XX区第一小学教职工奖励性绩效工资实施细则试行
(2010年2月7日校一届五次职代会通过)
(2017年6月26日三届四次教代会通过修订)
根据《安徽省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见(试行)的通知》(教师[2009]10号)及《淮南市义务教育学校绩效工资实施方案》、《淮南市义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施办法》和《XX区义务教育阶段学校教职工绩效考核工作指导意见》等文件精神，为切实落实区义务教育阶段学校教师绩效工资分配政策，维护广大教职工合法权益，稳定教师队伍，现结合学校实际，特制定本细则。
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，探索建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，进一步激发广大教职工爱岗敬业，勤奋工作，开拓进取，积极主动地完成各项教育教学任务，进一步推进教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象
我校正式在编教职工。
三、奖励性绩效工资的分配原则
1、坚持绩效优先，体现多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒的原则。重点向一线教师、教育教学骨干教师和做出贡献的其他工作人员倾斜。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资的考核分配制度要公开，实施过程要透明，结果做到公平、公正。
3、坚持“科学合理”原则。奖励性绩效工资考核分配方案要力求科学合理，教职工间奖励性绩效工资差距不宜过大，要切合单位实施情况，逐步完善分配方案。
4、坚持“为人师表、爱岗敬业、关爱学生”的原则。教师应自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式影响教育教学任务的完成、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本条件。
四、奖励性绩效工资的基本构成
奖励性绩效工资分配时，首先预留每学期班主任津贴和校长奖励经费，其余做为全体教职工奖励性绩效工资。
1、奖励性绩效工资由考勤奖(20%左右)、工作量(45%左右)、教学常规奖(岗位质量奖)(20%左右)，教学成果奖(15%左右)四部分构成。班主任津贴另外核算。
2、教职工绩效工资分上学期、下学期学期结束后考核，两次分别考核造册，再由区教育、人事、财政局审核后发放。
五、具体考核标准
1、考勤津贴
(1)每月考勤奖160元，满勤得160元。迟到或早退一次扣发3元，凭医院证明及医药发票，因病住院一天扣发8元，病假一天扣发12元，事假一天扣发20元。全体教师会迟到或早退扣发2元，请假扣4元，无故缺席扣10元，当天请假者不再重复扣发。
(2)教职工在休国家法定假(婚假、产假、护理假)期间，享受考勤奖和基本工作量，不再享受其他奖励[教学常规奖(岗位质量奖)、教学成果奖]。
(3)当月实际未出勤，考勤、工作量归为零。
(4)旷工每半天扣发60元。
2、工作量津贴
教师工作量津贴：教师基本工作量：学前、一年级、二年级语、数学科每周基本课时量为11节，三、四年级语、数学科每周基本课时量为10节，五、六年级语、数学科每周为9节。英语为每周13节，艺体、常识学科为每周14节。
早读课按0.5节计算。
坚持经常性使用的功能室，管理员每功能室每周加2课时。学校网络、办公电脑、班班通维护人员每周共增加2课时。
在线课堂每节按顶课1节计算。
青蓝结对教师，完成工作量后，师傅每周工作量加2课时。
按区教育局规定：副校长、副书记教学工作量不低于教师平均工作量的三分之一。学校中层班子成员，教学工作量不低于普通教师平均工作量的二分之一。教研组长(年级组长)、工、团负责人的教学工作量不低于普通教师平均工作量的四分之三，报帐员、教研员比照校中层领导工作量。
教务员的教学工作量不低于自己所任学科基本工作量的三分之二。
距退休一年内带课的教师，基本工作量降低两节。
