十六中学教学工作制度

　　1、认真贯彻《教育法》、《义务教育法》和《教师法》，全面贯彻教育方针。

　　2、以促进学生全面发展为主旨，面向全体学生实施素质教育，因材施教，全面提高教学质量。

　　3、要与时俱进，开拓创新，积极研究新的教学理念和教学方法，做到新教法与教学实践相结合，努力提高课堂教学效率和质量。

　　4、要在钻研大纲、课程标准，掌握教材的基础上订出教学工作计划。

　　5、要认真备课，做到：备大纲（课标）、备教材、备教法、备教具、备练习、备学生，写出规范教案。

　　6、授课要做到面向全体学生，教法得当，向45分钟要质量。

　　7、要依据教学内容科学地设计练习和作业，批改要及时、认真；

　　8、认真做好辅导和单元检测，对不及格的学生及时补考。

　　9、不体罚和变相体罚学生。对学生一视同仁，不歧视学困生，更要耐心转化学困生。做到不流失。有目的的培养特长生，上好活动课，努力培养和发展学生的兴趣和特长。

　　10、每位教师都要选择课改课题进行探索研究，认真撰写论文。

　　11、要按照科学全面评价学生的标准，及时对学生进行公正的评价，将评价成绩记入学生档案，并通知家长

篇2：学期教学工作制度

　　教学工作制度

　　一、每学期初制定教学计划和进度表，掌握教学进度，完成教学任务。

　　二、课前备好课和做好课前准备，上课正钟铃响到达教室，保证课堂40分钟质量。

　　三、教学语言精炼丰富、生动，教学方式灵活、多变，互动、参与、形式多样，提高学生的学习兴趣。

　　四、认真设计和批改学生作业，减轻学生作业过重负担和及时了解学生对知识的掌握情况。

　　五、抓好中下生辅导和优先培训，处理好普及与提高的关系。

　　六、定期考核，检查教学总结，提高教学理论水平。

篇3：七中教师教学工作规范制度

>　　赣州七中教师教学工作规范制度

　　一、教师要遵守上课时间。上课铃响，准时到岗，不搞与本课无关的活动，不得随意中途离开课堂，课中不会私客，不接电话，不拖堂，不任意停课，不擅自调课。

　　二、教师讲课要运用普通话，要提倡微笑教育，讲课要深入浅出，有趣味性。

　　三、课堂上严禁训斥挖苦学生，不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理，妨碍全班同学学习。

　　四、教师上课要衣着整洁，朴素大方，教态自然，不穿拖鞋、大衣，不戴围巾、帽子上讲台，不坐着讲课，不在课堂上吸烟。

　　五、结合学科特点，通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育，做到既教书又育人。

　　六、教学方法要得当，能从教与学的实际出发，选择最佳教学方法，要在激发唤醒学生的学习兴趣，尤其是差生的学习积极性上下功夫。

　　七、课堂教学要做到“四抓”：注意力及时抓;读写姿势随时抓;听说训练堂堂抓;审题能力题题抓。

　　八、教学结构安排要合理，重点要突出，难点要突破，设计要合理，组织要严密。

　　九、新授课要充分体现精讲多练，保证学生当堂掌握。讲课时间不超过20分钟，学生演练不少于20分钟。