物业经理人

大学优秀学生评选活动方案

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  关于开展武汉科技大学第八届“榜样力量.十大魅力学子”群英榜评选活动的通知

  各学院团委、学生会:

  武汉科技大学广大青年学子在校期间,勤奋学习、积极实践,涌现出了一大批素质优良、特长突出的优秀学生。根据十八大以来xxx系列重要讲话精神,为引导广大团员青年和青年学生践行社会主义核心价值观,始终走在时代前列,进一步营造崇尚人才、学习先进的良好校园氛围,经研究,决定开展武汉科技大学第八届“榜样力量?十大魅力学子”群英榜评选活动。现将有关事宜通知如下:

  一、评选条件:

  凡武汉科技大学在校学生(本专科生、研究生,包括团队)均有资格参与评选。

  二、评选标准:

  参评学生应爱党、爱国、爱社会主义,拥护党和国家的各项路线、方针、政策;在专业学习、科技活动、学生工作、志愿服务、新闻宣传、文艺体育等任何一个或多个方面取得突出成绩;具有时代的典型性,能够代表当代大学生的精神风貌。

  三、评选步骤:

  1、第一阶段:推选候选人(20**年10月20日至10月27日)

  各团支部推荐,各基层团委评审,根据校团委分配的名额推荐候选人,并按要求填写登记表。将登记表、竞选感言(第三人称)、照片(横版,清晰,人物突出的生活照片)电子版发送至邮箱:[emailprotected]。

  截止日期:20**年10月27日16:00。

  2、第二阶段:投票评审(20**年11月3日至20**年12月2日)

  校团委、校学生会将组织各学院在全校范围内大规模开展候选人事迹宣传活动,“沁水青山”BBS论坛(http://bbs.wust.edu.cn/)推出“榜样力量?十大魅力学子”群英榜评选投票页面,同时评审团按百分制对有效候选人打分。最终综合参考网络得票数和评委打分评出最终“十大魅力学子”。第十一至二十名获得“最佳人气奖”,其余候选人获得“魅力学子提名奖”。

  投票截止时间:20**年12月2日中午12:00。

  3、第三阶段:颁奖表彰(20**年五四表彰大会)

  本学期末公布20**年武汉科技大学“榜样力量?十大魅力学子”群英榜的评选结果,并于20**年全校五四表彰大会上进行表彰,作为20**-20**学年度青年表彰的最高个人荣誉。

  联系人:陈道发

  联系邮箱:[。

  共青团武汉科技大学委员会

  武汉科技大学学生会

  二○一四年十月二十日

  附件:

  1、武汉科技大学第八届“榜样力量?十大魅力学子”群英榜评选候选人名额分配表

  2、武汉科技大学“榜样力量?十大魅力学子”群英榜评选候选人登记表

  附件一:

  武汉科技大学第八届“榜样力量?十大魅力学子”群英榜评选候选人名额分配表

  学院

  名额

  学院

  名额

  学院

  名额

  材冶学院

  计算机学院

  医学院

  城建学院

  理学院

  注:名额根据在校生学生总数(含本专科学生和研究生)分配。

  附件二:

  武汉科技大学“榜样力量·十大魅力学子”群英榜评选候选人登记表

  姓名

  性别

  民族

  出生年月

  政治面貌

  学院班级

  现任职务

  联系电话

  简历

  学院团委意见

  (盖章)*年*月*日

  学院党委意见

  (盖章)*年*月*日

  校团委意见

  (盖章)*年*月*日

  备注

  各位候选人请参照以下样式提供竞选感言:

  (第二部分不少于3000字)

  李萌——困境中绽开的铿锵玫瑰

  如果说汗水是一种财富,那么李萌是富有的。在过去的几年里,她收获了太多的汗水。即使知道前方的道路很崎岖,但只要勇敢驶过,就能柳暗花明又一春。人间自有公道,付出总有回报。她,一直在路上走着,辛勤地撒播着汗水,无视荣誉却硕果累累。相信生活,也将为她翻开新的篇章!

