初级中学关于教研组活动的有关要求

　　一、教研组要围绕“培养学生创新精神和实践能力”这一主题开展教学研究活动。

　　二、教研组活动每周进行一次，教研组长为召集人，事先确定一名主讲人。每次活动时间不少于50分钟。

　　三、教研组长于开学第一周内要制定教研组活动计划，一试两份，一份交教导处存档备查。

　　四、教研组活动的内容要包括以下方面：

　　1、理论学习：学习有关的教育教学理论;报刊杂志登的有关本学科的教改经验、业务研讨等。

　　2、教材教法分析：可以有计划地选出有代表性的章节，进行集体研讨，尤其在教法改革方面下功夫。

　　3、研究组建各种兴趣小组，特长生辅导、学科竞赛、观摩课及考试检测等有关事宜。

　　4、各类考试、检测后的质量分析;总结;研究对策。

　　5、检查交流组内教师的备课笔记。

　　6、公开课的评课活动。

　　五、教研活动要强调针对性、实效性，不走过场，不走形式，通过教研活动促进教师业务水平的提高，促进教学质量的提高。

　　六、教研活动的情况要有详细地记录，教研活动记录要定期交教导主任和分管校长审阅签字。

篇2：初中教研组活动的有关要求

　　初级中学关于教研组活动的有关要求

　　一、教研组要围绕“培养学生创新精神和实践能力”这一主题开展教学研究活动。

　　二、教研组活动每周进行一次，教研组长为召集人，事先确定一名主讲人。每次活动时间不少于50分钟。

　　三、教研组长于开学第一周内要制定教研组活动计划，一试两份，一份交教导处存档备查。

　　四、教研组活动的内容要包括以下方面：

　　1、理论学习：学习有关的教育教学理论;报刊杂志登的有关本学科的教改经验、业务研讨等。

　　2、教材教法分析：可以有计划地选出有代表性的章节，进行集体研讨，尤其在教法改革方面下功夫。

　　3、研究组建各种兴趣小组，特长生辅导、学科竞赛、观摩课及考试检测等有关事宜。

　　4、各类考试、检测后的质量分析;总结;研究对策。

　　5、检查交流组内教师的备课笔记。

　　6、公开课的评课活动。

　　五、教研活动要强调针对性、实效性，不走过场，不走形式，通过教研活动促进教师业务水平的提高，促进教学质量的提高。

　　六、教研活动的情况要有详细地记录，教研活动记录要定期交教导主任和分管校长审阅签字。

篇3：客服节假日值班工作要求

　　一、岗位要求：

　　1. 值班员准时到岗。

　　2. 值班员首先检查上一日《服务中心日报表》、《来电/来访记录表》，处理上一日交接遗留的工作;

　　3. 值班员值班期间做好《来电/来访记录表》、《服务派工单》、《服务中心日报表》等工作;

　　4. 问题要按照轻重缓急逐项处理并回访。

　　5. 在规定的时间内加强巡视，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管。

　　6. 值班人员将派出所、消防、医院、供水、供气、供电、等部门信息置于明显处，以备应急需要。

　　7. 值班期间，服务中心务必重视设施设备管理，加强巡视、检修工作。值班人员必须每天下班前，对所有的安防、水电、设施设备、环境等进行全面巡检，做好相关记录。

　　8. 值班人员接受服务中心总值班员的统一领导，值班期间发现异常、突发事件，应做好记录、保留相关证据、立即启动相应的应急预案等相关应急处理措施并迅速报告服务中心总值班员及公司值班领导。

　　9. 节日期间，值班人员在值班时间内手机必须开机。

　　二、值班纪律

　　1. 值班人员须穿着工装,佩戴工作牌。

　　2. 值班人员不能迟到、早退、脱岗。

　　3. 值班人员因故请假、调班,须经领导同意,安排好代班人员。当值人员不得擅自调班,否则按脱岗处理。

　　4. 值班人员因故需离岗,需安排好代班人员。

　　5. 值班人员遇到不能处理的事应立即向上级领导汇报。

　　6. 值班人员不得带家人、朋友或他人到服务中心。

　　7. 值班时坚守岗位，不得聚众打牌、看视频、玩游戏、聊天、喝酒、睡觉，一经发现，公司将按照规定严肃处理，情节严重者将予以辞退。

　　8. 接待来访人员，礼貌热情招待，同时也要具有高度警惕性，关于公司和服务中心的机密，值班人员要 严格保守。