第二中学第六周国旗下演讲：让教科研

　　--《让教科研的创新与教学改革提升学校内涵式发展》

　　老师们、同学们：

　　大家上午好！今天我和大家交流的题目是《让教科研的创新与教学改革提升学校内涵式发展》。一所学校教师的科研创新是学校谋求更高层次发展的不竭动力；教学改革是学校构建高效课堂、生动课堂的源头活水，因此，要想提升学校的内涵式发展，我们首先要做的是教育、科研的创新与改革。

　　（一）科研创新提升教师内涵

　　教科研的研究与创新是教师课堂教学的内在支撑，教科研创新促使教师把学习变成内在需求，当教师意识到一个教学问题时，他会通过长时间的读书、探究来逐步地解决问题。对研究型教师而言，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任，学习是生命的重要组成部分，教师学识的广度、厚度、深度决定着你把学生托起的高度。研究型教师会养成终身学习的习惯：向书本学习，向名师学习，向同事学习、向学生学习、向网络学习，使学习真正地融入生活，使教书育人生涯有汩汩的春水流淌、有浓浓的绿意萌发，使教师的人生充盈剔透、美仑美奂。

　　研究型教师不仅能让学习成为生活的常态，还能在不断地学习中，反思自身。古人云：“吾日三省吾身。”思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。科研创新中的教师，会回到一种本真的状态看待自己日常教学中的点点滴滴，反思教学行为的症结所在。反思是理论与实践相结合的过程，能够让教师及时发现不足之处。反思能“使教师以研究的心态对待教学中的每一个细节，作为一个自觉的反思者，在不断的自我追问中，对自己的教学进行反思，对自己的教学观念、教学行为以及教学效果进行反思。通过反思、通过研究，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人，提高教学工作的自主性和目的性，克服被动性、盲目性”。

　　教师通过教学研究得到许多新的观点和理论，经过在实践中感悟并通过自己的教学研究，转化和提升为属于教师自己的教育学知识和实践智慧。通过实践研究得出的不仅仅是一节好课、一个好策略，同时还能开阔教师的视野，丰富教师的精神世界，琢磨出教师的教育智慧和课堂组织技巧。久而久之就会发现，成就的不仅仅是几节“代表作”，而是教师专业化的快速成长，是脚踏实地走出的精彩人生。

　　（二）教学改革带来了课堂生机

　　20**年底在借鉴先进学校的教改理念和经验的基础上，结合我校的教育教学实际，在全校推行了“问题导学”的课堂教学模式。

　　“问题导学”课堂教学改革带来了教学方式与学习方式的变革。教学方式上由教师占课堂中的“主体地位”转变为学生占“主体地位”。学习方式上，我们建立了高效学习小组。同学们以小组为中心的围坐取代了以教师为中心的排坐，为真正实现小组合作学习提供了便利的条件。学生的认知顺序由原来的“老师讲，学生听”的“先教后学”转变为学生的“独学、对学、群学”后的“先学后教”，课堂上，学生展示学习的成果，通过“质疑对抗”对问题进行深入探究，拓展生成新知。这样就要求同学们学会自学，学会合作，学会探究，在新的课堂教学中不断提升自我，使自己个体和团队综合能力都得到了显著的升华。

　　在“问题导学”的课堂教学模式下我们设计了更符合学生自主学习和问题引领的导学案，它依据学生已有知识及认知水平为基础，指导学生在原有知识的基础之上进行更深层的问题探究，在难度、内容和形式上进行分层，以适应不同的学生来研读，激发学生主动思考。它成为了我们沟通学与教的纽带，具备了以问题为主导引领学习的功能。

　　在“问题导学”新课堂中，教师承认、尊重、相信学生生命成长的本能，学生在享有成长权、选择权、表达权、展示权等权利的过程下享有真正的学习快乐，同时更为我们的课堂教学注入了活力，提高了效率。

　　老师们、同学们，有了教科研的创新，有了课堂教学的改革，我们的教育教学从内涵到外延都有了质的跨越，但同时我们还要关注到，在课堂教学过程中，为了更好地实现我们“低进高出、高进优出”的目标，我们还要详尽地研究新课标，研究高考导向中的风向标。在课标的深入领悟和解读中，握准教科研的创新方向，找到高效课堂构建的标杆，让我们的学生在愉悦的学习生活中，更加高质量地提升学习的效率，实现人生大的跨越与发展。

　　学校专门为老师们统一购买了各科新课程标准，希望老师们以教学组、教研组为单位很好地静下心来去学习、去领悟、去实践。

　　总之，教育科研对教师专业化成长具有助推作用。要想由“经验性教师”成为“科研型教师”，重要的途径就是投身教育科研，在实践中成长，在实践中提高。从事教育研究会让教师从零散的教育碎片中，凝炼出教育的美玉；会使教师从经验层面的重复，上升到理性光辉的照耀，会加速教师专业化的成长速度。同时课堂教学改革会使我们的学校真正地实现学生的全面成才、全方位发展，将真正地把我们的教育教学水平带领到一个新的高度。让我们携起手来，共同让教科研的创新与教学改革带动学校内涵式的大跨越、大提升。

篇2：二中国旗下演讲:奏响交响曲书写新篇章

　　二中国旗下演讲：奏响交响曲 书写新篇章

　　演讲人：

　　尊敬的各位领导，各位老师， 亲爱的同学们，大家上午好：

　　时光飞逝，岁月如梭，在这炎炎的夏日。伴随着学考的结束，一系列活动都将接近尾声，期末考试悄然而至，期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时刻，同学们，从今天起，从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到学习的过程中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写我们的新篇章。同学们要做到：