  李萌,****学院研究生0606班学生。20**年8月24日,中央电视台新闻频道播出了反映李萌不畏艰苦、顽强拼搏、不断学习进取事迹的专题片。她在接受《中国教育报》采访时说,贫困并不可怕,希望所有贫困学生都能正视困难。20**

  年,她获“国家二等奖学金”,专业设计作品获首届全国反腐倡廉公益广告海报一等奖,并在国家核心期刊《江汉论坛》发表论文多篇。

  魅力学子竞选感言——李萌

  来自山东省偏远的地区一个小村庄的她,父母都是地道的农民,家中还有两个弟弟。爷爷的病逝、母亲由于干农活不小心农药中毒,使得原本贫困的家庭雪上加霜。20**年秋天,当她收到武汉科技大学录取通知书时,一年一万多的学费使原本拮据的家庭显得十分艰难。可就是这样,父母还是想尽办法,再次给李萌借来了上大学的路费和开学时的一点生活费。

  揣着四处借来的2000元钱,李萌通过科技大学的绿色通道办理了入学手续,并获得了国家助学贷款。

  入学后,她没有因为家庭贫困而自卑,她主动申请并获得了勤工助学的机会,节假日还在校外寻找勤工俭学工作,通过自己的劳动,解决了生活问题。

  之后,两个弟弟相继考上了山东大学和曲阜师范大学,三个大学生使得家里负债累累。而此时,母亲又身患重病,经过手术,母亲再次从死亡线上被拉了回来。尽管身体十分虚弱,她还是坚持和丈夫下地干活,为上大学的孩子们挣一点学费和生活费。

  为了解决自己的生活问题,减轻家里的经济负担,李萌曾在商场和身强力壮的男子汉一样搬运过货物,在阅马场做过促销员,在商场做过饮料促销员和洗发水促销员。可以这样说,武汉的大街小巷满是李萌打工的身影,李萌就着这样拖着曾经无数次疲惫的身躯奔波在这个陌生的城市。

  李萌利用课余时间,曾到火车站、汽车站卖报纸,进行市场问卷调查,做各种促销活动等,几乎所有能干的事情都做了。在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,她却在大街上奔波,寒风吹裂了她的手,太阳晒黑了她的皮肤,可是她一点也不计较,每天都在为生活奔波劳碌着。晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起了精神。

  对于父母,李萌心存感念。李萌觉得父母虽然没有为她提供优裕的条件,但是,父母宽容的心和别样的坚韧品质,是她在遇到困难时的强大动力。“对于贫困,我不会埋怨自己和别人。路,是自己选择的,选择了就一定要走好。”李萌这样告诉我们,“我从没想过贫困生就必须掩饰什么,来到大学,只想多学点东西,多做点工作。虽然我在物质上是贫困的,不能和别人相比,但我却有一个不灭的信念,那就是自己去创造一切,去赢得一切,即使失败也无所谓”。

  海明威说过,“人可以被打败但不可以被打倒。”只要心中有光,任何外来的不利因素都扑灭不了对人生的追求和对未来的向往。她认为,很多的时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心。李萌告诉我们,现在的这点成绩还远远不够,还需要不断努力,使自己更加优秀来报答母校和社会。

  20**年8月24日,中央电视台新闻频道播出了反映李萌不畏艰苦、顽强拼搏、不断学习进取事迹的专题片,在社会上引起强烈反响。这是一个贫困家庭里走出来的女孩,但她又是“富有”的,她通过自己的劳动,顺利并且很好的完成了自己的学业,她还通过与社会的接触,获得了丰富的社会经验。

  对待工作热爱并尽全力。把你想做的任何事物都视为一种乐趣,因为热爱而做,而不是为了工作而做。学习和工作不是互相抵触、互相矛盾的两个方面。只要分清主次,它们是相辅相成并能齐头并进的。

