年活动，对制度进行清理、修订、健全、完善，形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范权力运行的长效机制；查是否加强对中央扩内需促增长政策落实情况、灾后重建项目和资金管理使用情况、强农惠农政策落实情况的监督检查；查是否加强“绿色通道”建设和规范管理，加强执法人员资格认证、执法标志和证件管理，加大对拖欠农民工工资的监督检查和查处力度；查是否深入调研、仔细排查、强力整改，开展对交通工程建设领域突出问题的专项整治；查是否加强案件查处，是否采取有报必核、有报早核、有报快核的方式，把苗头性、倾向性问题化解在萌芽状态，是否注重案件剖析，强化查办案件治本作用。
五是解决行政管理、行政执法、工程建设、资金监管、质量安全、行业稳定方面的突出问题。覆盖六个方面，即行政管理方面，查是否依法全面推行政务公开。行政执法方面，查是否巩固治理公路“三乱”成果，是否存在“吃、拿、卡、要”等现象。工程建设方面，查是否严格执行招投标制度，是否存在领导干部利用职权违规插手工程建设、以权谋私等现象。资金监管方面，查是否加强资金管理，是否存在挤占、截留、挪用等现象。质量安全方面，查是否健全质量管理制度，是否落实安全生产领导责任制。行业稳定方面，查是否关注群众的合理要求，是否依法妥善处理群众信访诉求，把矛盾和纠纷化解在萌芽状态。