第二小学教师学习制度

　　(一)教职工的政治、业务学习，以自学为主，每周保证两小时学习时间。

　　(二)学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。

　　(三)教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。

　　(四)集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。

　　(五)自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。

　　(六)教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇教学专题总结或教研论文。

　　(七)结合学科特点，选择有关的学习材料，每学期要完成一篇业务学习心得。

　　(八)学校行政部门应鼓励和支持教师、职工的业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。

　　(九)对政治、业务学习的成效，学校将组织专门的考核，也可与“岗位考评”一并进行。

篇2：小学教师办公室学习、工作制度

>　　小学教师办公室学习、工作制度(3)

　　为加强学校对教学业务工作的指导，沟通教师之间的业务联系及教学业务磋商，特制定集体办公室工作制度。

　　一、办公室人员必须严格遵守学校作息制度，不迟到、不早退、不旷工。

　　二、办公室负责人安排本室人员轮流值周，值周教师负责本室一周的考勤、卫生、安全及饮水等。

　　三、办公室人员必须遵守公共秩序，遵守公德;办公期间不谈与工作、学习无关的事;未经允许不动用别人的办公用具。

　　四、同室办公人员做到相互尊重、相互理解、相互学习、友好相处。

　　五、同室办公人员对本室安全集体负责，值周教师具体负责锁门，检查水、电、防盗等落实情况。

　　六、同室办公人员办公期间既保持相对的工作独立性，又提倡同伴互助、交流协作。工作之余加强自学，提升专业素养。

　　七、办公人员中有担任班主任的，办公期间不得在召开班干部会议。

　　八、交、发作业本应有固定的学习委员，其他学生不能随便出入集体办公室。

　　九、办公期间不得会客、禁止使用电脑从事各类娱乐活动。

　　十、不得随意损害公物，集体办公用具分工负责，物有其主，责任明确，损坏丢失，照价赔偿。

　　十一、严禁在办公室存放私人财物。

　　十二、办公期间不得随意乱串办公室，到别的办公室与他人闲侃，如有发现，办公室负责人应劝其离开。

　　十三、在办公室内不得散布消极言论、不开低级、庸俗趣味的玩笑。

　　十四、在办公室内不得大声喧哗，影响他人办公，不做影响别人的事。