  李萌进入大学后就担任了辅导员助理,大二进入院学生会秘书处并担任秘书长,大三成功竞选为院马列研究会会长并坚持到大四。“进大学之前,我就想做点自己喜欢的事情。”她淡淡地说。但又有谁知道,在那一个学期,她花了足足4个月的时间忙于工作呢?可李萌仍旧乐观对待:“学生干部虽然苦和累,可很能锻炼人。在做学生干部的岁月里,我的组织管理能力、交际能力、表达能力、应变能力和创新能力都有了很大提高,还掌握了不少为人处世的道理,以便在将来更快、更好的适应社会。”

  由于家庭贫困,李萌在学校从事学校勤工助学工作的同时还在校外兼职多个工作。“我曾做了四年辅导员助理,有一定的收入,同时对贫困生来说也得到了很好的锻炼,这个职位让我更多的接触老师和同学,比一般人先走了几步。”大一、大二暑假,她从事了一些社会上的促销工作,尽管吃过亏,但还是增长了不少见识。为了减轻家里的负担锻炼自己多和社会接触,她参加了勤工助学中心,利用课余时间,在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,她却在大街上奔波,寒风吹裂了她的手,太阳晒黑了她的皮肤,可是她一点也不计较。

  李萌并没有把工作忙当成学习不好的借口,她始终相信,只要合理分配时间就可以做到学习工作两不误。李萌在平时的学习中,注重学习方法和效率。她一有时间就钻进了自习室,有时甚至从早晨6:00的早读到晚上11:00的自习,寝室同学都笑谈只有在睡觉的时候才见到她。有时晚上11点以后,李萌还到宿舍楼下的管理室继续学习。有时学到凌晨两三点,才回宿舍躺会儿,一大清早起来又去上课。她每天都为生活奔波劳碌着,晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起精神,在微弱的烛光中,打开课本,一页一页的温习功课。

  就这样,她总是在别人玩和学习的时候去工作挣钱,在别人睡觉进入梦乡时,就开始做功课。这一年中,她不仅学习成绩一直名列前茅,奖学金评定每次都是一等奖学金,而且学到了许多在课本上学不到的东西。就是这样的一个女孩,在繁重的工作下还参加了老师的课题组,参与编写创新性论文,并于20**年9月在国家核心期刊《江汉论坛》发表论文《浅谈儒家文化中的人际关系》、《浅谈现代设计中的传统文化》。正因为扎实基础知识,李萌大二、大三时的智育和综合测评均名列第一,还拿到了国家奖学金,并在我校举办的《首届全国反腐倡廉公益广告海报》中取得了一等奖的好成绩。以优异的成绩连续四年获得专业奖学金,还在20**年获得了二等国家奖学金;此外,四年间她还多次获得“校优秀三好学生”、“校优秀学生干部”等荣誉称号。

  她真的很累,很辛苦,但她过得很充实。她坚信一份耕耘一份收获,社会工作没有影响自己的学习。相反,这让她更珍惜学习时间,探索提高学习效率的方法,而且扩大了自己的知识面,锻炼了自己的能力。她通过自己的不懈努力,不仅解决了自己的生活问题,而且提高了在社会上的生存能力。

  考上研究生对李萌来说是很值得欣慰的事情。可就在李萌就要考研的时候,她还在学生工作的前线忙碌着。尽管是这样,她还是克服了种种苦难,找最合适的学习方法提高学习效率。终于,李萌以优异的成绩考上了本专业的研究生,并于20**年获得“校优秀毕业生”称号而光荣毕业,正是贫困造就的坚强,使她在贫困中骄傲地抬起了自己的头,在学习和生活上都取得了突出的成就。她用自己的实际行动向关爱她的人交了一份满意的答卷。

  思想是指导人行为和发展的根本源泉。李萌进入大学后,她特别注重思想政治素质的提高,以马列主义武装自己的头脑。刚进大学校门,李萌就向党组织递交了入党申请书。之后,她参加了党校的培训并以优异的成绩结业。李萌通过加入马列研究会来提高自己的理论水平,她成为一名*党员以后,更加严格地要求自己,担任院马列研究会会长期间,取得了“优秀分会”的好成绩,同时她本人也被评为马列研究会“优秀干部”。