中层领导兼任其他工作，在享受其中一种待遇后，另一项待遇不超过平均工作量的五分之一。
教师每月基本工作量津贴为330元。
超工作量津贴：教师按基本工作量计算，每周超课时部分按7元/节补助，临时顶课按12元/节补助。
顶课：因公请假，原则上半天以内课自调，一天内学校安排半天，一天以上由学校安排。
明确组长工作职责，将每学期竞赛出卷纳入组长职责。
毕业班下午第四节课按每节10元补助。
因个人提出要求，每周课时量不满学科基本工作量的，按缺一课时扣7元计算。
请病假或事假，自行调课的，扣除当天考勤奖。由学校安排课的，扣除当天考勤奖及当天基本工作量15元，完成每月基本工作量的，超课时部分仍按超课时计算，未完成当月基本工作量的，每月课时量按实际上课数计算。
(10)经县级及其以上医院证明(凭病历及相关单据)患有重大疾病，仍坚持上班者，学校研究同意后，给予考勤、工作量适当照顾，其余按规定参与考核。
课外兴趣小组津贴：12元/节。减少兴趣小组，求精不求全。
双班数学津贴：任课一至六年级数学双班者享受200元/月。
勤管人员工作量津贴：
(1)工作量津贴，每月95%计算。
(2)勤管人员岗位质量奖按教师教学常规奖的80%计算。
因工作需要，经学校同意、教育主管部门批准的借调出本单位的人员按学校教师奖励性绩效工作工作量部分的基本工作量计发。
4、教学常规奖(岗位质量奖)
(1)认真履行课时目标，完成教学任务计50分;如因请假，按实际完成教学任务比例计分。
(2)教案检查计分：每次检查按照进度超前一周备课，书写认真，环节完整有教学反思，计3分(其中超前一周计1分，书写1分，环节完整有教学反思1分)
(3)作业检查计分：批改及时(跟上进度)、适量，每次计3分
(4)教学活动(全员参与的、由学校组织的活动)参加一次计8分，不参加不计分。
(5)集中教研活动：参加一次计5分，每次集中活动时早退或迟到、中途离开又回来等一次计3分，签过到就走或不参加不计分。
(6)教师每学期听课达12节计3分，不足或没有不计分。
(7)教师参加专业培训合格计20分(校本培训10分，集中培训10分。)
(8)迟上堂(上课铃打以后)一次扣1分，早离堂(打下课铃之前)、中途离堂一次扣1分，空堂扣3分(以教导处不定期检查为准)
(9)交各种材料(总结，论文、各项记录、各单元测试卷、每单元分数统计表、试卷分析表等)不按时一次扣1分。
(10)体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的一次扣20分。
教学常规奖计算方法：绩效工资总额减去已发放其余各奖项总额后÷全体教师总分×教师个人得分
(11)距退休五年内教师备课可以写简案。
勤管人员岗位质量奖按《岗位质量考核细则》发放。
4、教学成果奖
(1)积极参加学校组织的教学业务培训，每一项经考核合格40元、优秀50元(含考勤)。
(2)经学校报送，所任或兼任学科论文(课件、课题研究)参评获奖，省、市、区级获奖，分别奖160元、100元、50元。同级一、二、三等依次递减20元。
在国家级、省级(具有CN或ISSN刊号)、市级以上教学刊物上发表本学科有一定价值的教育教学文章，凭稿酬单每篇分别计300元、200元、100元。
(3)辅导学生在由学校安排参加的省、市、区学科竞赛中(含演讲、讲故事、科技等)获一、二、三奖，每生奖励辅导教师：
国家级：200、180、160
省级：150、140、130
市级：130、110、90
区级：90、60、30
团体获奖一、二、三等奖奖励辅导教师：
国家级 260、240、220
省级 200、180、160
市级 160、140、120
区级 100、80、60
团体和单项学生获奖，可以累加。
(4)经学校安排辅导学生参加的文艺演出获一、二、三等奖，按以下标准奖励辅导教师
团体： 国家级：400、350、300
省级：300、260、200
市级：200、150、120
区级：100、 80、 60
校级： 60、 40、 20
个人： 国家级：300、260、200
省级：200、180、160、
市级：140、120、100
区级：90、70、50
校级：40、30、20
(5)经学校安排辅导学生参加的体育竞赛获一、二、三等奖，按以下标准奖励辅导教师
团体： 省级：400、350、300
市级：300、260、200
