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高中教职工会议制度

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  高级中学教职工会议制度

  一、全校性会议由校长室研究确定,部门性会议由各处室主任研究确定。

  二、每次会议在周历上反映,一般安排在政治学习时间或业务学习时间内。

  三、会议主持人或主讲人必须认真准备,增加会议容量,提高会议效益,使与会者乐于听、便于记,易于贯彻。一般情况下不拖会。

  四、与会者必须准时到会,不提前离会,要集中精力认真听讲,做好必要的记录。不做任何与会议无关的事情,不看书报杂志,不备课改作业,不开小组会,不将与会议无关的人员带入会场。

  五、加强会议考勤考核,组长要及时做好点名工作,配合部门负责人搞好会议管理,因故不能参加会议必须履行请假手续,由各分管主任审批。因私事请假一次按事假一天计算,如无故缺席一次作旷职半天计算。

  六、每次会议主持人都要安排专人记录,会议有关资料要及时收集,并按规定保存、归档。

篇2:某学校教职工报告制度

  报告制度

  1、报告制度是学校教职工向学校报告或学校向高新区社会事业局报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。

  2、 校教职工对所负责的安全责任区域发现安全隐患,要及时以书面形式向学校安全办公室或分管校长报告或直接向校长报告。

  3、学校安全办公室每季度向高新区社会事业局汇报本季度学校安全工作情况。

  4、学校对安全隐患的整改结果在规定时间内向高新区社会事业局报告,对不能及时整改的安全隐患,要在报告中说明原因并提出防护措施。

  5、 值周教师要向值周领导报告每天的值班情况,对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校相关部门或分管领导报告,并妥善处理。

  6、 学校发生安全责任事故或其他具有重大影响的事件,由学校校长向上级汇报,并在2小时之内书面报告上级。

篇3:学校教职工学习制度

  教职工学习制度

  为进一步报高教职工政治思想素质和业务水平,以促进本校的教育和教学工作,特制订学习制度。

  一、教职工的政治、业务学习,以分散自学和集中学习相结合,并以自学为主.

  二、集中学习时间安排在周三晚上,相对固定,学习1小时,其中单周为政治学习,双周为业务学习.

  三、学习对象为全体教职工,集中学习时间实行点名制,无特殊情况不迟到、不早退、不无故缺席。并且学习参加情况的人期末工作考核。

  四、政治学习由校长或分管校长主持,业务学习由分管校长或教务主任主持.

  五、学习内容政治以当时的党的方针政策及学校教育的法规为主;业务以教职工的不同工种特点选择有关材料学习。

  六、学校有关职能部门在期终组织专门学习考核,每位教职工写好学习体会或心得。

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