校长在课间操时的讲话
一、在养成良好的行为习惯方面，我们提出并完善了“六好”养成教育
学期初情况良好，许多学生习惯养成初见成效。时间久了，学校和我们的老师需要敲敲警钟了，告知这些因诸多原因而习惯差的极少数学生，让学生明白两点：一点，学校是育人场所，是为社会和中华民族培养合格建设者和接班人的场所，这个场所所培养出来的人要习惯良好，品行端正，热爱学习，基础牢实，即要成人成才。不是培养不学习、搞破坏，不讲礼貌、不守纪律的学生。在我今天讲话前轻的班级或年级教育处理，重的书面报学校处理。
学校决定期末考试前各班各年级召开班主任会议，班班上报“不肯学习、搞破坏或不讲礼貌、不守纪律”的学生，这类学生，班级多的多报，班级少的少报，再由年级组和蹲点校长会同班主任结合期末成绩共同研究出该年级“不受欢迎的学生”，然后上报政教处和校长室研究确定“本学期不受学校欢迎的学生名单”，以便期末总结表彰会上予以全校公开批评，表现特别坏且学习成绩特别差的学生，由校长们直接与家长见面，劝其退学，以防影响其他班级，甚至影响全校。其他“不受学校欢迎的学生 ”，将是下学期班级、年级组、政教处“德育补差的重点学生”。
二点，要提高自己的学习自觉性和学习能力，实现期中、期末成绩的不断提高，这是同学们的责任，也是学校提出“办负责任的教育，为学生终身发展奠基”的初衷，即希望全校的所有干部、所有教师、所有职工、所有学生，都来负责任地做好自己应做好的事情。
二、在提高教学质量方面，学校向广大学生拟定并提出争先越级的八级目标，希望同学们瞄准目标、振奋精神，踏实学习、实现提高，力争期末进入“进步光荣榜”，或进入“标兵”、“优秀中学生”行列。
希望广大学生高度重视“六好”养成教育，养成良好的行为习惯，形成优良的品德，高度重视“八级目标”，自我激励，自我提高，不断提高自己的文化水平和学习能力。
拜托广大的教育工作者狠抓“六好”养成教育和“八级”质量阶梯目标，尽我们学校和全体教师的努力，让尽可能多的学生真正成人成才，让优质教育、成功教育惠及千家万户。
篇2：阳光下成长课间操比赛方案
“阳光下成长”课间操比赛方案
为了践行学校“习惯经营人生，特长成就未来”的办学理念，确保“2+2”现场会大课间活动圆满完成，更好地促进全校师生对快板操、阳光体操、集体舞放松操（感恩的心）的重视，提高动作的规范性、整齐度和表现力，也更好地展现东和春天实验学校全体师生的精神风貌，学校决定于3月26日举行快板操、七彩阳光广播体操、集体舞放松操（感恩的心）比赛。
一、比赛时间：20**年3月26日（星期四）中午1点
二、比赛地点：学校操场
三、参赛对象：一～七年级全体学生
四、比赛项目：1．《弟子规》快板操
2．广播体操——七色阳光
3．感恩的心集体舞——放松操
五、奖项设置：
本次比赛按年级分为高、中、低三个组，即一二年级为低年级组，三四五六年级为中年级组，七年级为高年级组。每个比赛项目每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。每项一、二、三等奖，分别在班级考核中加六、四、二分。
六、各班参赛顺序：
按低年级到高年级顺序进行，同一段抽签决定顺序。
七、评委：zzzz
八、比赛要求：
1．各班应选1名或2名领操员。
2．每个班级应一次性表演完三个比赛项目，每个赛项目每班只做一遍。
3. 每班自配解说词，入场时由主持人介绍班级。
4．体育委员或领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
5．体育委员报告：整队完毕，体委向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年级×班总共××人,出席××人,缺席××人）之后，体育委员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。（低段班级4、5两项可以灵活处理）
6．各班成方块队从旗台的左面（面对旗台看）进场，右面退场。