区级：180、140、100
个人： 省级：200、160、100
市级：100、80、60
区级： 60、50、40
(6)参加省、市、区、校级公开课比赛(教学比赛)获一、二、三等奖，分别奖励
省级：300、260、220
市级：200、160、120
区级：100、80、60
校级：60、50、40
(7)学校每学期语数竞赛，辅导学生获一、二、三等奖，按每生分别奖励辅导教师20元、15元、10元。学校英语竞赛奖励按每位教师80元补助。语数英竞赛阅卷，每年级每科按30元计。
(8)由学校安排的期中、期末等大型考试，监考每场补助30元，阅卷每次补助40元。
期中、期末质量检测，语数学科按每班每科平均110元奖励(分名次与提高两部分)，每等次相差20元计发。英语、艺体、常识教师按40元计发。在区抽考中获前三名的学科、年级，每人分别再奖励110、90、70元。
(9)学校每获省、市、区综合性先进荣誉，分别奖励教职工200元、100元、50元(视奖励性绩效工资结余情况而定)。
(10)区级学科带头人、教坛新星一次性奖励200元，区级骨干教师一次性奖励150元。市级学科带头人、教坛新星一次性奖励400元。
(11)教师参加非教学类活动奖励。
经学校安排参加的各级各类非教学类教师活动(文艺演出、体育比赛、演讲、征文、知识竞赛等)，按以下标准奖励获奖教师：(辅导教师按获奖教师最高奖奖励，不兼得。如上级部门已奖励，就高不就低)
团体：省级：300、260、200 市级：200、150、120 区级：100、80、60
个人：省级：200、160、100 市级：100、80、60 区级：60、50、40
(12)获区及以上奖励，教育局奖励与学校奖励，就高不就低，不重复拿。学校先奖励，多余差额领回后纳入下一次绩效分配。
(13)教研奖：
1、认真履行课时目标：50分(按原稿)
2、教研活动每次5分，迟到或早退扣1分。
3、每学期实际听课达到规定节次，加50分。
5、班主任津贴，按《班主任工作考核细则》发放，寒暑假按每月200元发放。
6、支教人员奖励性绩效工资按教师平均数发放。
7、校长10%奖励津费发放具体范围及标准为：
(1)教职工加班补助：50元/天。(学期正常工作期间，学校行政人员承担自身份内分管工作，需要加班的，加班工作量不计入加班，不作补助。分管工作之外的或是承担的突击性或临时性工作，经校长室认定同意后方可计为加班。)严格控制加班。(一尽可能从社会找人加班，二是校内严控非必要加班)
(2)行政人员津贴。
(3)宣传奖励：被市区教育网或市区广播、电视、报刊、学校校报采用的稿件，每篇按10元计，但不重复计发。
(4)送课下乡按每次80元补助。承担区级公开课(示范课、观摩课)按每次80元补助。承担市级公开课(示范课、观摩课)按每次120元补助。
(5)对学校有特殊贡献者：由校长室提名，经绩效考核领导小组认定、确定金额后发放。
(6)后勤组长津贴：20元/月。
(7)值班：
(A)教师安全值班每人每天补助25元。
(B)双休日、寒暑假值班30元/天，国家法定节日50元/天。
(C)教师夜间安全值班：15元/晚。同时，此项不再从教师工作量中重复支付。
(8)计划生育助理员津贴：30元/月。评上市级骨干教师，学校一次性奖励300元(从2010年12月第三届市级骨干教师评选起开始执行)。
(9)其他考核中的盲点。
(10)电教补助：按每学期计算：管理员每功能室每周加2课时。学校网络、办公电脑、班班通维护人员每周共增加2课时。
在线课堂每节按顶课1节计算。
除以上十点外，剩余金额视具体情况用于全体教职工。
8、综合荣誉奖根据出勤情况按月发放。取消新闻类宣传报道费。
六、有下列情况的不享受奖励性绩效工资：
⑴本学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过22天、病假累计66天的;
⑵非公派脱产学习的;
⑶解除聘用合同的;
⑷擅自离岗的;
⑸未经批准借调在教育系统之外的;
⑹绩效考核等次为不合格的。(有下列行为之一者，可直接评定为不合格等次)
A.体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成不良影响的;
B.因玩忽职守造成校园重大安全事故的;
C.有其他严重损坏教育形象和声誉行为的;
