中心小学创建节约型学校的落实措施
一、指导思想
围绕教育持续健康发展的目标，坚持资源开发与节约并重、把节约放在首位的方针，以提高教育资源利用效率为核心，以节能、节水、节材为重点，加快教育发展和学校管理方式的根本性转变，建设学校的节约型管理模式、教育投入的高效模式，以高质量投入、高效能管理、高效率产出，促进学校教育的持续均衡发展。
二、加强宣传教育，牢固树立节约意识
学校各部门要组织开展形式多样的宣传教育活动，大力宣传建设节约型社会的重大意义，使广大师生员工充分认识节约资源对国家、对民族、对经济社会发展的重大意义，增强资源节约的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，做到人人崇尚俭朴节约，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。大力倡导艰苦奋斗、厉行节约，坚决反对大手大脚、铺张浪费，坚决纠正比排场、摆阔气、挥霍浪费的行为。广大师生员工要从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一笔开支的良好习惯，自觉做资源节约的表率。
三、采取有力措施，创建节约型学校
(一)节约资源
1、抓好节水节电工作。学校办公场所气温在5℃以上、30℃以下时，尽量不开空调。开空调时要合理设置空调温度，夏季办公室、会议室的空调温度设置不要低于26℃，做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，提倡每天尽量缩短开空调的时间。为减少电耗，各办公室要每月清洗一次空调过滤网。使用电脑、打印机、复印机要与工作需要同步，工作完毕，及时关闭电脑主机和显示器，避免待机耗电。下班后要及时关闭除报警器以外的所有电器。停止使用高电耗开水器、电水壶等用电设备。要养成随手关灯的习惯，离开办公室和下班时必须关灯，杜绝出现“白昼灯”、“长明灯”现象。办公室、会议室等要尽量使用自然光，室内亮度足够时，不再开灯。
2、降低公务用车油耗。严格单位公务用车管理，按照国家规定优先选用节能环保型车辆，及时淘汰、报废环保不达标、油耗高的车辆。实行车辆定点定车加油，登记单车燃油消耗，实行车辆定点维修和定期保养。切实提高车辆驾驶人员的业务操作技能。
3、努力节约办公用品开支。从严从紧配置办公设备，规范办公用品的配备、采购和领取。节约使用各种耗材。碳粉、硒鼓要充分利用，能换碳粉的尽量不换硒鼓。提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。学校内部召开的会议尽量自带水杯。
4、大力加强节约用水管理。加强用水设备的日常维护管理，用完水后要及时关好水龙头，严禁跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。单位内部绿地用水和景观环境用水鼓励使用雨水和符合用水水质要求的再生水，逐步减少使用自来水，绿地浇灌提倡采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式。
5、自觉节约饭菜。职工在食堂就餐时要按需而取，避免饭菜大量剩余;在接待用餐时要尽量节约，坚决杜绝铺张浪费。
(二)节约经费
要认真贯彻落实教育持续健康均衡发展战略，坚持勤俭办学的原则，严格项目审批，切实加强教育重点建设项目和学校基础建设的规划论证工作，科学合理地安排使用资金，杜绝决策失误带来的资金和能源浪费。坚持“经费随着项目走”的原则，严格执行国家有关校舍设施建设规范标准和教育技术装备标准，执行政府采购的有关规定，加强对重点建设项目的监督管理，充分发挥教育投入的最大效益。
严格日常经费和支出管理。控制学校电话费支出，打电话要尽量使用内线电话，并做到长话短说，严禁利用办公电话闲谈、聊天。最大限度地控制各种经费支出，严格控制出差次数。
(三)精简文件资料
严格控制纸质文件、简报及宣传材料。学校要集中对本校的校报、校刊、简报等资料进行全面梳理，去粗取精，精简数量，提高质量。
精减纸介质文件资料的印刷数量。学校应充分利用网络办公、办文，在电子媒介上修改文稿，尽量减少纸质文件的印发，减少重复打印次数。起草文件、材料初稿尽量用废旧纸张，印发正式文件和会议材料时纸张一律双面印刷(特殊规定除外)。
(四)精简会议
控制会议数量，精简各类会议，做到可开可不开的会议不开、准备不充分的会议不开、没有实际内容的会议不开、轮流承办的片会、交流会不开。可用文件、短信、电话联系解决的问题，可不召开会议。内容相近、时间靠近的会议尽量合并召开。
学校要进一步完善会议审批及管理制度，严格执行，抓好落实，减少浪费，确保会议质量。
六、强化措施，广泛开展群众性创建活动
(一)加强领导，强化责任。学校要有领导牵头负责组织协调节约型学校建设工作，并明确具体处室建立部门协调机制，负责日常工作的组织落实。学校要根据节约型学校具体实施要求，按照职责分工，制定具体工作方案，认真落实措施，积极开展工作，把建设节约型学校纳入年度目标考核体系之中。
(二)广泛动员，全员参与。开展丰富多彩、形式多样的资源节约活动，在校内开展“我为节约做贡献”、“珍惜资源、从我做起”专题活动，在教职工中开展“做节约表率”活动，创建一批节约型班级、节约型处室。及时总结和推广节约型学校建设中的先进典型和经验。
(三)强化宣传，营造氛围。围绕加快建设节约型学校，组织开展各种形式的宣传教育活动，大张旗鼓地宣传资源节约工作的重要性，宣传节
约资源的先进典型，揭露和曝光浪费资源的行为和现象。认真组织好全国节能宣传周、全国城市节水宣传周以及世界水日、土地日、环境日等宣传活动，增强节约意识，建设节约文化，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚。
(四)强化检查，建立机制。要建立节约型管理的长效机制，强化日常监督检查，确保各项措施的落实。学校要加强对节约情况的监督检查，并将检查情况作为年度考核的内容之一。要定期检查、通报各部门日常水、电、暖及办公用品节约情况和固定电话、公车用油情况，及时纠正不重小节、铺张浪费现象。
全体教职工和广大学生要增强责任感，树立节约意识，养成自觉节约的良好习惯，以实际行动为建设节约型学校做出应有的贡献。
