安全教育日“普及安全知识，确保生命安全”倡议书

　　——写在全国第十八个学校安全教育日

　　同学们：作为充满活力，热爱生命的新时代中学生，我们生活态度积极，求知愿望热烈，尽情享受充实而快乐的校园生活。然而，生活不可能永远阳光明媚、如诗如画。生活往往有着它残酷的一面，许多残酷的事实都是由于不注意安全造成的。“安全”与我们每一个人息息相关，是保证我们正常学习、生活的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，学校政教处、学校团委、学生处向大家发出以下倡议：

　　一、加强宣传教育。请各班开展主题为：“普及安全知识，确保生命安全”班会课，望各级部、各班级认真组织开展，提高安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

　　二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

　　三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球踢球。

　　四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

　　五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人。

　　六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线。

　　八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；不擅自游泳；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　　九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室。

　　十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不赌博，不同社会闲杂人员交往。

　　同学们，校园是我们的家，为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，共同构建和谐校园。

　　z中学政教处、团委、学生处

篇2：P小学全国中小学安全教育日之消防演习方案

　　P小学全国中小学安全教育日之消防演习方案

　　今天是20**年全国中小学安全教育日，为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，在紧急状态下疏散全体学生，使学生真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。

　　一、时间、地点、内容：

　　演练时间：20**年3月26日(周一)下午3：30-4：10

　　地　　点：E小学

　　内　　容：教学楼遇到火灾时的安全疏散。

　　二、演习准备阶段：

　　小z：准备6个灭火器。

　　最好一个大锅里面放着火源，等学生都集中到操场后，6位消防员到主席台后，点着火，灭火。

　　小z：电子屏幕滚动显示消防知识。

　　阿z：拉响电铃。

　　灭火队员培训：

　　灭火行动组组长：z

　　组员：z

　　灭火器使用方法

　　( 1 )拔----下保险销

　　( 2 )握------一手握紧喷管，

　　( 3 )压----另一手捏紧压把，

　　( 4 )喷------喷嘴对准火焰根部扫射。

　　下午消防演习：班主任配合事项：

　　时间：下午第2节课上课铃声响1分钟后叶主任拉响电铃。

　　听到电铃声以后：

　　(靠近前后门的同学分别赶紧打开前后门)

　　1、掩口鼻----用湿毛巾(湿手帕)掩口鼻。

　　2、弯腰。

　　3、按做操队型和路线撤离。(陈校说做操路线是学生最熟悉的路线，一旦发生危险学生走最熟悉的路线不容易混乱，可能有的班级会远或者会最晚走，请大家理解吧。)

　　注意：

　　1、班主任走在队首，副班主任走在队尾。

　　2、有序快步。不拥挤，不奔跑。以免发生踩塌事故。

　　3、听从正副班主任指挥，中途不停留，不能无序撤离。

　　4、如遇特殊情况，请听从各楼层负责人统一安排。

　　学生拉到操场后：

　　1、参观灭火。

　　2、消防警官讲消防知识。

　　摄相：z

　　照相：z

　　广播音响器材准备：z。

　　胡校：(z)讲话：

　　全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。

　　请老师指导学生用湿毛巾、红领巾、或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。

　　撤离过程中必须注意安全，做到开门不整队、快步过楼梯，要求学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑，保证有序进行;不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，可以一路小跑到大操场，严禁狂奔。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　z产检，z代替看班。

　　z请假，去**拷贝资料。

　　逐一交代班主任路线。

　　逐一交代楼梯口的人。

　　三、演练的具体操作程序：

　　1、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”(z校长)

　　2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏导员各就各位。(z负责拉响报警)

　　3、在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。

　　4、到达目的地，各班主任马上清点人数，向年级组长汇报，各年级组长再向总指挥z报告。

　　5、各班报告完毕，总指挥z向胡校长汇报。

　　6、灭火演示开始。(z班长)

　　7、胡校长讲话。

　　8、总指挥宣布演习结束。请各班有秩序地回到教室。

　　四、疏散要求与注意事项

　　1、参与消防疏散演习的师生必须高度重视本次演习的重要性，听从指挥，严格按照火灾自救撤离的程序进行，力争把本次演习当成一次真实的事件来进行。

　　2、参加人员职责：所有参加演习的教师都必须坚守工作岗位，发挥自己的职能，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。