D.不能完成正常的教学工作任务的。
E、违反国家法律法规的。
七、本细则按人均奖励性绩效工资550元测算，如与实际工资额不符，只调整基本工作量金额，其余不变。
篇2：中心小学教职工绩效工资发放实施方案
中心小学教职工绩效工资发放实施方案
根据《永新县人民政府办公室关于印发永新县义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（永府办发【20**】9号）文件精神，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以*理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，进一步完善学校收入分配制度，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、积极主动地完成各项工作任务，推进我校的教育事业稳步、持续、健康发展。
二、实施原则
坚持“以人为本注重实效；科学合理公平公正；多劳多得优绩优酬”为实施原则。
三、实施对象
1、本校在岗教职工
2、本校离退休教职工（按照上级有关文件精神发放）
四、实施时间
20**年1月1日起执行（20**年未落实部分实行补发）
五、领导小组
组长：z副组长：z
组员：zz
职责：对本校在岗教职工进行考核评估并负责其绩效工资的管理和发放。
六、资金来源
按县局拨付我校绩效工资15600元/人/年，其中70%为基础性绩效工资，30%为奖励性绩效工资。即15600×70%=10920元/人/年，15600×30%=4680元/人/年。
七、发放办法
1、基础性绩效工资的标准及发放：15600×70%÷12=910元/人/月，由县局直接拨入个人账户。
2、奖励性绩效工资的标准：15600×30%÷2=2340元/人/学期。
3、奖励性绩效工资的发放：2340元/人/学期，用于中心辅导站和本校对在岗教职工各项工作的评估考核，即2340元/人/学期—200元/人/学期（中心辅导站提取，多退少补）=2140元/人/学期。所剩2140元/人/学期，用于本校对在岗教职工各项工作的评估考核。
4、发放方式：月考核和期末考核相结合。
八、奖励性绩效工资发放项目及标准：
1、传统节假日津贴：清明节、端午节(该两节由下学期支付100元/人/节)，中秋节（100元/人）、春节（200元/人）【该两节由上学期支付】。
2、降温费、取暖www.pmceo.com费津贴：降温费（下学期支付240元/人/学期），取暖费（上学期支付240元/人/学期）。
3、物价补贴（上学期支付1—6月，下学期支付7—12月）：
按90元/人/月执行。
4、考勤津贴（全年按10个月计发，上、下学期各计发5个月）：
按40元/人/月（满勤）执行。
5、午休照班津贴：按3元/人/次执行。
6、期末考试、阅卷津贴：按20元/人/项执行。
7、岗位职务津贴(每学期按5个月计发):
校长：100元/月副校长：80元/月
中层领导： 60元/月班主任：50元/月教研组长：50元/人/学期
8、安全值日津贴（每学期按5个月计发）：80元/人/月
9、夜晚安全护校津贴：星期一至星期五每人每次15元，星期六、日每人每次30元。
10、寒暑假护校津贴（寒假护校费由下学期支付,暑假护校费由上学期支付）：按20元/天计发。
11、校优秀老师、模范班集体津贴：优秀老师50元/学期，模范班集体100元/个班（按考评方案发付）。
12、其它津贴：因学校工作需要，临时性调派人员参与，按超课时每节5元、超时每天20元计发。
13、除去奖励性绩效工资各种开支，用剩余的金额÷全校教职工评估总积分=每分分值，再用教职工个人总积分×每分分值=教职工个人绩效工资。
九、本《方案》解释权属Z中心小学领导小组，未尽事宜由领导小组研究解决。
十、本《方案》自20**年1月1日起执行。
烟阁乡Z中心小学
二0一一年十月一日
篇3：实验中学教职工绩效工资实施方案
为做好学校绩效工资实施工作，根据省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《州惠市市直义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神，结合本校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和分配原则