篇2：师专学校节约型校园建设考核办法
某师专高等专科学校20**年节约型校园建设考核办法
为了全面树立节约意识，建设节约文化，倡导节约文明，切实推进我校节约型校园建设工作，促进学校各项事业可持续发展，根据有关文件精神，结合我校实际，制定节约型校园建设考核办法。
一、考核内容
1、节约型校园职责建设、分管领导和兼职管理人员设立情况。
2、节约型校园宣传发动和活动开展。
3、节约型校园管理情况，包括日常管理，节约意识的树立等。
4、校舍设施维护改造及项目建设有可行性分析说明，项目审批手续完善。
5、办公用品及物资领用，审批手续完善，有单位负责人的审核。
二、考核办法：
1、学校成立节约型校园考核领导小组：由分管后勤工作的校领导担任，成员由后勤管理处、教务处、财务处、国资办、学生处公寓管理科、物业公司等单位相关人员组成。
2、考核工作由后勤处牵头组织，分为日常监督考核和学年考核两部分。日常监督考核：主要由后勤处有关科室（校园管理科）对各单位节约型校园建设、能源管理等情况进行日常监督检查，根据检查情况进行赋分，日常监督考核分值占学期考核的30%。学年考核：后勤处负责组织考核小组成员对各单位进行每学期考核和学年考核。学期考核成绩占学年考核的50%。
3、根据考核结果，每年推选出节约型校园建设先进单位5个，先进个人5名，按照学校规定给予表彰奖励。
三、考核细则：
1、节约型校园建设职责明确、管理措施有效，有专（兼）职管理人员及检查记录。标准分：20分。
2、节约型校园文化建设和节约型校园活动开展情况，各单位要努力增强节约型校园建设的责任感和忧患意识，进一步明确节约型校园建设的必要性，树立节约意识、环保意识。充分利用学团、社团组织，积极开展 “创建节约型校园”各类专题活动，营造建设节约型校园文化氛围，做到宣传到位，常抓不懈，使节约型校园建设成为师生员工的自觉行为。
各单位每学期应组织不少于两次与节约型校园建设有关的教育活动，在全体学生中树立建设节约型校园的意识。如开展“节能低碳，从我做起” “从我做起，从小事做起，从点滴做起，勤俭节约，做节约能源、保护环境的主人”等形式、内容多样的主题活动。标准分：20分。
3、有具体的节电措施。各办公室、教室在自然光照较好的情况下尽量不用或少用照明工具；使用空调时，夏季室内温度不得低于26摄氏度并要关好门窗，冬季室内空调温度不得高于20摄氏度；办公电脑电源设置节电模式或者休眠状态，减少打印机、复印机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时要关闭；下班时及时关闭办公室空调等各类电器设备的电源；教学、办公场所的公共楼道、卫生间的电灯根据需要开启并及时关闭，杜绝长明灯。标准分：20分。
4、有具体的节水措施。各自区域水龙头尽量开小，用完随手关闭，避免浪费水现象发生；经常检查供水设施，防止跑冒滴漏，杜绝长流水现象。标准分：20分。
5、校舍设施维护改造及项目建设：单位范围内校舍设施维护改造及新建项目有可行性分析说明。单位范围内维护改造项目单项造价超过500元的，需经学校校级领导批准，项目审批手续完善。
标准分：10分。
6、办公用品及物资领用：各单位办公用品及物资的领用，审批手续完善，有单位负责人的审核。标准分：10分。
四、本办法由后勤管理处负责解释。
附：节约型校园建设量化考核表。
后勤管理处
20**年3月6日
节约型校园建设量化考核表
被考核单位：（章）
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序号 |
考核项 目 |
考核情况 |
分值 |
实得分 |
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1 |
建设节约型校园职责明确，岗位职责健全，有具体措施及检查记录。 |
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20分 |
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2 |
节约型校园文化建设和节约型校园活动开展情况。每学期应组织不少于两次与节约型校园有关的教育活动。 |
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20分 |
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3 |
节电管理措施有效，教学办公场所无长明灯，无违章用电。 |
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20分 |
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4 |
节水管理措施有效，无长流水、跑冒滴漏现象。 |
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20分 |
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5 |
单位范围内校舍设施维护改造及新建项目有可行性分析说明。单位范围内维护改造项目单项造价超过500元的，需经学校校级领导批准，项目审批手续完善。 |
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10分 |
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6 |
各单位办公用品及物资的领用，审批手续完善，有单位负责人的审核。 |
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10分 |
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合计 |
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100分 |
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