第三中学体育教师职责
体育教学是学校教育的一个重要组成部分，体育教学的基本任务是：使学生掌握体育基础知识和运用技能，并培养学生运用科学方法，自觉地锻炼身体的习惯。现代体育教学的重点应放在如何教会学生运用科学的方法来锻炼身体上，也就是培养学生“终身体育”的意识。使“为祖国健康工作50年”的理想能真正的得以实现。
一、教学目的
1.通过体育课的教学，促进学生对体育的理解，使学生掌握一定的体育知识和基本技能。
2.通过体育课的教学，使学生学会健身的方法，使学生能通过三年的学习终身受益。
3.通过体育课的教学，培养学生顽强的意志品质,通过教学比赛等手段培养学生的“团队精神”。
二、教学内容
1.严格贯彻体育教学大纲的要求，并根据学生的身体素质、场地器材的具体情况，制定切实可行的教学计划。确保学生的达标合格率在95％以上。
2.认真做好学校运动队的训练工作，根据运动员的竞技水平制定切实可行的训练计划、使运动队达到较高的水平。并在各级比赛中取得优异的成绩。
3.加强教研活动和学术交流，通过教研活动学习一些先进的教学思想和教学手段，充分利用电脑教室、双向闭路教学系统进行教学研究。并通过“走出去，请进来”的办法来提高体育教师的业务水平。“走出去”是指定期组织体育教师外出学习、观模，学习外地体育教学的新经验、新思路。“请进来”是指邀请国内外的专家、学者来我校讲学，使教师增长知识、拓宽视野。
三、教学要求
1.早操的要求：值周教师必须准时到场，认真组织学生进行早锻炼、教会学生利用业余时间锻炼身体的方法。并对个别达标有因难的学生进行指导，使之尽快达到锻炼标准。
2.课间操的要求：值周教师准时到场，整队要做到“快、静、齐”，老师要做到口令清楚、动作规范。对学生做操要严格要求，其它老师和值周生要对各班做操情况进行打分、评比。
3.体育课课堂教学的基本要求
(1)认真备课，教案要按教学大纲和教学进度表认真编写，并提前准备好上课要用的场地、器材。
(2)加强课堂常规管理，要求学生体育课上一律穿运动服、运动鞋。严格考勤制度，做好考勤记录和课后小结。
(3)教学中老师要做到讲解清楚、语言规范正确，运动量、运动强度要安排合理，中途不得擅离职守，不提前下课，课后要进行小结，并根据小结的情况来制定下一次课的教学计划。
4.课外活动课的要求：活动课时老师要准时到场、认真负责。应注重抓“两头”。一头是抓体质较弱达标困难的学生，使之在老师的指导下能够顺利达标。一头是抓业余运动队和体育考生的训练，使运动队在比赛中取得优异成绩，使体育考生能考上理想的大学。
5.严格考试制度，每学期根据学生所学的体育知识和基本技能进行一次考试，要求学生的及格率在95％以上。严格执行《体育合格标准》的达标制度，热心帮助体质差的同学练习达标项目，使《体育合格标准》的合格率达到98%以上。利用体育课及业余时间激发学生自觉的锻炼身体的热情，使体检合格率达到95%以上。
6.加强师德修养，注重教师的个人仪表、语言形象，着装应整洁、朴素。学生犯错误时应和蔼可亲地进行引导和帮助，不用粗暴的语言训斥学生，严禁体罚或变相体罚学生。
7.加强安全意识，课前认真地检查场地、器材，清除一切危险因素，注意防止伤害事故的发生，合理考虑体弱学生和女生经期锻炼活动的强度。
篇2：小学体育教师职责（五）
小学体育教师职责(五)
1.遵循党的教育方针和原国家教委颁发的《学校体育工作条例)。在开学初制订好学校体育工作计划.安排好体育活动轮流表。
2.认真钻研教材，充分利用现有的设备，让学生掌握必要的技能技巧，上课不离岗。严密组织教学，严禁放羊式。
3.课前做好上课的活动器械准备，围绕课堂目标进行教学，严格执行教学计划。
4.教师必须在预备令响进入操场，必须穿运动服装、璋鞋上课，充分体现专职体育教师特色和精神。
5.负责学校群体工作：①学校运动会和单项体育比赛;②培训运动队员参加片、市级运动会和单项体育竞赛;③指导学生做好广播操。
6.负责学校的体育达标工作，按时开展活动，及时填报成绩。还要认真组织开展课外体育活动。
7.掌握学生体质、技能情况，对学生热情耐心，严格要求.全面关心学生的成长。
8.严禁体罚和变相学生，不允许大声训斥学生，要循循善诱，关心爱护学生。
篇3：高级中学体育教师安全工作职责
高级中学体育教师安全工作职责
1、上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。
2、要主动与班主任取得联系，掌握学生身体状况，对特异体质学生要安排适合的体育项目。
3、课前必须严格考勤，课中要认真检查学生到位情况，课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅离岗位。
4、在体育课上出现意外，应报告教务处、安全办和有关领导，并立即组织施救。