(一)指导思想
在上级主管部门指导下，在上级核定的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，建立符合本校特点的分配激励机制，充分调动广大教职工教书育人的积极性。
(二)分配原则
1.贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。同时，兼顾学校以往实施多年的分配制度和学校各类人员之间绩效工资分配关系。
2.坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，在充分征求广大教职员工的意见下，制定具体的分配方案，报主管部门审核后，经学校教代会讨论通过，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
二、实施对象
州惠市实验中学全部在编在岗人员。
三、绩效工资考核办法
（一）考核领导小组：
组长：z
成员：z
（二）考核工作小组：
组长：z
成员：z
（三）绩效工资的总量和构成：
教职工绩效工资的总量为教职工的基本工资、薪级工资和地区补贴以外的所有津贴及补贴。
教职工绩效工资由基础性和奖励性两部分构成，其中基础性部分占绩效工资总量的70%、奖励性部分占30%。
（四）绩效工资分配：
1.基础性绩效工资设岗位津贴、节日补贴两个项目。岗位津贴以职务（岗位）为依据，分档次按月发放。节日补贴每人每年4000元，分四大节日（元旦、春节、五一、国庆）发放，每人每个节日1000元。
2.奖励性绩效工资设班主任津贴、年终一次性奖金、教育教学成果奖励、超课时津贴等项目。
班主任津贴发放对象为担任班主任岗位的人员，每人每月200元。
年终一次性奖金发放对象为年度考核合格以上的人员，标准为本人上年度12月份基本工资额，在考核的次年1月发放。
奖励津贴分配按照多劳多得、优绩优酬的原则，奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献，以工作人员承担任务多少、完成质量好坏、教育教学效果、其他综合表现等作为奖励性绩效工资分配的主要依据。没有岗位绩效考核结果者不参与绩效工资分配。
(五)奖励津贴的分配
奖励津贴分月奖励津贴和学期末奖励津贴，其中月奖励津贴部分占奖励津贴的70%，学期末（学校年末）奖励津贴占奖励津贴的30%。月奖励津贴按月发放，学期末（学校年末）奖励津贴在每学期末（学校年末）发放。
1.月奖励津贴分为工作量津贴和业务量津贴两部分。工作量津贴包括课时（工作任务）津贴、超课时津贴、加班补贴等，业务量津贴主要指行政领导在行政工作中与外单位联系通讯费、参加市内各种会议的交通费等。（具体办法按学校相关规定执行）
2.学期末（学校年末）奖励津贴包括绩效考核奖励和业绩奖励两部分。绩效考核奖励在每学期末发放，业绩奖励在每学年末发放。
绩效考核奖励根据绩效考核结果进行分配。绩效考核以工作人员完成学校规定的岗位职责和工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩。每人基本分为100分。其中德20分，能25分，勤25分，绩30分。
德，是指政治、思想和道德品质表现。主要指标包括工作人员的思想政治素质、职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等。
能，是指履行工作职责的业务素质和能力水平。主要指标包括工作人员具备的文化素质、工作能力、科研能力、创新能力等。
勤，是指工作态度、工作表现等方面的表现。主要指标包括出勤情况、工作责任心、工作作风等。
绩，是指完成教育教学工作的数量、质量、效率以及所产生的效益和贡献。主要指标包括从事德育工作、教学工作、班主任工作、教育教学研究、个人专业发展等。
根据学校制定的绩效考核的具体细则，对在职在编的教职工进行定量考核，确定其相应的等级（优秀、称职、基本称职、不称职）。
业绩奖励主要包括下面两部分：
①教师参加科研课题、指导学生参加各级各类竞赛获奖、发表论文、获得各种荣誉等按《州惠市实验中学教职工奖惩制度》给奖。
②高考奖励：根据当年中、高考奖励方案及中、高考业绩来确定奖励。
州惠市实验中学