禁烟环保主题班会教案

　　班级：

　　班主任：

　　一、活动目标

　　1.认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。

　　2.积极讨论各种禁烟的办法，感受禁烟的意义。

　　二、活动准备

　　课件一份

　　禁烟标志

　　收集烟盒若干

　　2、活动过程

　　(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。

　　1.什么事情发生了?这是什么标志?

　　2.你还在哪些地方看见过这个标志呢?

　　3.这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?

　　请你把它画下来。

　　(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等，谈谈一些吸烟的危害及后果。

　　(三)明确香烟对身体的害处，想想禁烟的办法。

　　1.这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗?多少钱一包?

　　2.如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢?

　　3.你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?

　　4.那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?

　　(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来禁烟!

　　被动吸烟，你愿意吗?

　　吸烟，有害健康，人人皆知。我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所，他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。在这种地方，我们也不难看到一些高年级学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀，现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的，而是受小贩们的引诱，有的自己抽着烟，表现出味道很好的样子，使学生们也馋得直流口水，迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽，也知道抽烟是有害身体健康的，可身边有那么多同学都在抽，看他们的样子好酷啊，于是学着也抽起了烟。初尝一小口，没感觉;抽完一支，蛮好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是这样，慢慢地抽烟上了瘾。

　　有句话说得好：吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问：难道你想毁在自己手里?难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定都不想这样。那么，来，我们一起来禁烟吧!禁烟，靠的是大家，靠的是自己，从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑，还要劝身边的人戒烟。特别是我们小学生，更应该远离烟草，这样才能健康地成长。

　　来吧，让我们一起来创造一个无烟的环境吧!

篇2：环保主题班会活动方案

　　环保主题班会活动方案

　　活动目标：停止使用一次性筷子

　　活动内容：

　　1）每人轮流阐述自己对于环境保护的概念

　　2）通过做游戏“心有灵犀”来反映使用一次性筷子对环境的严重破坏

　　第一组：绿色环保 沙尘暴 水土流失 森林资源 一次性筷子

　　第二组：乱砍乱伐 志愿者 绿色家园 破坏环境 一次性筷子

　　第三组：洪水泛滥 生态平衡 忧心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子

　　第四组：天灾人祸 悬乎一发 举步维艰 绿树成荫 一次性筷子

　　3）用选择题方式每组轮流答题（题目内容环绕团会主题）

　　如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双，中国13亿人，一年就要用4745亿双一次性筷子。

　　1*365*1300000000=457500000000双

　　如果每人每天使用三双一次性筷子，每双筷子一角钱，一学期下来，也要花掉30元钱。

　　4）呼吁大家告别一次性筷子

　　活动总结：

　　如果我们对于我们现存的环境问题置之不理，或许古楼兰国覆灭的悲剧会再次重演，而“人类的最后一滴水，将是自己因破坏环境而悔恨的泪”的警告也将变为现实。为此我也呼吁一次性筷子赶快歇了吧！