中学卫生工作自查自纠报告

　　为了全面贯彻党的教育方针政策和《学校卫生工作条例》,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平,我校成立由校长任组长,班子成员、教师为组员的安全隐患排查工作小组,对学校公共卫生设施、设备、饮食饮水、卫生防疫等进行了全方位排查,现将此次排查情况汇报如下:

　　一、领导重视,管理规范。

　　学校认真开展学校传染病防治工作,建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生集体缺课报告制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制度》《食品卫生管理规定》和《公共卫生事故突发应急预案》等。这一系列制度的实施,保证了

　　学校各项卫生工作的有效进行。

　　二、积极开展健康教育活动,强化健康意识。

　　1、健康教育要有计划的经常性进行。

　　2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,每学年至少开展健康教育讲座1次。组织召开了“手足口”病防控工作及教师的业务培训,为“手足口”病的防控与知识的普及奠定了坚实的基础,一年来没有学生感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。

　　结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点,各班利用健康课开展专题教育活动,师生共同开展防病治病措施,有效预防了全体传染病疫情的发生。

　　三、加强健康监督,积极开展疾病防治。

　　1、认真做好学生疫苗查验及补种工作。做到准备充分,秩序井然,并做好资料的收集汇总。

　　2、防治近视眼的工作持之以恒。给每位学生发了一份防治近视眼的倡议书,家校结合共同防治近视眼。

　　各科任教师督促学生做好眼保健操,端正读写姿势,在课堂教学中关注每个学生的生长发育,身心健康。

　　四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

　　1、在学校优秀年级组的评比活动中,深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作,督促各年级各班切实抓好卫生工作。

　　2、深入开展养成教育,为学生的健康成长奠基。通过养成教育,使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外卫生。

　　各班每周至少一次大扫除,清除校园卫生死角,及时消除病菌栖息地。各处室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美。

　　五、积极自查自纠,弥补不足

　　学校积极开展自查自纠工作,对学生用品的采购、贮存、消毒等环节进行检查,及时做好信息反馈。面向社会、家长做调查报告,寻

　　找学校在卫生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。

　　六、存在的主要问题

　　1、应试教育思想依然较为严重,轻视学校卫生工作的现象依然存在;

　　2、学校周边小卖部较多,学生吃零食的现象依然存在,食品安全难以保证。

　　3、学生卫生行为习惯也存在不少问题;

　　4、学生任有饮冷水的习惯。

　　5、过期的药品及时更换。

　　6、按时检查各班的消毒情况，发现问题及时上报。

　　七、整改措施

　　在以后的工作中,我校将以《条例》为依据,禁止吃零食、饮冷水,让学生养成良好的卫生习惯。按时做好晨检记录和消毒记录，学生因病缺课追踪记录。努力工作,大胆探索,开拓进取,使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。

　　不断加强学校卫生管理

　　机构和队伍建设,不断改善学校卫生基础设施建设和器材的配备,不断加强学校卫生工作师资培训,帮助他们提高业务水平,为学校的卫生安全工作创设条件。

　　中学

　　20**年5月23日

篇2：丽湾酒店卫生管理自查表

　　丽湾酒店卫生管理自查表

　　检查项目结果

　　环境卫生1．经营场所是否整洁、明亮，地面、墙面、天花板、门、窗、镜面、台面、地毯、桌、椅等是否清洁。

　　2．墙壁、天花板、门窗是否有涂层脱落或破损。

　　3．防蝇、防尘设施是否有效。

　　4．弃物处理是否及时。

　　客房卫生5．床上用品、毛巾、浴巾等是否有毛发、污迹。

　　6．饮具、面盆（脸盆）、浴盆（脚盆）、恭桶、拖鞋是否有污迹。

　　7．毛毯、枕芯是否超过三个月未清洗消毒。

　　8．清洁客房时，清洁用抹布、刷子等清洁工具是否分类使用。

　　9．公共用品是否有完整的更换记录。

　　消毒间10．面积是否能满足工作需要，是否专间专用。

　　11．浸泡水池是否配置充足，标识清晰。

　　12．消毒药品是否有卫生许可证件，是否在有效期内。

　　13．是否有消毒药物配比容器。

　　14．配制的消毒溶液，其浓度是否能达到消毒要求。

　　15．消毒设施是否正常运转。

　　16．清洗消毒操作过程是否正确。

　　17．保洁柜是否清洁，饮具是否洁净、摆放是否整齐。

　　18．消毒后的盆、拖鞋是否存放在固定地点，拖鞋、盆是否洁净。

　　19．消毒记录是否完整。

　　储藏间20．是否专间专用，无杂物。

　　21．公共用品用具是否充分，是否离墙离地分类存放，摆放整齐，标识清晰。

　　22．清洁物品与污染物品是否分开码放。

　　23．公共用品用具领用是否遵循先进先出原则。

　　24．领用记录是否完整。

　　公共卫生间25．是否有异味、积水。

　　26．便糟（坐便器）内是否有积污，是否为坐便器提供一次性座垫或一客一消毒。

　　27．是否每日消毒。

　　通风系统

　　28．机械通风装置能否正常运转。

　　29．机械通风装置的过滤网、进、回风口是否有积尘，是否定期清洗消毒，并记录完整。

　　30．集中式空调通风系统是否按照《集中式空调通风系统卫生管理办法》进行管理。

　　工作车31．洁净棉织品，一次性用品、清洁工具、垃圾袋、棉织品回收袋的区域是否分开，标识明显。

　　32．清洁面盆、浴盆、坐便器的清洁工具是否分开存放，标识明显。

　　个人卫生33．从业人员穿戴的工作服是否清洁。

　　34．从业人员是否留长指甲或涂指甲油、戴戒指。

　　健康管理35．从业人员是否持有有效健康培训证明上岗工作。

　　36．从业人员是否患有有碍旅店业卫生疾症而未调离。

　　用品采购37．是否索取卫生许可证、销售发票、合格证明。

　　违禁产品38．是否用包装标识不全和自制化妆品。

　　39．是否使用过期产品。

　　检查人：检查日期：年月日

篇3：学校食堂卫生食品安全自查报告

　　学校食堂卫生、食品安全自查报告

　　为进一步促进我校食堂食品安全管理，深化我校食堂食品安全管理工作内涵，控制食品安全风险，确实保障我校食品安全，根据市教委、市食药监局食品安全监管工作的要求，我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：

　　一、学校领导重视食堂卫生工作

　　每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性。

　　二、确保工作场所环境整洁无害，做到物品摆放整齐。确保每个从业人员持证上岗，做好从业人员培训工作。严格把好采购验收关，做到食品储存分类分区域。确保菜肴烧熟煮透，做到定量定时定餐。保证学生愉快用餐，做好餐厅的清洁卫生。确保餐具用具洗净消毒工作。做好餐厨垃圾的分类投放、收运处置工作。

　　三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。

　　四、把好四个关，杜*物中毒事故的发生：

　　（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

　　（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

　　（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。

　　（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证危险因素发生。

　　五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。

　　**学校