  在保持共产党员先进性的期间,作为一名学生党员干部,李萌认真学习了“***”重要思想,不断加强自己的政治觉悟和理论水平,树立和健全正确的人生观、世界观和价值观,并成为我校先进性典型人物之一;她在积极协助院学生党支部安排的各项工作的同时,也为学院保持党员先进性教育活动的顺利开展起到了良好的带动作用。

  同时还担任着艺术学院学工助理、学生会秘书长、马列研究会会长的她,“活泼,自信,睿智”,即使你和她不是和熟悉,但只要与她稍有接触,就会自然的被她这种魅力所吸引,在学院可谓是一个知名度极高的人,即使是在工作中,她也不是以上级的那种命令式的态度而更多的是以她自身的那种亲和力感染和影响着大家。应该说认识她的人都觉得她更多的是一个值得交往的朋友,而不是一个学生会的干部。她尽全力做好工作,注意工作的方法和效率,多向有经验的人请教,以达到事半功倍的效果。工作与自我学习之间关系的把握与处理,李萌清楚自己会怎么做,“自己延迟几分钟,往往就会耽误其他人几十分钟,而自我的学习总是有办法灵活补足的。”在保持共产党先进性教育期间,李萌本人被评为“并被评为学校十大宣传学习先进事迹人物代表之一”,成为全校学生唯一获此殊荣者。

  大学四年,她做出的成绩我们是有目共睹的,但在这成绩的背后又隐藏着多少鲜为人知的艰辛与拼搏。金秋艺术节、运动会、求索杯上无数的奖状与奖杯是给她带领下的学生会干部最好的鼓励。同年李萌在湖北省大学生运动会会务工作期间,因工作优秀荣获“湖北省大学生运动会体育先进个人”荣誉称号。做了四年学生干部的李萌,她逐渐具备了较强的组织管理能力、良好的交际能力、准确的表达能力、机智敏捷的应变能力、丰富大胆的创新能力以及不少为人处世的方法,羽翼渐丰。

  “人当先进,事争一流”,这是她的一贯追求。不论做什么事她都尽最大努力,做到尽善尽美。过去是,现在是,将来也是。为了迎接明天的阳光,她不断的努力着,在争取着做到更好!

  大学四年,她做出的成绩我们是有目共睹的,但在这成绩的背后又隐藏着多少鲜为人知的艰辛与拼搏。金秋艺术节、运动会、求索杯上无数的奖状与奖杯是给她带领下的学生会干部最好的鼓励。同年李萌在湖北省大学生运动会会务工作期间,因工作优秀荣获“湖北省大学生运动会体育先进个人”荣誉称号。做了四年学生干部的李萌,她逐渐具备了较强的组织管理能力、良好的交际能力、准确的表达能力、机智敏捷的应变能力、丰富大胆的创新能力以及不少为人处世的方法,羽翼渐丰。

  “人当先进,事争一流”,这是她的一贯追求。不论做什么事她都尽最大努力,做到尽善尽美。过去是,现在是,将来也是。为了迎接明天的阳光,她不断的努力着,在争取着做到更好!

  在一般人的想象中,贫困生的穿着可能是破旧、土气,性格内向、沉默寡言。但是,李萌给我们的印象却完全不同,她的外表是现代大学生的时尚,性格活泼外向,充满了朝气,热心帮助他人,积极投身到各种社会服务活动中去。

