**县园林管理处党支部整改方案
在保持共产党员先进性教育活动中，我党支部通过理论武装，学习典型，广泛征求意见，撰写党性分析材料，领导班子专题民主生活会和专题组织生活会，查找了存在问题，分析了存在问题原因。为进一步加强党支部的思想作风建设，切实解决工作中的难点问题和职工关心的热点问题，促进园林工作全面发展，针对存在的主要问题特提出如下整改方案。
一、关于党建工作
1、强化党员教育。要坚持党要管党，从严治党的方针，切实抓好党员的教育。一是要坚持严格组织生活，充分利用“三会一课”制度，学习马克思列宁主义、*思想和***理论，尤其是“***”重要思想，用党的理论武装党员，促进党员的党性修养。二是要结合实际，开展形式多样的教育活动：①经常开展学习优秀党员先进事迹的活动，确保党员学有所榜样、赶有目标，自觉保持共产党员先进性;②坚持革命传统教育，适时组织党员参观革命圣地，促进党员继承和发扬党的优良传统。
2、加强领导班子建设。一是积极培养年轻干部，按“四化”要求适时调整支部领导班子。二是要注重提高领导班子理论政策水平和领导组织能力，坚持每月集中学习一次。
3、切实做好发展党员工作。发展党员要严格程序，认真考察，保证质量，成熟一个，发展一个，决不能让入党动机不纯，群众意见大的人入党，确保党组织的先进性和纯洁性。
二、关于工作作风
4、坚持民主集中制。一是领导班子要做到集体领导，分工负责，每月定期或不定期召开支委会或行政办公会，既要学习上级指示，又要集中研究工作和决定重要事项，充分调动班子成员的积极性。二是领导班子成员应每月一次深入基层单位直接听取群众意见，集中群众智慧，促进园林工作。
5、加强沟通。领导与领导、领导与部门、部门与部门、办公室与基层单位之间对相关业务和事项要互通情况，理顺关系，形成共识、步调一致，减少工作中不必要的误会和矛盾。
6、努力提高领导班子成员的素质。一要增强管理能力、提高管理水平、讲究领导和管理艺术，尽量避免挫伤职工自尊。二要加强计划性，不盲目指挥调度生产。
7、坚持每周办公室人员参加劳动半天制度。保持与基层职工的联系和沟通，强化办公室人员为基层为职工服务的意识。
8、继续健全和完善各项管理制度。单位内部制订的一系列行之有效的管理制度必须坚持，任何人、任何部门不得随意变动。近期对确有不适宜而又需要更改完善的人秘部门要及时按程序办理落实。
9、增强计划意识，落实计划管理。生产工作、工程施工要加强计划，周密预算，强化现场管理和调度，以保证质量，减少成本、增加经济效益。
10、绿地管理试行管理人员末位淘汰(或惩罚)制和淋水司机末位惩罚制。生产部门应六月份前在研究可行性基础上制订实施方案。
四、关于思想政治教育和业务培训
11、强化职工思想政治教育。各部门各单位除按处要求开展政治学习活动外，每月应不少于一次集体学习，以增强职工的职业道德意识和劳动纪律观念，建设“四有”职工队伍。
12、继续加强业务技术的培训。一是支持专业技术人员的再教育，在时间支持的基础上，如单位经济许可将给予适当经济支持。二是鼓励职工参加业余技术业务学习。三是人秘部门要适时配合有关部门培训职工技能，提升职工技术等级。
五、关于职工福利
13、在抓好城区园林绿化的同时，为职工谋福利是我们一切工作的落脚点。增加职工福利必须以发展单位内部经济为前提。由此全处干部职工务必振奋精神，脚踏实地，同心协力，一心一意发展园林经济。经济发展，职工福利将努力实现如下：①职工年终奖金逐年递增15%;
②坚持年度女职工健康检查;
③在严格控制加班的同时，增加加班工资;
④条件允许，政策许可，尽可能给特殊工种职工给予适当补助;
⑤每2年组织职工一次健康检查;
⑥增加职工劳保补助。
***县园林处支部
5月*日
篇2：乡村社区党支部整改落实措施
乡村社区党支部整改落实措施
按照区委和镇党委关于深入学习实践***活动整改落实阶段的安排部署，我支部对学习实践活动前两阶段工作作了认真分析总结，现将查找问题及对应整改措施梳理如下：
一、存在问题
1、两委班子成员不能团结一心，服务**社会主义新农村建设；
2、支部领导班子对学习实践活动督促力度不够，致学习氛围不够浓厚；
3、**社区“绿化工程”、“亮化工程”项目还未实施；
4、支部班子密切群众、联系群众偏少，与群众沟通交流不深；
5、两委班子对**发展定位思路不清晰、不明确；
二、整改落实措施
项目一、加强村级组织建设
项目责任人：z
整改时限：长效机制
1、建立健全两委谈心机制。在各项例会时间外，每周固定45分钟，将两委集中起来进行交流座谈，相互交流一周来的工作心得体会，遇有意见看法的，在会上及时进行沟通交流。通过建立健全两委谈心机制，消释两委班子个别成员间的矛盾分歧，打造一支拖不垮、压不扁的，极富战斗力的两委班子集体，齐心协力为**社会主义新农村建设服务。
项目二、强化党员学习教育机制
项目责任人：z
整改时限：一个月
