学院医务室工作制度

　　1、医务室人员必须严格遵守学院的工作纪律，按时上班，坚守岗位，不迟到，不早退。

　　2、医务室人员要增强服务意识，树立良好的医德医风，热情、耐心、周到为师生员工服务。

　　3、根据传染病发生、流行的特征和气候变化易患的常见病，进行卫生防病知识宣传，做好学院的预防保健工作。

　　4、发现传染病疫情、食物中毒等，立即向领导报告，并按有关规定向卫生防疫部门报告，做到不漏报、不瞒报、不迟报。

　　5、对急重病员，及时处理和报告领导，做好转诊工作。

　　6、医务人员要认真履行职责，严格执行各项规章制度和技术操作常规，严防医疗差错和事故的发生。

篇2：某学校医务室诊疗工作制度

　　医务室诊疗工作制度

　　1、检查细心，诊治认真，礼貌待人，关爱备至。

　　2、对急、危、重病的学生或教职工力所能及地及时处理，根据情况及时送医院抢救，并协助医疗部门工作。

　　3、发现有传染病的师生或疫情及时上报并送医院，对流行性感冒等疾病，报请学校领导，经批准后，熬大锅药防治。

　　4、认真填写门诊登记本。

　　5、掌握医疗原则，严格执行医疗常规，做到因病施治，科学用药，合理用药。

　　6、经常保持校医室清洁卫生，改善候诊条件，加强卫生健康教育，宣传卫生防病知识。

　　7、配合上级部门做好预防和体检工作。

篇3：某学校医务室学生心理安全保健制度

　　学校医务室学生心理安全保健制度

　　“心理健康”作为一个现代概念，己越来越多地被社会所重视，这一观念在现代生活中所起的作用实际上已超过了人的生理上的健康水平和人的智力学识水平。但是由于现今的学生学习负担过重，学生身体普遍发育提前而心理发育相对滞后，使得学生青春期的身心问题日益严重，学生的心理问题日益明显，维护学生心理安全，预防心理疾患已迫在眉睫。医务室作为肩负有协助教师对学生进行心理健康教育职责的部门，特制定以下“zz初级中学医务室学生心理安全保健制度”，来协助教师维护学生的心理安全。

　　1、心理健康教育业务学习：

　　由于医务室工作人员均是医学专业毕业，所以必须加强心理健康教育业务知识的学习，要多途径多方式地参加各类培训学习，尽快胜任学生心理健康教育和心理辅导工作;

　　2、课堂教学：

　　按学生的心理发展，将心理健康教育纳入初中学生的《健康》课当中，选择合适的教材和学习资料，增加教学效果。

　　3、多途径进行宣传：

　　可通过宣传资料、心理健康教育、讲座、黑板报、广播宣传、专题讲座等多形式开展学校心理健康教育，维护学生的心理安全。

　　4、zz初级中学心理健康辅导中心：专门进行学生心理健康咨询维护工作，医务室在提高自身咨询水平的同时，对于一些有较严重心理问题的学生，积极建议他们到专业医院进行治疗，以避免发生学生心理问题引起的意外事故。