  李萌深信,多做一些对他人有益的事,那么成功将会更青睐你。尽管大学生活充满艰辛,但是李萌始终怀着一颗感恩的心,她感激所有关心、帮助过她的老师、同学和朋友们。正是他们曾经给予的支持和鼓励,让她在求学的道路上自强不息,迎难而上。回报成了她人生中的一个重要使命。为了回报社会,她力所能及地参加一些公益活动,曾多次组织或参加了诸如为白血病儿童募捐,为下岗职工子女免费做家教,到幼儿园义务辅导、四年默默无闻的迎新志愿者、多次组织“阳光爱心活动”、无偿义务献血、到武汉市博物馆做义务讲解员等社会义务工作。为了能够尽最大力量帮助身患白血病、五岁丧父的九岁小林芳,20**年4月23日,李萌带领****学院马列研究会成员放弃休息日在新校区和**公寓举办了以“春天——一个年轻的生命需要我们挽留”为主题的献爱心募捐活动,鼓励大家奉献一份爱心来帮助小林芳,提倡“献出一份爱心,用爱拯救一个生命”。

  同时,她还以自己的亲身经历,接受《中国教育报》记者采访来告诉与自己、与卢小彦一样的家庭困难学生,贫困并不可怕。希望这封信能够燃起他们学习与生活的信心,使他们顺利完成大学学业。此时并得到了首届全国大学生公益文化艺术大赛湖北省组委会的推荐参加首届全国大学生公益文化艺术大赛“中国大学生公益之星”的评选。

  她深信:人的一生不可能一帆风顺的,在前进的道路上,总会有大大小小的困难。只有正视生活中的困难,并竭尽全力战胜它们,才能做无愧于生活的强者!

  四年洗礼,李萌觉得,大学就是人生的一个课堂,在这个课堂上我们都要慢慢的长大成人,这个过程非常艰辛,只要不迷失自己的人生航向,终究会驶向彼岸的。谈到未来,李萌说她最想当一名教师,她觉得教书育人是一种高尚的职业,她要用自己的言行和方法来教会别人如何做一个对国家对社会有益的人。

  一路走来,让她坚定,迎难而上、自强不息就是她最真实的风采。

篇2:外语学院本科课堂教学评估及优秀教学奖评选条例

  外国语学院本科课堂教学评估及优秀教学奖评选条例

  第二次全国普通高等本科教学工作会议特别指出:高等教育必须实现工作重心的转移,更加注重质量的提高。这既是时代的必然要求,也是高等教育发展的需要。要进一步强化质量意识,理顺各种关系,加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革,以更多的精力,更大的财力,进一步加强教学工作。特别是要健全教学质量监控与保障体系,加强高等学校教学工作评估。会议还要求各级教育行政部门必须充分认识加强本科教学工作的重要意义,制定有关政策和措施,把提高本科教育质量作为评价和衡量高等学校工作的重要依据,确保各项要求落到实处;各高等学校的党政一把手作为教学质量的第一责任人,要从提高高校领导执政能力的高度出发,统一思想,提高认识,不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新,开创本科教育教学工作新局面。

  根据此次会议精神以及外语学院学科建设的实际情况,作为健全教学质量监控与保障体系的一个方面,同时也为了在我院教师中形成敬业爱岗,教书育人的良好风气,鼓励教师多开课、开好课,进一步提高我院的教学水平,外语学院党政联席会议以及教学委员会一致决定:在全院开展课堂教学评估及优秀教学奖评选活动。特制定此条例,具体内容如下:

  一、 参加对象

  凡属我院正式编制和在本学期任课的专任教师均须参加课堂教学评估,在此基础上进行优秀教学奖的评选工作。

  二、 优秀教学奖的评选基本条件

  1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,有良好的职业道德。

  2、坚持教书育人,治学严谨,作风正派,关心爱护学生;上课投入,富有激情。

  3、熟悉所教课程的教学大纲和教学计划,主动更新、优化教学内容;认真备课;课堂教学条理清晰,重点难点突出,效果良好;认真批改作业,耐心辅导答疑,学生反映佳。

  4、教学方法得当,善于启发学生,能够因材施教,能有效调动学生的学习兴趣和积极性,使学生较好掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能,并能有效地提高学生分析问题、解决问题和运用所学知识的能力。