2、强化学习实践活动督促力度，注重继续学习。支部学习实践活动领导小组通过不定期、不定时对支部党员的抽查测试，加强对支部学习实践活动的督促。
项目三、加强村级基础设施建设
项目责任人：z
整改时限：学习活动结束前
3、加大自筹力度、加快申请脚步。针对社区“绿化工程”、“亮化工程”项目还未实施情况，我支部将加快申请脚步，让“绿化工程”、“亮化工程”项目早日服务于社区居民。
项目四、健全完善党员联系群众制度
项目责任人：z
整改时限：长效机制
4、结合旧年岁末契机，两委班子成员每周定期走访社区内的困难户，听取群众呼声，适当予以慰问帮助。
5、健全完善党员联系群众制度，深入群众，虚心听取群众意见建议。健全晚上党员联系群众制度，首先要求党支部班子成员先做好模范表率作用。支部班子成员每周至少要抽出一上午时间，深入群众，搜集社情民意，倾听群众对许厝发展的意见和建议，并将好的意见建议予以逐条记录。同时，也要建立健全乡贤年终茶话会机制，利用新年契机，与回乡的乡贤多交流感情，共谋**科学发展的美好未来。
篇3：小学党支部学习实践科学发展观征求意见汇总及整改方案
小学党支部学习实践***征求意见汇总及整改方案
在调研过程中，我们重视意见的收集和整理，努力做到整改要有针对性，重视整改的实效性。我们把在调研过程中发现的主要问题、原因分析和整改措施整理如下：
(一)校园环境文化建设有待进一步优化。
尽管在创建教育现代化的进程中，学校已经通过加大投入，完善了学校的各项硬件设备设施，营造了一定的文化氛围，但是校园的绿化、美化、亮化、文化工作还要加紧建设步伐。
在下一阶段，学校将围绕创建“绿色学校”为契机，对照“绿色学校”的评价标准，逐一进行整改，从而使学校整体布局和微观细节更加科学合理，更具文化氛围。
(二)学生的道德意识有待进一步加强。
由于受网络媒体、社会不良风气以及独生子和单亲家庭等多方面家庭因素的影响，当今的小学生的道德意识较为薄弱，学校与家庭教育未能完全达成一致共识。同时，学生的敬师爱师观念，感恩意识普遍还比较淡薄，极个别学生出现道德认识模糊，道德判断错位的现象，缺乏羞耻心和廉耻感。
在下一阶段，学校要进一步加大德育工作的调研力度，有针对性地开展专题研究，并对特殊个案进行跟踪研究，积极做好家长思想工作，取得学校家庭教育的一致共识。同时，也要加大校园文化活动建设的调研，充分发挥校园文化的育人功能，通过创优校园环境，以优雅的校园环境文化陶冶人;凝聚校园精神，以高尚的校园精神文化激励人;搭建活动平台，以丰富的校园活动文化塑造人，强化制度建设，以完善的校园制度文化鞭策人，从而促进学生公民道德素质的整体提升。
(三)教师的师德师风建设仍需继续强化。
师德师风建设是学校工作的重点，也是德育教育的重点和难点。通过严抓严管，我校教师都能充分认识到体罚和变相体罚的严重性，都能自觉地遵守学校的教育教学制度，基本上杜绝体罚和变相体罚。但是，个别年轻的新老师，由于缺乏工作经验，在面对一些突发教学事件和相对棘手的问题学生时，往往未能很好地控制好自己的情绪，无意中造成了体罚;又或是操作方法不当，不知不觉造成了变相体罚。这需要引起我们的高度重视。
在下一阶段，我们要继续加强师德师风建设，深入组织学习《教师法》和《未成年人保护法》，加强对年轻教师，特别是年轻班主任的培训力度，组织先进教师和优秀班主任开展经验交流会，促进教师队伍素质的整体提高，确保一个都不落伍，并以此为突破口提高教师队伍的师德师风。
通过深入调研，我们深刻地认识到：深入践行***，全面推进和谐校园建设，是学校科学、可持续发展的根本之道。在构建和谐校园的过程中，我们将继续以***为统领，坚持解放思想，紧紧抓住发展这个执政兴校的第一要务，以发展创和谐，以改革促和谐，以公平求和谐，以稳定保和谐，努力争当姜堰教育的排头兵，把学校各项事业不断向前推进，开创桥头中心小学又好又快发展的新局面，为教育强市作出应有的贡献。
附：
***调研中发现的问题归纳：
一、经过调研，老师们认为影响和制约我校科学发展的突出问题有以下几个方面。
一是师资问题。教师的专业素养、专业精神：一是专业责任感;二是精益求精的工作精神;三是终身发展的意识。
二是学校特色问题。特色教师紧缺，“有特色的教师是学校的宝贵财富”。
三是家庭教育问题。学生分散在不同的家庭中，家长普遍学历偏低。
四是管理制度问题。各项制度的制定要体现人性化，制度面前人人平等。
五是评优选先问题。学校评优评先要有激励性，不能因人而异。
六是学生德育问题。形式与内容，落实到位。
七是教育科研问题。认识、落实、成效。
二、目前最迫切需要解决的涉及我校教师或学生的民生问题有以下几个方面。
一是制度完善问题。各项制度的制定要体现人性化，制度面前人人平等，以提高教师的工作积极性为宗旨。
二是人才观问题。一是抓学生的学业质量与全面发展之间的矛盾;二是学生活泼的天性与安全问题之间的矛盾。学生管得太死，缺少应有的快乐童年。
三是现代教学设备设施使用技术问题。如多媒体设备、电脑进课堂，提高课堂效率，推进新课程的实施。