7．服装整齐、包括鞋子整齐，精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。
8．一年级各班每班至少48人参加。其余班级在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。
9．听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
10．本次比赛由班主任承担组织工作，音乐、体育教师协助指导做好技术方面训练工作。
九、人员安排：
1．现场统筹安排：z
2．宣传：z
3．音响和音乐控制：z
4．人数核查：z
5．统分：z
6．奖状书写：z
7．评委席准备：z
8. 主持人：z（由www.pmceo.comz负责组织训练）
9．安全、现场纪律检查：值周组
10．医务：z
11．各班班主任负责各班队伍的组织和管理，科任教师跟班，配合班主任工作。
十、评分细则
序号 评分内容 分值（100）
一 进场和印象
1、进场要做到快、静、齐，步伐一致。（5）
2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。（5）
3、精神饱满,印象好（10）
二 服装 要求服装统一（一人扣1分）。
三 退场及队列纪律情况
1、退场要、快、静、齐。
2、两个项目之间的纪律和队形良好。
四 做操情况
动作要求：优美大方，力度及节奏感强。准确、到位。口令一致整齐。整体做错，一个动作扣3分。个人做错一人次扣1分。
1、好：姿势正确、优美，动作规范、有力，部位准确,动作连贯、舒展大方、(50-60分)；
2、中：姿势较正确、较优美，动作较规范、较有力，部位较准确,动作较连贯,舒展较大方(40-50分)；
3、差：姿势不正确、不优美, 动作不规范（30-40分）。
五 出勤情况
学生出勤情况（有缺席者不给分）。
篇3：校长在课间操时讲话
校长在课间操时的讲话
一、在养成良好的行为习惯方面，我们提出并完善了“六好”养成教育
学期初情况良好，许多学生习惯养成初见成效。时间久了，学校和我们的老师需要敲敲警钟了，告知这些因诸多原因而习惯差的极少数学生，让学生明白两点：一点，学校是育人场所，是为社会和中华民族培养合格建设者和接班人的场所，这个场所所培养出来的人要习惯良好，品行端正，热爱学习，基础牢实，即要成人成才。不是培养不学习、搞破坏，不讲礼貌、不守纪律的学生。在我今天讲话前轻的班级或年级教育处理，重的书面报学校处理。
学校决定期末考试前各班各年级召开班主任会议，班班上报“不肯学习、搞破坏或不讲礼貌、不守纪律”的学生，这类学生，班级多的多报，班级少的少报，再由年级组和蹲点校长会同班主任结合期末成绩共同研究出该年级“不受欢迎的学生”，然后上报政教处和校长室研究确定“本学期不受学校欢迎的学生名单”，以便期末总结表彰会上予以全校公开批评，表现特别坏且学习成绩特别差的学生，由校长们直接与家长见面，劝其退学，以防影响其他班级，甚至影响全校。其他“不受学校欢迎的学生 ”，将是下学期班级、年级组、政教处“德育补差的重点学生”。
二点，要提高自己的学习自觉性和学习能力，实现期中、期末成绩的不断提高，这是同学们的责任，也是学校提出“办负责任的教育，为学生终身发展奠基”的初衷，即希望全校的所有干部、所有教师、所有职工、所有学生，都来负责任地做好自己应做好的事情。
二、在提高教学质量方面，学校向广大学生拟定并提出争先越级的八级目标，希望同学们瞄准目标、振奋精神，踏实学习、实现提高，力争期末进入“进步光荣榜”，或进入“标兵”、“优秀中学生”行列。
希望广大学生高度重视“六好”养成教育，养成良好的行为习惯，形成优良的品德，高度重视“八级目标”，自我激励，自我提高，不断提高自己的文化水平和学习能力。
拜托广大的教育工作者狠抓“六好”养成教育和“八级”质量阶梯目标，尽我们学校和全体教师的努力，让尽可能多的学生真正成人成才，让优质教育、成功教育惠及千家万户。