　　3、听到总指挥的宣布后，头脑清醒不慌张，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

　　4、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，做到开门不整队、快步过楼梯，要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑，保证有序进行;不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，可以一路小跑到大操场，严禁狂奔。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　5、师生在疏散时必须按照火灾自救动作要求完成：用袖口或毛巾捂着鼻、尽量压低身体靠右行、保持安静。

　　6、逃离危险地后，快速安静，目光敏锐找同学，找老师、看场地，找到班级归集体;

　　7、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向消防演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。

　　8、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数，向指挥小组汇报。

　　9、疏散集合地点：操场各班站队位置。

　　五、疏散顺序、疏导员安排：

　　1、疏散顺序

　　每班由班主任领队，学生在教室门口自然迅速的排成二列纵队后撤离，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰依次快速、安全下楼，到操场以两列队伍集合。

　　2、疏导员安排：

　　六、完善组织机构

　　1、应急领导小组：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员： z

　　2、应急工作小组：

　　总指挥：z

　　救灾指挥：z

　　疏散指挥：z

　　救护指挥：z

　　操场集队指挥：z

　　急救通道指挥：z

　　七、职责分工

　　1、组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。

　　灭火行动组组长：z

　　组员：z

　　2、组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责与疏散、救防各组联络。

　　通信联络组组长：z

　　组员：z

　　3、组建疏散引导组：主要职责：当火灾发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

　　疏散引导组组长：z

　　组员：z

　　4、组建防护、救护组。主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。

　　安全救护组长：z

　　组员：z

　　八、演习准备工作

　　1、 备品准备：

　　1、警报(z)

　　2、“119消防月”灭火演习横幅一条。(z)

　　3、灭火器6个(z)

　　4、易燃物若干(z)

　　5、摄像 (z)

篇3：安全教育日家长安全知识测试及答案

　　全国安全教育日家长安全知识测试及答案

　　年级班家长姓名　学生姓名

　　家长您好!时值全国安全教育日，我校根据日常安全防范要求和计划，特向您和你的孩子设置以下安全知识试题，请您务必与您的孩子一起完成。

　　家长试题

　　一、对学生造成意外伤害最多的是交通事故，做为家长我们平时应怎样教育孩子在马路上行走的一些安全知识?

　　二、如果家中燃气泄漏，我们应该教育孩子怎么办?

　　三、当孩子独自在家，有陌生人敲门，应该让孩子怎么做?

　　学生试题

　　一、地震发生时怎样保护自己?

　　二、如果住在楼房中，发生了地震我们应该怎么办?

　　三、如果正在教室上课，发生了地震我们又该怎么办?

　　四、游泳时要注意几点?是哪几点?

　　五、如果发生火灾，我们如何逃生自救?

　　安全知识测试题答案

　　家长试题答案：

　　一、答：1.走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4.不钻(跨)越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

　　二、答：1.立即关闭燃具开关、关表前阀。2.勿动电器。打开和关闭任何电器，如电灯、排气扇、抽油烟机、空调、电闸、有线与无线电话、门铃、冰箱等，都可能产生微小火花，引起爆炸。3.打开门窗。让空气流通，以便降低天然气浓度，避免发生危险。立即离开漏气场所，阻止无关人员靠近，

　　三、答：作为家长，应告诉孩子遇有陌生人敲门，尽量不要答话，更不要透露自己是一个人在家的实情，可以用“爸爸正在睡觉”或是“大人到楼下买菜”等来暗示、吓退陌生人。即便真的是孩子认识的同事、邻居或是远房亲属，也应告诉孩子提高警惕，开门前最好先打电话大声通知家长，并尽量让门外人听到。

　　学生测试：

　　学生试题答案：

　　一、答：地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。不要跳楼;不要站在窗边;不要躲在阳台上;不要躲在易破物品下;不要随意点燃明火。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。若是在外边，千万不要靠近楼房、烟囱、电线杆等任何可能倒塌的高大建筑物或树木，要离开桥梁、立交公路，到空旷的田野较为安全。地震虽然是造成人口伤亡的天灾，但也不是不可预防的。如果能把握时机、运用防震知识就可以保护自己如地震发生前观察到鸟、动物的异常躁动;地震发生时蹲在桌子下面都可以减轻地震带来的伤害。可见，学习地震知识非常重要。地震会有层出不穷的次生灾害发生，每个人应根据不同情况，审时度势，采取灵活的应急对策。

　　二、答：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

　　三、答：如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。(要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离。)

　　四、答：游泳时要注意四点。

　　1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水;4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。

　　五、答：火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。