  5、课堂教学富有感染力、吸引力;信息量大,有良好的教学效果。

  6、积极开展教学改革,在教学内容、教学方法和手段改革方面有所创新。

  三、评估及评选程序

  1、 课堂教学评估及优秀教学奖每学期评选一次。课堂教学的评估时间不定,原则上贯穿整个学期。学院教学委员会组织有关部门和人员制定评估标准以及具体实施办法,由学院评建办开展具体的评估工作(具体办法另定);

  2、 优秀教学奖的评选工作在第二个学期的前两周进行;由学院评建办根据学生评估成绩(评估项目具体内容参见附件),按照参评人数的40%提出候选人名单(差额数为10%),交由院教学委员会讨论;

  3、 院教学委员会在参考学院督导组和分管领导的抽查结果(包括学生座谈会的反馈意见)的基础上,充分发表意见,通过无记名的方式对候选人进行评估打分;根据最后得分(学生得分70%+教学委员会得分30%)确定参评教师数的30%为获奖人选,并提交学院党政联席会议确认。

  4、通过的获奖名单向全院公示一周。

  四、奖励办法

  1、奖励名额确定为参加评选的实际教师数的前30%。

  2、获奖者具体等级、人数以及奖金数额由学院教学委员会讨论确定,并上报学院党政联席会议讨论决定。

  五、本方案从20**-20**年度第一学期开始试行。

  六、本方案解释权归学院党政联席会议。

  z师范大学外国语学院

篇3:雅智教育优秀校区及先进个人评选表彰方案

  雅智教育20**年7-8月优秀校区及先进个人评选表彰方案

  一、目的

  为表彰学校内7月-8月成绩突出、表现优异的团队和个人,树立榜样、争做先进、进一步激发员工的工作积极性和创造性,形成学习榜样、人人争先进的良好企业文化氛围

  二、原则

  遵循"公平、公正、公开"的评选原则

  三、对象

  所有校区、全职老师、市场部实习大学生、教务部实习教师

  四、奖项设置

  (一)团队奖项

  优秀校区1个 校区活动经费500元+"20**年度优秀校区"奖牌

  (二)个人奖项

  优秀教师5名 奖金200元+"优秀教师"证书

  优秀教育咨询师2名 奖金200元+"优秀教育咨询师"证书

  优秀共产党员2名 奖金200元+"优秀共产党员"证书

  优秀实习生2名 奖金100元+"优秀实习生"证书

  优秀实习老师1名 奖金100元+"优秀实习生"证书

  五、入围及评选标准

  (一)优秀校区

  1、7、8月至少有一个月超额完成业绩目标

  2、7、8月校区总课时费消耗、总业绩完成情况达到预期目标

  3、综合校区整体管理、团队建设、员工精神风貌等进行评选

  (二)优秀教师

  教师个人课时量,对校区建设所做出的贡献突出,其他综合表现

  (三)优秀教育咨询师

  个人新单业绩完成情况,对校区建设所做出的贡献突出,其他综合表现

  (四)优秀实习老师

  是否虚心学习、认真务实、踏实肯干,实习期间的总体表现及对校区的贡献突出

  (五)优秀实习生

  是否虚心学习、认真务实、踏实肯干,实习期间的总体表现及对校区的贡献突出

  (六)优秀党员

  1、*党员或*预备党员

  2、对校区建设的贡献突出,工作积极性高、服务意识强、关心集体、爱护同事,在校区起到了共产党员的先锋模范带头作用,周围群众及领导的评价

  六、评选流程

  (一)入围优秀校区评选的校区校长发表参评讲话,由校长室、各校区校长及员工代表最终会议投票选出

  (二)各校区根据评选标准,推荐出本校区参评优秀教师、优秀教育咨询师、优秀党员、教务部推荐出优秀实习老师、市场部推荐出优秀实习生,填写《优秀员工评选表》(见附表)

  (三)优秀员工评选步骤为:校区内部初评、分校校长填写参评意见、市场部及教务部审查后最终由校长室会议投票选出、所有校区进行公示、秋季员工大会进行表彰

  (四)所有材料在9月3日之前上交

  长沙雅智教育校长室

  二零一二年八月六日

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