　　一、明确个人目标，制订学习计划。

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：你们有目标吗?只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么的重要！我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，

　　二、心动不如行动。

　　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动! 我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

　　三、我能行，决不轻言放弃。

　　期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。人生几何，去日苦多。有句古诗带给大家：

　　劝君莫惜金缕衣，

　　劝君惜取少年时。

　　花堪折时直须折，

　　莫待无花空折枝。

　　同学们，让我们一起行动起来，走一步，再走一步，共同书写属于我们的辉煌。同学们，胜利一定属于我们。胜利，一定属于我们！

　　谢谢大家！

篇3：二中国旗下演讲:过一个有意义暑假

　　二中国旗下演讲：如何过一个有意义的暑假

　　演讲人：

　　尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我演讲的题目是“如何过一个有意义的暑假”。

　　时间从草色遥看近却无的初春走到了映日荷花别样红的仲夏，经过一学期的紧张学习，20**到20**学年的下学期即将结束，盼望已久的暑假如约而至。

　　对于暑假，同学们一定有些自己的想法和安排，但现实常常是这样——假前想法很多，假期开始吃喝玩乐，假后发现一无所获。那么我们该如何安排，让我们的暑假过得充实、愉快又有意义呢？在这里，向大家提出几点建议：

　　一、文明礼貌，维护学校良好的社会形象

　　通过全体师生的共同努力，我们学校在社会上已经形成了良好的声誉。暑假期间，我们虽然离开学校，走向家庭，走向社会，但我们要时刻牢记我们是一名市二中的学生，我们的一言一行都直接影响着学校的声誉。希望同学们像爱护自己的眼睛一样维护学校在社会上的形象，同时，把我们学校的文明之风、严谨之风带出校园，影响自己周围的小环境，赢得更多的赞誉。

　　二、执行暑期计划，提高学业素养

　　现代社会，学习将伴随我们终身，何况现在还是求学阶段。本学期的结束，同时也标志着一个新的学习过程的开始，也意味着我们将向更高的年级出发，迎接更大的挑战。新学期新高二的我们还要继续面临会考，新高三的同学们就将直面高考，所以科学的、有计划的安排好学习时间是必须的。我们应利用暑假，静下心来认真回顾这一学期来 老师所教与自己所学的各科知识；保持在校时的良好学习生活习惯，按时做作业，不贪睡、不贪玩，不在学习时间看电视，、玩手机；认真独立地完成一定量的作业，绝不能一曝十寒，一天做十几张试卷，然后连续几天不做作业，更不能只顾玩，而把作业压到开学之前的几天；还要根据自己情况，查漏补缺，在薄弱学科上多下点功夫，多花点时间，促进自己进步，使自己的学业素养再上一个新台阶。暑假是磨练意志、考验自制力的好时期，战胜诱惑，严格执行计划，将使我们更加成熟。

　　三、认真读书，拓展人生视野

　　假期生活应有张有弛，我们在花一定的时间完成学习任务、提高学业成绩的同时，同时也要努力增长见识，拓宽视野。要多读课外书、读好书，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。让我们把走进书店、图书馆当作回家一样，选择一些好书，静静地读，细细地品，畅游在书海之中，徜徉于精神之野。读书还要作些摘录，制作卡片，写好暑假读书征文。另外可以选看一些精品电视节目，既开阔视野，增长知识，又锻炼思维，陶冶情操，提高科技意识和人文修养。

　　四、发展爱好，培养兴趣特长

　　暑假期间还要结合自己的爱好和身体状况选择一种锻炼方式，进行体育锻炼，增强自己的身体素质。有条件的同学可以，参加一些器乐、舞蹈、美术、书法、外语等方面的特长培训。每个人都有自己的爱好，都有自己的小小梦想，我们可以把它们发展成自己的特长，这会是一项对自己的未来很有帮助的投资。有能力的同学还可以尝试打份短期工，体验一下工作的辛苦，不要把自己密封起来，过着整日抱着电脑、手机、电视的日子。好好利用这个假期，你定会有很多收获！

　　五、关心父母，承担家务劳动

　　鲁迅先生说过：父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。我们是住校生，平时学习很少有时间能够和父母心对心的沟通交流，暑假则为我们提供了这样的契机。希望同学们在家多陪陪父母，回忆小时候的情景，聊聊学校里的趣事，说说自己在校的表现，谈谈自己的梦想与目标，同时帮助父母做些力所能及的家务和劳动，分担父母的负担。若时间允许，也可和父母一起观光旅游，在饱览壮丽山河、体味风土人情的同时，增进与父母的感情。

　　不论我们做什么，时间总是毫不留情的一闪而过。而我们所能够做的就是不忘自己的初衷，坚持自己的梦想。每个人都应有那么一段坚决的、但又单纯的、心无旁骛的 为了一个认定的目标而奋斗的日子，哪怕在拼尽所有努力之后无所得，也无怨无悔。这就需要同学们利用好自己的假期，绝不留给自己懊恼的机会。望每一位奋斗在高考道路上的同学，坚守住自己的梦想，不放弃，决不放弃心中的那个梦想。望正奔跑在人生道路上的我们，有动力有梦想，把平淡无奇的人生过的闪闪亮亮，望你有保留童心、不忘初心的情怀，也有侠肝义胆行走江湖的底气。

　　最后，提醒同学们，假期外出时注意安全，学会自我保护。

　　祝同学们能够拥有一个愉快且有意义的暑假。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!